我垂头丧气地走了一会儿，忽然我感觉有人拍了拍我的肩膀，是袁晓晨，她高兴地说道：“我六级通过了，还是良好，太棒了!”随即她问道：“你考得怎样?”我丧气地说：“一点也不好。”她小心翼翼地问：“不及格吗?”我沉重地点点头，愤怒和悔恨随着话语涌了出来：“我真想不明白，为什么我就过不了八级，平时我都蛮努力练琴的。好吧，我还不是特别努力，但我已经做得够多了，我每天都练两个小时。为此，我每天几乎都不能玩……”我停顿了一下，低声说：“我永远也不想考级了。”袁晓晨似乎吓了一跳，她不高兴地说：“你怎么这样想，徐靖童，一般人都要考两次才能过八级呢!”她夺过我的评分表看了两眼，“你看，差一点就能过了，再努力一下，下一次肯定过得了的，我相信你，现在赶紧回去练琴吧!”我看了她一眼，说道：“好吧，我相信你……”我快速地走回家。好奇怪，我没那么难过了，现在，我感觉忧愁少了许多，现在我唯一的想法就是赶快回家，把琴结结实实练上两个小时……

我擦了擦头上的汗，我已经从4：00练到6：00了，我想起了培根说过的一句话中的一点：如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。现在，我还想补充一点，你在被分掉一半的忧愁后，你或许会增加许多动力呢!

分享忧愁的作文篇2

如果把一个人的快乐分享给另一个人，你将得到两份快乐，甚至是数不尽的快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁，甚至是没有忧愁！

家乡的桂花开了，沁人心脾的香味传到我的鼻子里，顿时精神抖擞。我突发奇想：要是把桂花摘下来，放到办公室和教室里，让老师和同学们也分享到我的快乐，那该多好！我没多想就把这个愿望告诉了妈妈，妈妈顿时对我的想法赞不绝口：好啊，你终于懂得和大家分享快乐了！于是，当我走进教室和办公室里时，每每都会闻到一股桂花的幽香，其间还夹杂着快乐的香味。

心中若是有忧愁，那憋在心里的滋味定是不好受的，也许你会找某个人或某个事物来发泄一通。但是，你想过吗？找朋友倾诉的方法也许会比你找人发泄的方式要好得多。

有一次语文单元考，我考得不是很理想，脑子里总是思考着父母会对自己抱以怎样的指责？一整天下来，老师讲的知识一个字也没听进去。我的好朋友看出了我的心思，缓缓地说道：怎么了？到底是什么事使你这么烦恼啊？要不我们去操场散散心吧！把你的苦衷说出来，也许我可以减轻你的压力呢！于是我就将事情一字不差地说了出来，原以为她会告诉老师，可是她听完后，不禁莞尔一笑，用鼓励的话语努力帮我振作起来。果然，我的心头轻松了许多。

用乘法分配快乐，用除法分配忧愁，你得到的总会是一个好结果。在分享和分担时，你将会尝到其间无穷的乐趣。

分享忧愁的作文篇3

微微的彩灯让夜色悄悄的充满空间，离开喧闹的城市，回到仅属于我的一点点小小的空间，任凭那点思绪在心海中漂泊。

童年，是一个多么美好的代名词啊，可这个繁华喧天的岁月，就如此跫音渐远了。

或许说是我的心态变了吧。的确，几年前，我从不知道年轻的躯体了包裹着的心也会有许多感伤的情绪，整天无忧无虑，轻松快活，嘻哈打笑，灿烂的笑容常挂嘴边，似乎快乐永远都包围着我。可现在不得不承认我特别偏爱在忧郁中涌动，以寻找我的深沉。说我稀奇古怪也好，忧愁善感也罢。只是在不知不觉中，我的生活，仿佛多了一种表情：独自感慨，潸然泪下。仿佛多了一种心情：淡淡的忧伤。

少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道新凉好个秋。

时光荏苒，好似白骏过隙一般，飞逝而去，带去了众多欢笑，却留下了一抹忧愁。雁过斜阳，草迷烟渚，如今已是愁无数。呵~好残忍啊。

其实我也不是在一味的茫然的忧愁，只是，当脚步无声的迈入初中这个门槛儿，就注定着两个字：改变。面对学习上的压力，父母的不理解，似乎不留一点儿空闲给我们。看者我们忙完数学忙英语，他们好似不亦乐乎，怎能不愁？偶尔，睡前在日记本上埋怨几句，发泄一通后，放在抽屉里，锁上。可往往醒来，妈妈总是坐在旁边，严厉的问道：嫣儿，抽屉怎么又锁上了？有什么事不能让我们知道啊？每每，我总是一楞目光望向抽屉，再望望妈妈，起床，不予理会，直径走出去。身后总听到她的唠叨：长大了，有秘密了，还不能让我们知道？真是不象话。我不喜欢与他们顶嘴，他们骂，我挨；他们，我接受；他们唠叨，我听。在他们眼里，我一直都是一个乖巧，听话的女生，我也一直都竭力的维持着这种乖乖女的形象。也只有在朋友面前，我才会‘解放天性’呵，可以这么说。

校园，不管怎样，我总觉得它是遐意的。因为有那个他，虽然只是匆忙中交换的一个眼神，却可以冲洗掉心中所有的不快。还有，那些朋友，能与你分享一切的一切。不管是喜是忧，她们总是陪在你身边。是的'，我很珍惜她们，也很看重友谊。因为我始终相信，大家能聚在一起，就是一种难得的缘分。几年后，人海中再会首，朋友真诚依旧，生命里重逢时，心境平和温柔。

往事如风，岁月如歌，沧桑几许，幸福几何！

或许这就是沧桑，或许这就是幸福吧。

回忆总是令人惆怅的，过去的美好只会使人感到一切都已完了，而过去的忧愁，只会使人再度忧愁。

分享忧愁的作文篇4

我长大了，时间对于我来说越来越重要了；我长大了，作业对于我来说越来越多了；我长大了，一件件的事情对我来说越来越繁重了……长大了的我，忧愁颇多。

每天放学后，我走在回家的路上，背着沉重的书包，沐浴着夕阳的余晖，总会看到在回家的必经之路上，那个喧闹的幼儿园。看着那些欢蹦乱跳的孩子们，我的心里不自觉地思念起童年时光：每天做不完的游戏，几乎没有的作业，无忧无虑的生活，是多么美好，多么令人羡慕！可现在呢？每天没完没了的家务，没完没了的作业，忧心忡忡的生活，是多么伤感，多么令人忧愁！

望着金黄的落叶，我不由地思考：那落叶中包含着无数人的忧伤，这一片落叶，代表着下一年的到来，代表着又一岁的增长，代表着成长！我不由地开始幻想——每天，我都可以毫无负担地去尽情玩耍，没有催促，没有唠叨，没有忧虑，但长大成人后，仍有机会变为一名伟人，使自己的人生变得极为出色！——这时，我又不禁停止住幻想的脚步：如果生活可以不劳而获，那成长的意义又在哪里？努力与付出又是否有人在意？

还是快点回家写作业吧！在夕阳的余晖中，我不由加快了脚步。希望这些忧愁，可以随着我逝去的童年消失于我的记忆中……

分享忧愁的作文篇5

分享是什么？分享是建设友谊的桥梁；分享是快乐的结晶；分享是忧愁的倾诉，在生活中，我有许许多多的东西要和大家一起分享。

高尔基曾经讲过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以，在阅读这方面，妈妈总是对我严格要求。有一次，妈妈从书城里抱了一大堆书回来。而在众多书中，《假如给我三天光明》这本书深深地吸引着我，我拿起这本书，一口气就把它读完了。

这本书使我受益匪浅，海伦，凯勒是多么坚强、勇敢啊！她虽然是个聋哑人，但是她并没有因身体残疾而放弃学习，而是更加努力地学习。这使我想起了我们班的一个差生。他很聪明，但就是不爱学习。于是，我向他推荐了这本书。他开始还说：“切，这种书幼稚生才看！”可是，在我费尽口舌讲解了这本书的内容后，他心动了，并且接过了书去。第二天，他跑过来对我说：“谢谢你的这本书，我读完了，懂得了许多许多，海伦凯勒一个残疾人都能这么坚强刻苦地学习，我身为一个健全人，有什么理由不认真学习呢？”我听了以后，笑了。

是啊，分享快乐可以让快乐加倍；分享忧愁可以让忧愁减半；分享阅读可以让两人一同进步……所以，分享是生活中不缺少的，俗话说得好：“赠人玫瑰，手有余香。”每个人都应该学会分享，学会分享的生活才会更加美好而有意义，学会分享后，这个世界将会多出更多的美好！

让我们携起手来一起学会分享，创造出更加美好的明天吧！

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