他就因为布巴生前的一句话，退役了之后，帮布巴去实现他的愿望，干起了捕虾的行业。他倾囊而出，购得一艘捕虾船，在常人眼里看来，他疯了。一天一天失败而归，他没有放弃，执著的坚持，终于有一天他满载而归，成为当地坚持到最后的捕虾船长，创办了公司，成为了亿万富翁。就在人们认为他功成名就的时候，他又执着的捐献了自己的资产，他认为赚钱不是人生最终的目的，回到了自己的家中，过起了平淡的生活。

阿甘对jenny的爱情，一直是专一而深刻的，尽管jenny一次次的离开，去外面的世界闯荡，玩吉他，疯狂地叛逆，追求另类的生活，但是阿甘仍然执著的等待，在jenny落魄的时候，真诚的守候。

妈妈的良好教育使他具有正确的人生观，他虽傻，但是善良，重情义，乐观，无私豁达，始终保持一颗单纯执著的心。

反思我们自己，我们可曾象阿甘一样那么执著的完成一件事情?坚持到底。坚持真的很难。我们受到了也是很好的教育，但是我们没有把我们学到执着的运用到实际中去，是我的智慧比不上阿甘?当然不是。我们应该拿出我们的毅力，坚持，不顾旁人的嘲讽和外界的压力，先前跑。

傻傻的阿甘给我们上了精彩的一课。执著的信念，蓬勃生的希望，迸发青春的活力，燃烧无尽的热情，铭刻爱的永恒，描绘坚定地毅力，坚信美好的明天。

读书与心得体会800字篇2

经过一个星期，我终于读完了这本经典的著作——《西游记》，它真是让我百读不厌啊!它讲述的是一个叫唐三藏的和尚跟着他的三个徒弟历经千辛万苦去西天取经的故事。

其中会七十二变的大徒弟孙悟空是个顽皮的猴子。据说他是从石头缝里蹦出来的，人不像人，猴不像猴的他头上戴着一个闪闪发光的紧箍咒，他还长着一副伶俐的嘴脸，极像熟透的高山极品红富士，他手持威风凛凛的金箍棒，想象着他活蹦乱跳的模样，我真的感受到他那天真、可爱、纯洁的心灵，他一心只想保护师傅，没有任何非分之想。

在这一路上，二徒弟猪八戒也没少给大家添麻烦，他很贪色，一看见美女，两眼发光，口水流到三千尺。每每想到这，我都会情不自禁地发笑。更有趣的是他拥有一个有圆有大的肚子，像是上辈子是个富贵人家似的，不愁吃穿。他那像个西瓜的脑袋和又扁有大的猪鼻子让他的笨拙样又增添了一分。不过，他还算个热情的人吧，对美女更不例外。

沙和尚一头卷发，胸前挂着佛珠，他有着强劲的体魄，别看他身体庞大，可他却是其中最腼腆的，在取经的路上，他也总是默默地出一份力，所有的东西都让老实憨厚的沙和尚来扛，真令人敬佩。当然，他似乎只有一句台词，那就是：大(二)师兄，师傅被妖怪抓走了!

在这一个个接连不断的故事中，我最欣赏《孙悟空三打白骨精》，孙悟空靠他那火眼金睛一下子辨认出了装扮成百姓的白骨精，妖怪一出现，悟空紧持金箍棒，双眼狠狠盯着妖怪，举棒一声大叫：妖怪!哪里跑!那气势，真不愧是大师兄"。同时，我也感受到了他的勇敢。总的来说这也是立了个功，可后果却不堪设想，他的师父误会了他，好不容易要原谅悟空时，八戒的一句话，让耳软心慈的师父狠狠丢下悟空，读到这，我愈发紧张起来，可最后，悟空还是忍痛离开师父。我伤心欲绝，悟空太可怜了，打死的明明是妖精，最后自己却落得如此下场，这一幕，仿佛悟空那天真的性子一下稍纵即逝，而我也为他难过。我又忍痛读了下去。

师父被妖精抓走了，悟空又想尽办法救走了师父。太好了!师父知道真相后又和悟空和好了，我为此感到高兴。

经过这分分离离，百般折磨，功夫不负有心人，他们四个到达西天并成了佛，我欢欣鼓舞……

读了这本书，我觉得唐僧太过心软，所以才那么容易上当，不过没有唐僧，剧情也不会精彩，也不会衬托出悟空的机智勇敢。同时，我在其中学会了怎样做人，怎样学着悟空一样勇敢。

这本书可以让我受益终生，你又为何不可呢?

读书与心得体会800字篇3

金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡，这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这就是我刚刚读到的纯美小说《草房子》。他是著名作家曹文轩所著的一本儿童读物，描写的是一个名叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。

这本书早已经在我的书柜里，但以前妈妈让我读的时候，我总是看不进去，前几天拿出来翻看，发觉很有味道，这是本有品位的书，之前由于年龄小我没法体会。

本书的文笔极其优美，写了作者已远去的小学生活，这种看似平常实则并不简单的生活，我们现在的时代难以经历，但我们都能体悟得到，那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事，有许多偶然，但也是必然。看书的时候，我仿佛穿越到桑桑的身边，同他一起把碗柜改成了鸽子的“高级别墅”，把蚊帐做成渔网一起捕鱼……和他一起淘气;当他生病并被诊断为绝症的时候，我也几乎要绝望了，终于在名医的治疗下，桑桑痊愈了，我流下了高兴地泪水。我们一起经历了那一段刻骨铭心，看到不幸少年与厄运抗争的悲怆，见证残疾少年对尊严的坚守……在这所其实并不大的草房子里，每一个故事地上演，都动人心魄，每一段经历都催人泪下。

书中的人物的描写非常有特色，给人启迪。在“秃鹤”的行为中，我们体验到了什么是真，什么是纯。在“细马”的身上，我们体验到了什么是美，什么是善。在杜小康富有戏剧性变化的生活中，我们体验到了什么是忧伤，什么是勇气。即使学生之间有着各种各样的伤害，但是孩子的心底还是纯真的。这种感情也正是我们这个年龄最为珍贵的东西，是最值得我们珍惜的情感。

读完《草房子》，我久久地沉浸其中，久久地回味书中的每一个情节，每一个人物。这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。也请同学们走进《草房子》，走进油麻地的世界，看看你有着怎样的感悟吧。

读书与心得体会800字篇4

一个阳光明媚的下午，我几乎是一口气把《巴黎圣母院》这本书读完了。我的心如同海潮澎湃，久久不能平静。

?巴黎圣母院》以中世纪的巴黎作为背景，围绕爱斯美拉达、克洛德、卡西莫多讲述了曲折离奇的故事，生动地再现了教会和宫廷对人民的压迫，人民群众英勇斗争的历史，将封建王朝的专横、凶残以及教会势力的阴险揭露得淋漓尽致，更是揭示了禁欲主义压抑下的人性的扭曲。

平静下来，我发现，爱斯美拉达和卡西莫多是外貌美与丑的对比，而克洛德和卡西莫多是心灵善与恶的鲜明对照，弗比斯和卡西莫多，则是虚情假意与忠贞不渝的对照。

让我感动的是，爱斯美拉达有一颗纯洁美丽的心灵，她不计前嫌，拿着水桶，来到曾经差点害了她的卡西莫多面前，让水如同涓涓细流，流进卡西莫多的心里。让卡西莫多第一次感受到了人间的温暖，人性的美丽和善良。这是一种多么美妙的境界啊!

对爱斯美拉达的审判让我陷入了沉思。这里面只有威逼，充满了罪恶和肮脏，受害人竟成为了被告。而且所谓的“法官”在我看来，不过是不懂逻辑学，仗有乌纱帽草菅人命的“人渣”。虽然克洛德杀完人后逃走，现场只留下爱斯美拉达和凶器，但这一切迹象并不能说明爱斯美拉达便是凶手。其一，没有人亲眼看到爱斯美拉达杀了弗比斯，况且弗比斯还活着;其二，法官在没有了解弗比斯和爱斯美拉达的关系的前提下，就草率定案，还说爱斯美拉达与所谓“幽灵”、“魔鬼”串通，真是愚蠢可笑，现实生活中哪有什么幽灵和魔鬼啊;其三，爱斯美拉达没有理由杀死弗比斯，也就是没有作案动机，最有可能的倒是自卫反击;其四，门口的披风，弗比斯口袋里空空如也，这一切疑点重重，无不证明凶手另有其人。唯一的解释便是：这只是法官的不合理的、虚无缥缈的想象，而没有经过逻辑的推理。

富有戏剧性的是，爱斯美拉达被判了绞刑。而宣布动手的人，正是凶手——克洛德。

浮想联翩之后，我想到了引发我思考的作家——雨果。这是我第一次接触他的小说。他通体的对比，和情节的曲折，让我觉得，在他面前，我写的小说，好比大象与米粒。

这本小说让我受益匪浅。

读书与心得体会800字篇5

希腊艺术历来引起美学家们的极大兴趣。在尼采之前，德国启蒙运动的代表人物均以人与自然、感情与理性的和谐来说明希腊艺术繁荣的原因。在《悲剧的诞生》中，尼采一反传统，认为希腊艺术的繁荣不是源于希腊人内心的和谐，而是源于他们内心的痛苦和冲突：因为过于看清人生的悲剧性质，所以产生日神和酒神两种艺术冲动，要用艺术来拯救人生。尼采的美学观影响了一大批作家、艺术家的人生观及其作品的思想内容。

读书与心得体会800字篇6

教育是一个富有艺术性的工程，却更是辛苦的。《新教育之梦》这本书让我深刻的感受到作为一名教师，应该激发心灵深处最美好的憧憬。

一在注重美育的过程中激发学生的创造力和想象力

席勒在《美育书简》中认为，在力量的王国，人与人以力相遇，因而人的活动受到限制；在伦理的王国中，人与人以法律相对峙，人仍要受到限制；只有在审美的王国中，人可以通过自由去给予自由，因而给社会带来和谐，也使人成为和谐的整体。这无疑揭示了审美与创造的内在机制，也就是说，通过审美解放了人的感性，激发了人的灵性，开拓了人想象的空间，从而开发了人的创造性。在新一轮的基础教育改革中，”创造“已经和”感受与鉴赏”，”表现”等一起作为教学领域的内容，如果在教育的过程中不能培养学生的创造能力，鉴赏能力，想象能力，而只让学生成为题海战术的牺牲品，那这样的教育是不健全的。

二理想的美育应该是一种”自然美”。

理想的美育应该是与自然融为一体，与自然和谐，感受自然的灵气，学生在轻松的气氛中才能真正感受到美。但现在的学生已经远离了大自然，用“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”这句话来形容也不为过。当学生被关在教室里接受什么叫美育的时候，早已经不懂什么是小桥流水的幽雅情趣，什么是大江东去的磅礴气势了。离开了美育的`源头活水————大自然，美育从何谈起！

三通过美育让学生形成完美的人格。

朱光潜先生有句名言：要求人心净化，先要求人生美化。毫无疑问，美育的终极目标是指向人性的，学生健康完美的人格是一切美好行为的前提条件，如今，我们已经不再担心学生的智力问题，而学生存在的心理问题却是作为父母，教师更应该警觉的。我们现在的教育太直面现实，有太多社会阴暗面的实况转播，于是，在孩子们的心中，没有了纯真，没有了纯正，没有了童话和梦想，没有了对生命一往情深的哀怜和呵护，以及对人生的憧憬与向往。有了完美的人格，才能引导学生走向美好的人生。

如果说，由于种种原因中国的教育曾经忽略了，冷落了乃至抛弃了美的话，而沐浴着新世纪的教育理想之光，我们应该重新开始追寻美，创造美，那么，现在是时候了。

读书与心得体会800字篇7

廉洁一词最早出现在屈原的《楚辞·招魂》中，其曰“朕幼清以廉洁兮，身服义尔未末沫。”东汉著名学者王逸在《楚辞·章句》中注释说：“不受曰廉，不污曰洁。”我们可以将廉洁理解为不接受他人馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人品受到玷污。就一个国家而言，“清正廉洁之日，则国家昌盛;贪污腐-败猖獗之时，则国事衰微。”那么，对于一个学校、一个教师队伍而言，廉洁同样重要。

目前，紧跟校园廉政文化建设的步伐，作为一名新教师，我同大家一道学习了廉政准则，阅读了一些廉政故事、廉政漫画等书籍，并从中获得了一些启示。

廉洁的对岸就是腐-败，当廉洁的意识不能占据主流的时候，人们往往会不自觉的滑向腐-败的彼岸。每一个腐-败的故事都是从廉洁意识的淡漠开始的。可以说，礼物是表达感情的一种方式，但是，并非礼物越重，感情越深。相反，从现实的角度来讲，礼物越重，越容易起到相反的作用，容易将你的恩人变成罪人，容易将原本的好意变成坏心。每一次的腐-败都是幕后的那双“温暖”的黑手模糊了廉洁的意识，从而打开廉洁的堤口，一发而不可收拾。那么，作为一个教师而言，虽然没有腐-败的土壤，但是，我们从事的职业要求我们不仅要廉洁从教，更要把廉洁的种子种到每一位学生的心里，确保他们走上工作岗位之后，廉洁之花能够竞相怒放。

作为一名教师，廉洁从教就是要严格遵守教师的行为规范，做到勇于担当、乐于奉献，用真心对待学生，掌握好手中的权利，坚决杜绝用学生成绩作为筹码，获取非法的利益。树立良好的师德形象，通过言传身教，向同学们渗透廉洁的思想。我们的学生将来都要走向工作岗位，也许会面临很多诱-惑，如何让他们能够顶得住糖衣炮弹的轰炸，就需要教师平时的言传身教。

从古至今，廉洁的故事比比皆是。东汉南阳太守羊续将焦俭送给他的鱼悬于室外来拒绝焦俭的再次相赠;北宋包拯立《诫廉家训》于家中警示后人;周穿着朴素，总是将衣服补了又补，坚持艰苦朴素的作风;孔繁森一尘不染、两袖清风，临终前身上只有8元6角……作为一名教师，应该学习这些优良的廉洁作风，自觉树立廉洁自律的意识，用教书的行动诠释廉洁的含义，用学生的成才续写廉洁的故事。

廉洁是一种正气，更是一种风气，当一个集体里廉洁的风气盛行时，这个集体势必会欣欣向荣的发展。当廉洁的风气在校园里盛行时，学校的教学质量一定会提高，团队的凝聚力会更强。作为一名教师，身体力行，弘扬廉洁的正气是义不容辞的责任。

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