秋天到了，落叶纷飞，路上到处都是飘来的行道树叶，这是他们最辛苦的时间到了。他们便与时间赛跑，早早的起来，将昨夜所刮的行道树叶一一清理，在飒飒的北风中，他们呼出的气已成为最亮丽的一道风景。在天空朦朦的雾中，他们的满头大汗已与天空中的露珠相交融，组成一颗豆大的珍珠。他们，已不在乎这些；他们，已在辛勤的劳作中忘记一切。

是的，环卫工人虽然只为世界先出绵薄之力。但是他们的奉献将人人听而敬之。

爱如同阳光，照亮每一个角落；爱如同雨水，滋润每一寸土地；爱是一颗大树，在炎热的夏天，给农民带来阴凉；爱是一团烈火，在寒冷的冬天，跟人们带来温暖。我真诚的相信只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

关于雨和母爱的作文篇2

我是暗地里的孩子，拥有冷漠如兽的神情。我踩着枯黄的落叶，独自走在秋日里……

——题记

重温林黛玉的《秋雨》竟有几分感动，那“秋花惨淡秋草黄”的萧索，那“秋窗已觉秋不尽”的悲凉，这点点滴滴的愁，将我带进那秋日里的时光。

我自小就是一个多愁善感的女孩，我内心深处有着炽热的情感。自小我就允诺自己：我要样样比别人强！正因为多愁善感，在遭受挫折时我便比别人多了一分忧伤。小时候，也许是因为父母的呵护，我真得感到我是最棒的。但随着时间的推移，我开始落后，面对考试的次次失利，我放肆的哭泣。直到有一天，我告诉自己，不能再哭泣！既然做不成最耀眼的鲜花，那就做最冷漠的一朵吧。我开始疯狂的迷恋黑色与灰色，因为我知道那是寂寞的颜色。

我告诉自己，我是暗地里的孩子，拥有冷漠如兽的神情，我仅适合生长在秋日里。我依旧浑浑噩噩度日，不理睬同学异样的目光，不领会老师谆谆的告诫，无视父母多虑的呵护。我染发，我吸烟，因为我孤独。我为了逃避父母的唠叨，我甚至有意将房门反锁，目的只为了将母亲隔离在外——墙，是种保护。

直至有一天，我衣衫不整的回家，一眼就看见满眼焦虑、憔悴不堪的母亲，我知道她在等我回来，我径直走向自己的房间，只留下身后那声沉重的叹息。

我一头倒在床上，忽然有东西咯了我一下。我拿起来，是本精美的日记本，打开扉页，上面贴着一张我幼时的照片，那笑是多么和谐。我再翻开第一页，原来是妈妈的日记，第一段写了这么一段话：我的女儿出世了，她是多么的漂亮，带有几分淘气，但是我爱她，我将让她长成一朵最绚丽的花。泪水模糊了我的视线，忽然一张纸条从本中飘落，我拾起，上面工工整整地写着一段话：

“我的女儿，妈妈爱你！人生不总是欢乐，每个人都会遇到挫折，你为什么会如此软弱，我坚强的女儿哪儿去了？”上面还清晰印着道道泪痕，我知道那是妈妈的泪，是为我这个不孝的女儿而流的泪。

我冲出房间，抱住面容无光的母亲，我大声哭喊着，在母亲怀中发泄着这段日子以来的委屈，我知道流泪的不仅是我，还有爱我的母亲……

秋日已去，但这份记忆将永留我心底，爱在无言中，我知道母亲爱我。

关于雨和母爱的作文篇3

很多时候，父母的爱就像那天空划过的飞鸟—时常到来而又不留痕迹……

那是一个天色昏暗的傍晚，窗外狂风大作，我打扫完教室里的卫生开始收拾书包，准备回家。“咔嚓!”，天空中突然响起一声惊雷，紧接着大雨倾盆而至。我心中暗叫不好，把衣服往头上一披就向外冲，刚到校门，两个熟悉的身影闪人眼帘—是爸爸，还有妈妈，可他们两个人手里都只有一把伞。妈妈笑了笑对我说:“我和你爸都是直接从办公室里过来的，没多带伞，我俩合打一把吧。”“不行，雨太大，两个人合打一把都会被打湿，我这把伞给诗豪.”爸爸说着忙把伞伸过来。“我和爸爸打一把。”说着我跳到爸爸的伞下.爸爸一手举着伞，一手尽力楼住我的肩，三人两伞隐没在水雾之中，那一刻我感到好幸福好幸福。

朦胧间，我的脑中突然闪现出一幅又一幅画面:我想起由于上学太匆忙而忘了带作业本，老爸发现后，跑步给我送到教室里;我想起了由于打篮球而忘了回家的时间，妈妈急急忙忙四处寻找我的身影;我想起了给出差在外的爸爸打电话时，话筒里他急切的声音:“保险丝在阳台上的工具箱里，上保险丝时一定不要忘了先拉下闸刀”;我想起了每遇到考试，出家门前妈妈的一句叮叶:“不要慌，相信自己。”……太多太多的往事一瞬间涌出，让我不禁清然泪下。

父母的爱就像百合的清香凝成的感动，慢慢地汇拢，不再飘散。在这爱的芬芳里，我感受到了无限的幸福。

关于雨和母爱的作文篇4

放学后，我独自走在回家的路上，马路上不时传来电瓶车的喇叭声。“嘀嘀嘀”身后的喇叭声好响啊！我回过头一看，一位中年妇女骑着电瓶车向我身旁的小男孩飞驰过来。我留意看了下身旁的小男孩，大概是一年级的小弟弟，只见他鼻孔里塞了一团棉花，显然是刚流过血。

“妈妈！”小男怯怯地孩叫了声，那位妇女把自行车停好后，蹲下身子，取出小男孩鼻孔里的棉花，心疼地问道：“怎么搞的'啊？疼吗？”“是同学打的，是他先打我的。”小男孩的声音在颤抖，特别强调了后半句话。“你同学怎么这么恶劣，还打人，你告老师了没有？”妈妈听了气愤地问。

“没……没有”小男孩的声音更低了。“那你还手了没有？”“……”“你怎么这么傻，他打你，你就该还手狠狠地打他，听见没有？”小男孩迷惑地瞪着眼睛，不理解地看着妈妈。“啪！”一声重响，妈妈给了小男孩一个耳光，怒斥道：“连这个都听不懂吗？你这个没出息的，到底听懂了没有？”“哇！”小男孩十分委屈地哭了起来，妈妈更加愤怒了，“不许哭！记住老娘讲的话，我教你的是没有错的！”小男孩的哭声慢慢地停住了，但眼里还满是泪水，我想他的视线一定是被模糊了。

我慢慢地走远了，我的步子是沉重的。我真想对这位妈妈说，你怎么可以如此教育你的孩子呢！难道这是“爱”的真面目吗？

关于雨和母爱的作文篇5

书是人类精神的粮食，充实了我们的知识，书是人类进步的阶梯，书也是一把智慧的钥匙，能开启智慧之门，书如同翅膀一般，带我遨游知识的天空，读一本好书使我终身受益。

在我的书架布满了书的身影，而我最喜欢的就是在我九岁生日的时候姥姥送我的那本泛黄的《爱的教育》，我日日夜夜地看，那本书也是有许多“皱纹”了。顽皮的时候也会和姥姥开玩笑，看我的书，都快有您额头上的皱纹多了。

记得刚拿到这本书时，我悄悄的把书带到了学校，在我看到最精彩的部分时，上课铃响了，我只好把书放进书桌里准备上课。老师正在讲着课，但我很想知道下面的内容是什么，这时我脑子里突然闪过一个念头：就把书拿出来看一下，老师不会发现的。于是我就把书拿了出来，这时老师走过来了，我连忙把书塞进书桌，啊！幸好老师没有发现。但我再也不敢在课堂上做小动作了。

?爱的教育》还陪伴我参加一些考试，一天，迎着初生太阳，我来到了学校的考场，同学们都洋溢着快乐的笑脸，妈妈把我送到考场嘱咐到：“一定要考好。”我坚定地回答了妈妈：“嗯！”，距考试还有十五分钟，我看了看表，看时间还够，就迅速拿起我的最爱《爱的教育》阅读起来，就算只有一秒钟我也要看看，“叮铃铃……”考试的铃声打响了，我恋恋不舍地把我的最爱放回书包里，我看了看试卷，前面的题不是很难然后开始做题，过了一会儿，前面的题都做完了，开始做后面的应用题，看着第一题，我就愣住了，这道题可把我难住了，我思考了很久也想不出来，就在我快要放弃的时候，突然，我想起了《爱的教育》中的一个个小故事，瞬间让我感觉到父母、老师、同学的爱无时无刻的围绕在我的身边，我要坚持不懈，不能轻言放弃。最终把这道难题搞定了。

在周末的清晨，我喜欢拿着《爱的教育》来到公园，听着鸟儿歌唱，享受着清凉的微风，再看着我最喜欢的书《爱的教育》，感觉生活是多么的快乐，多么的美好啊！

书，像一盏永不熄灭的灯，在黑暗的世界散发出光明的曙光，书，像一缕温暖的阳光，给我们带来希望，书，还是一艘巨轮，带我们遨游知识的海洋。

?爱的教育》这本书像一名不会说话的老师，教会了我许许多多的道理，她更像我的朋友，一直鼓励我，帮助我，《爱的教育》是我最好的朋友。

关于雨和母爱的作文篇6

有一天，我们班进行数学考试，我等试卷发下来后，一看，竟然只得了85分。我顿时慌了神，心想：这怎么办呢？我考得太差了，这都是我平时不认真，粗心的结果。爸爸妈妈会不会训我呢？同时，我也感到很难过：我怎么只考了个85分！瞧瞧我，多可笑！这么简单的题目都会错，太丢人了！我到底是怎么搞的，就不会细心点！说到底，还是不扎实啊！要是每次都考不好，那还了得？！哎呀，你说说我！我对自己感到很气愤，也很难过。在给老师看改错时，老师看到我错了那么的题，严厉地批评了我。

时间过得真快，一转眼便放了学。我忐忑不安地往家走去，心情地十分沉重，待会儿该跟爸爸妈妈说呢？

回到家，我见到了来开门的妈妈。妈妈一看见我，就开门见山地问：“今天数学考试考了多少分呀？”“我......我考了......85分......”我支支吾吾地回答着。“什么？只考了85分，考得这么差！你是怎么回事？！什么时候才能考100分？说说啊，说啊！”听到我考的分数后，妈妈暴跳如雷。听到妈妈这么说，我更难受了。头沉重得抬不起来，眼睛也湿润了。

坐在沙发上看新闻的爸爸闻声赶来，冲我说道：“没事的，一次考不好没关系，下次努力就行了。重要的是要明白什么地方错了，记在心里，下次不会再错，知错就改，不要一再犯重复的错误。下次努力，加油！”听到爸爸这一番话，我又有了信心。

下次一定会考好的！我对自己说。

几年后，我终于体会到爸爸妈妈的良苦用心，不管是严厉的爱，还是鼓励式的爱，都不能少。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

关于雨和母爱的作文篇7

有很多父亲都不善于表达情感，但他们又从另一些方面来表达出自己内心的情感。

我就有一位这样的爸爸。

有一天晚上，我浑身起满了红红的疱疹，又痒又痛，我实在忍不住，在身上抓来抓去，把好几个大肿包都抓破了，出了许多的血。

正难受的时候，门突然打开了，原来是刚刚下班的爸爸。爸爸回来一看见我身上的疱疹，把刚拿起来的筷子又马上搁下，对妈妈说：先不吃饭了，我马上带畅去医院，你别去了，在家里等着，没事的呢，别担心。说完，就马上带着我火急火燎的直奔医院。

我和爸爸来到了人山人海的儿童医院，医院里挤满了人，有小孩也有不少大人。

等我和爸爸终于拿到挂号单时，一看挂号“一千零九十五号”，我和爸爸都蒙了，这要等到什么时候呀！

爸爸一脸无奈地把双手一摊，安慰我的同时也是安慰自己：“儿子，我们只能慢慢等了，这是必须要遵守的事情。”说完便带着我回到了车上。

回到车上后，爸爸把手机打开，陪我一起看电影。当我说我饿了时，我爸爸便麻利地下了车，一路小跑地跑向远处的烧饼店，买下了一张香喷喷的大饼。我接过热乎乎的饼，撕下了大半张的大饼，递向了爸爸。爸爸摆摆手：“不用，我不饿，畅你吃吧。”说完，便依在椅子上，闭目养神起来。

我看着爸爸，看着他那眼角的细微纹，看着他发乌的眼眶，看着他什么时候冒出的一根根白头发，鼻头一酸，几大滴眼泪无声地滴落了下来。我的视线开始变模糊了，在一片朦胧中，我又想起了爸爸训斥我时的情景，想起了我对他的讨厌，我十分的后悔。

爸爸对不起，爸爸我爱您！

关于雨和母爱的作文篇8

在这美丽的世间“爱”究竟是什么?在这本书里爱又是怎样去体现的呢?它又带给了我们什么教育的结晶呢?当我第一次听到这个书名时，这些问题便如潮水般向我涌来。带着这些未知的疑问我走进了《爱的教育》去探求我想要的答案。

这是一本以日记形式撰写的小说，书里的每一个故事虽然比较短小，但是每一个个小故事都讲述着那父母与孩子间美好的爱、那老师与学生的情感、那朋友之间的纯真友谊……这一切的一切永远都离不开一个字--爱。

我把这本书捧在手上，在阳光温暖的陪伴下打开了这本书，一页一页的仔细阅读起来。刚刚开始读它的时候，没有什么感觉，书里的每一个字每一个句子都是那么的频繁，才读了几篇我就有些厌倦了，也许因为它是名着我才肯继续读下去。谁知我越读越着迷，越读越感动，也许这就是“爱”的魔力吧，这一篇篇虽然语句普通，但是内涵深刻的故事，是让我从心底说出的赞叹，赞叹故事中人与人之间那美好的“爱”，赞叹作者能写出一本这样棒的一本的书，真是让我刻骨铭心。

在这所有的故事中让我记忆最深的是一个名叫“栖身"的故事。它讲述的是小说的主人安利柯和他的姐姐无意中得知他们的爸爸妈妈最近没钱了，我本以为他们只会用要父母一些钱，没有想到他们竟然什么都不要了，衣服，零花钱，文具，日用品……能不要的不要，能少要少要。这还不够，他们尽量找出东西来换钱，给家长尽量减轻家庭负担。读到这，我心里便很不是滋味，同样是小学生，同样有着一颗爱父母的心，我为何就很少想过钱这个问题。现在的孩子家家都有钱，可是却很少有想一想假设家里没钱了时怎么办，也许想也会想，可是也不会像他们一样这样的省吃俭用去得钱。我真佩服他们啊!这只是父母与孩子间美好的爱而已。还有很多故事是讲述朋友与师生间的爱和人与人之间的爱的故事。让我受益匪浅!

读完这本书，我花费了很多时间，但是我却一点也不后悔，因为它使我懂得了许多道理，爱就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我们不能缺少爱一样。只要我们热爱生活，关爱他人，世界就将因为爱而变得更美好!

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