塔卧心得体会推荐5篇

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若是没有具体的思路,那我们就不会写出一篇优秀的心得,思想活动的记录是可以通过写心得体会达成的,笔笔范文网小编今天就为您带来了塔卧心得体会推荐5篇,相信一定会对你有所帮助。

塔卧心得体会推荐5篇

塔卧心得体会篇1

一转眼,数码摄影艺术这门课程已接近尾声,选择这门课程并不只是为了学时,而是出于自己对摄影的热爱。平时没事总是喜爱欣赏一些美丽的图片。我喜爱拍照片,记录生活的点点滴滴,但是拍照并不是摄影。

通过摄影这门课程让我对摄影的美感有了新的熟悉,学会了如何调焦,何时补光,对光,了解了世界摄影文化,让自己的生活充满乐趣,更加丰富多彩。

通过网络培训,通过与其他学员的沟通交流,互动,让自己对摄影有了初步的想法。同时通过讨论,请教,使自己的摄影技术有了一点长进。对相机有了初步的了解,还知道了光的重要性。因为拍摄是对光的捕捉,没有光就没有图像,拍摄的时候要运用好光。比如强度,光亮度,光照度。要学会艺术性的熟悉造型光,对物体运用侧逆顶地的光,以达到艺术性的效果。还有柔和光和硬光的运用。柔和光能使物体的颜色看起来更加明艳,宛如是物体本身发出的光。柔和光作用于物体就像“包裹”物体一样。而“包裹”的力度与光源的大小远近角度成正比。柔和光的对立面就是“硬”光,硬光不一定亮,但能产生鲜亮的对照感。

通过网络培新,方便了我们学员之间学员与老师之间的互动交流,分享了我们拍摄的照片的经验和想法,让我们欣赏到更多优美的照片,资源得到了合理的利用。

让我们热爱摄影,热爱生活,让自己的生活更美好!

塔卧心得体会篇2

金秋时节,硕果累累,不知不觉军训生活已然结束。我们站了军姿,走了齐步,踏了正步,也流了许多汗水,可是,我并没有感到多么疲惫,反而,我感到很快乐。

军训对于我来说,有些感受真的不能用言语来表达,只能回味。那感受就如同品了一味很浓郁的茶,只有品过的人才会知晓其中的韵味。它带给我美好的记忆,是同学与同学之间美好而纯真的友谊,是同学与教官之间那淳朴而充满人情味的师生情。

“站军姿是最基本的,是其它一切动作的基础。”教官多次强调,由此每次训练前都会先站一会军姿,最少也会站个10分钟,最久的一次可能是因为我们惹教官生气了,因此我们站了半个多钟(偷偷说,也许快一个钟了,毕竟什么都不能带)。我们也许一开始表现得懒懒散散,注意力不集中,做事拖拖拉拉。但我清楚自己必须纠正自己的态度,用端正的认真的态度来面对军训,并从军训中提升自己,无论是站军姿、队列训练还是锻炼耐心、意志、坚忍、团队精神等,用学习的积极的态度认真参与军训的每一项训练。也许大家都有这种想法,从一开始的懒散,站的歪歪扭扭,姿势不够标准,也许毅力不足,中场休息,但是我们坚持了半个月,一个方阵一百一十四个人经过不断的磨合,不懈的坚持,在最后的几天时间里,我们不懈努力,不懈追求,在结营仪式的那一天我们取得了“先进集体”的荣誉称号。

俗话说,一分耕耘,一分收获,我觉得这14天的军训虽然让我们付出了很多,但是是在磨练我们的意志,吃苦的意志;坚持的意志;团结的意志;遵守纪律的意志!

尽管有点辛苦有点枯燥有点累有点烦,但每天还是过得挺开心的。在训练过程中,总有同学闹笑话,大家笑成一团。一到休息时间,同学们一起聊天、开玩笑、唱歌,或者教官跟我们谈起他的军营生活,这些都是我们的快乐时光。其实,我们的教官人很幽默,他不仅讲笑话给我们听,玩脑筋急转弯,而且还教我们唱歌,这使军训生活变得丰富精彩。教官不会那他的身份压我们,感觉还是挺可亲可爱可敬的!让我觉得他离我们很近,感觉不到一点架子。很庆幸也很感谢,成教官挑了我们这个连并带领我们一起渡过15天的军训,由衷的感谢!

通过军训,我们同学之间的友情更加深厚了,以前没有很多机会大家一起接触相处,在这个军训期间,我们分享身边的趣事,分享喜欢的书、电影,分享烦恼,分享各自的家乡话,一起吵吵闹闹,好像回到了少年时代。尽管每天还是会数着军训还剩多少天,每天还是会想今天不用军训该多好,但是每天还是会认认真真地训练,过好军训的每一天。希望接下来军训的日子,大家都过得好好的,等待柳暗花明又一村的惊喜…

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”今后的路还长着,需要寻求的东西也还很多。因此,我们要永远记住军训所教给我们的每一个道理,放飞心中这只青春的小鸟,去寻找自己真正的一片蓝天,去挑战更多扑面而来的考验,去迎接一刻美好的未来。

塔卧心得体会篇3

题 目: java上机实验心得体会

姓名(学号):专 业: 计算机科学与技术

编 制 时 间: 20xx年12月19日

版 本: 1.0.0

指 导 教 师:北京联合大学-信息学院编制

实验1 熟悉java运行环境

实验目的:熟悉jdk环境和操作,编写简单的java应用程序。

心得体会:在该实验中,我碰到的问题是jdk环境变量的设置。解决方法是通过查阅资料书和网上搜索相关解决方法及同学的有力帮助。

实验2 选择语句练习

实验目的:正确理解并能够熟练操作和使用java的if和switch语句。

心得体会:我个人感觉有了c的编程基础,if和switch这些简单的流程控制语句运用起来比较轻松,实现简单的逻辑运算也跟c非常相近,所以上手比较快。但是在这次程序中,首次涉及到了java程序的数据输入,与c区别很大。但经过老师的讲解和查阅相关资料,基本明白相关的使用规则和注意事项。在第二个小题中还涉及到了charat()方法,经查阅jdk文档,知道charat()方法返回一个位于提供给它的参数索引处的字符,如: str.chatat(0)检索str中的第一个字符,str.charat(str.length()-1)检索最后一个字符。我运用此方法解决了比较字符串间首字母异同的问题。

实验3 迭代练习

实验目的:正确理解并能够熟练操作和使用java的for、while、do..while语句。 心得体会:在该实验中,我学会了为具体操作选择最合适的循环语句及for、while、do..while语句的相互转换使用。最重要的是,明白了java程序中,定义方法中的局部变量时一定要赋初始值,否则编译不能通过会报错;但类中的成员变量则不一定需要。如我在实验3main()方法定义的整型局部变量command,当不初始化则不能通过编译。原因是局部变量不能有jvm自动赋给相关的默认值,而成员变量可以。

实验4 方法的实现练习

实验目的:声明、定义和调用方法,理解实参和形参的含义。

心得体会:在该实验中,我掌握如何写方法、调用方法,并掌握如何向方法中传递信息和从方法中返回信息。方法声明为非void(构造方法除外)则需要用return语句返回一个相应类型的返回值。

实验5 简单类型数组练习

实验目的:学习创建简单类型的数组,并能用循环语句处理数组。

心得体会:通过该实验,我学会了如何让建立简单类型的数组,并掌握了将数组作为方法的传入参数和返回值。在该实验中,遇到的问题主要是如何将一个连续的多位数在存入数组时,每个数组元素只对应改多位数的一个组成数。我解决的方法如下:

for(i=0; i

n[i] = aa%10; //aa%10的结果是aa的末尾数,将多位数aa的末尾数赋给a[i] aa = (int)aa/10; //对aa/10的结果强制取整,去掉了aa的末尾数,以便对下一位数的存数。

}

实验6 类和对象的练习

实验目的:正确理解并能够熟练操作和使用java的类、对象和方法。

心得体会:我学会了如何建立类和对象,分别输出其中包含的成员值;以及分别引用各方法,实现不同的操作。在该程序中,我进一步了解了如何定义成员方法和成员属性以及相关方法的调用。特别是我掌握了利用构造方法对成员属性赋初始值。值得一提的是,我在相应的程序中运用了touppercase方法,经查看jdk文档知道该方法的作用是返回一个所有字母都被转化为大写字母字符串。

实验7 类的实现

实验目的:使用统一建模语言(uml)设计类,并实现类。

心得体会:通过该实验,我学会了使用public、private控制访问及其访问权限;体会了static关键字的作用。并对java程序中的类及面向对象的编程思想有了更进一步的了解。

实验8 继承的练习

实验目的:正确理解并能够熟练操作和使用java类的继承关系。

心得体会:理解了继承的含义,并使用uml符号设计了继承结构;掌握了用java实现继承关系;学会了区分方法重写和方法重载;并深入理解了abstract 和 final修饰符的作用。用final标记的变量只能赋值一次,标记的类不可被继承,方法不可被子类重写。用关键字extends表继承,例如子类a继承了父类b则可写作 class a extends b。在这些概念性(转 载于: :java实验心得体会)知识点弄明白后,在解决实际问题时,碰到了输入年月日计算车龄的问题,我的解决办法如下:

public int age(int year)

{int age;

int a1 = (int)(time/10000); //(int)time/10000是将8位数表示的生产年月日强制转换成四位数表示的年

}

int a2 = (int)(year/10000); //将当前年月日转换为年 age = a2 - a1 +1;//计算车龄 return age;

实验9 抽象类、接口练习

实验目的.:综合运用接口,类的知识。

心得体会:在该实验中,我掌握了接口定义,以及类实现接口。接口用interface关键字定义,在接口中,可以用abstract是修饰方法的,也可以去掉abstract,编译时会默认为抽象方法。类实现接口可用implements表示,例如class circle implements shape表示,circle类实现了接口shape。

实验10 多态练习

实验目的:理解并使用面向对象的特征:多态。

心得体会:在实验10中,我基本掌握了多态的句柄、多态方法的定义。在改程序中,我遇到了要求随机产生一个图形的难题,通过网上查阅资料,利用系统函数math.random()经一系列的运算处理来随机产生一个图形解决了该难题,具体的程序如下:

public static void main(string[] args)

{

} circle cir = new circle(9); square squ = new square(4); shape shape; int r; r = (int)(math.random()*2);//用math.random()方法产生0.00到if(r == 0) shape = cir; else shape = squ; shape.testshape(shape); //同一条语句产生不同的执行结果,多态1.00的随机数,乘2取整后非0即1 性。

实验11 多线程处理

实验目的:理解线程的基本概念。

心得体会:通过该实验,基本能够理解线程的运行了。学会调用thread类中的系统函数以及掌握这些函数的作用是难点, setname()是设置线程名字,start()是开辟一条新线程,thread.currentthread().getname()是获得正在执行的线程的名字,thread.currentthread().getid()是thread类中返回该线程的标识符的方法,thread.currentthread().getpriority()是thread类中返回线程的优先级的方法。

实验12 i/o及文件处理

实验目的:掌握并使用java中的i/o和文件。

心得体会:对于该实验,由于比较难,只是基本掌握了文件读写的方法和规则,还有待17周java实训时继续攻坚克难。

结语:在这一系列的实验中,我基本掌握了java的编程规则、知识要点和一些小技巧,特别是对面向对象的编程思想和风格有了进一步的认识和体会。同时,因正确的编出程序而带来的成就感让我对编程更加感兴趣。对于在这些实验过程中,请教老师、同学互助、查阅资料等基本的学习方式,使我更加领悟到集体和团队的力量,也树立了敢于攻坚的信心。

塔卧心得体会篇4

一晃眼,历时半个月的军训结束了,但这也恰恰是我们大学生活的开始。它就如我人生长河中的一朵浪花,如今浪潮退去却在沙滩上留下了许多独特的、值得我捡拾的回忆。

八月末的太阳仍毫不留情的炙烤着大地,炎炎烈日下,站得笔直的身姿,整齐有序的队伍,构成了操场上亮丽的风景线。军训,考验的不仅是我们的体力,还磨炼着我们的意志和毅力。紧张而又忙碌的训练过程,使我初次体会到了军人的艰苦顽强,我发自内心地对他们表示无比的敬佩与赞颂。

在这短短的军训期间,我学到了很多。我原本赖散“洒脱”的个人习惯被剥离出来,安上了纪律的“框架”,守时、守纪。在日常生活中,对待被子也要一丝不苟,看着豆腐块般方正的被子在我手下渐渐成型,我的心中自豪极了,生活在一个整洁的宿舍环境中,我的心境仿佛也变得敞亮起来了。

军训还教会我团结。被分到一班后,来到这个陌生的大家庭,昔日的同学大多分到了不同的班级,我感到恐慌又拘谨。但经过半个月的相识相知,在欢笑打闹中,我也渐渐熟悉了新同学,融入了新集体。我们共荣辱同进退,正是因为每个人的努力,才会有这样一个整齐划一的方阵。训练时大家一致的动作,拉歌时大家热情洋溢的呼声,让我感受到了团结的伟大力量。“军井未掘,将不言渴;军灶未开,将不言饿”每日的餐训,让我明白了文明礼仪的重要性。“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”这句话告诫我们要在日常生活中养成勤俭节约的习惯,不铺张浪费,珍惜他人的劳动成果。

“军歌嘹亮步伐整齐,人民有铁的纪律……”唱着洪亮的军歌,迈着自信的步伐,我们收获了小麦般健康的肤色和军人般坚强的意志。虽然这一次军训历程已经随着时间的浪花流去,但其中蕴含着的美好值得珍藏的东西,将会一层一层沉定下来,溶入我的心田。

塔卧心得体会篇5

处于信息化高速发展的时代,宣传营销无处不在,各种经营信息通过广告投放,媒体宣传等多种传递载体来提升自己的影响力。当然医院也不例外,医院是一个系统,并且是一个非常复杂的系统,也需要通过宣传营销来提高自己的影响力。

20xx年x月x日,医院宣传科邀请了大学人文学院的王教授为我们进行了关于医院宣传营销策略的讲座。他主要为我们讲述了医院新闻宣传工作的主要途径、医院营销四个基本点及操作策略。医院可以通过增强意识,主动宣传;关注热点,多途径宣传;利用节日,巧妙宣传和科学选择媒体,强化宣传效果等。他通过很多生动的实例和深入浅出的.分析让我们了解到医院宣传营销要通过内部宣传和外部宣传相结合的重要性。x教授热情洋溢的讲座,让大家都很激动,很受用。

从x教授的讲座中,得到的心得有:

1、医院的发展必须全员营销,就像x教授所说的,要让职工把医院当做自己的医院,把一医院当成自己的家,要有为医院工作就像是为自己工作的热情。只有让每一位员工确立了这一理念,才能把自己融入到医院的整个服务中去。

2、营销最重要的环节是服务,只有把服务提升了,才能有益于医院的发展,患者来医院的目的是治疗疾病,医院除了要有一流的医疗团队和技术水平,医护人员的态度也直接影响着患者对医院的整体形象,一个完善的服务体系,让患者有好的口碑,是医院一张无形的名片。

3、各岗位工作人员要提高能力,满足岗位需要,给自己准确定位,为医院的发展贡献自己的力量。

因此,医院只有在真正做到以患者为中心,实施人性化服务,做好各方面的同时,让职工对于医院营销的认识不断增强,改变观念,并通过切实可行的宣传营销手段,让医院有了根本性的提升,就有信心能让医院快速地提升业绩,影响力和竞争力。

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