那次，周末，我正专心致志的写着作业，你就出其不备的轻轻拍了我一下肩膀，坐在我的旁边，深吸一口气，预备，开始：“哎，老大，你就把咱家的碗刷了吧，我都替你烧好水了。”我只是低头写作业，不理不睬。“哼，我都给你做饭了，你可是咱家的老大呀，我以后可天天仰头看你啦，你舍得让我干活吗？”我无奈地叹了口气，答应了你，也顺便盘了你一下，你看我同意了，嘿嘿嘿的吡着牙笑，窗外阳光照了进来，我好像看到了你那比阳光还要灿烂的心，于是就下定决心好好的保护这枚小可爱，不让你为我失望。

天气渐暖，伏案疾书，又想起你在别人面前炫耀我时那神采飞扬的样子，不觉嘴角上扬，会心微笑。

我何其幸运的拥有了你——妈妈。我慢慢长大，你慢慢变老，我会努力强大，让岁月对你温柔以待，妈妈，你是我最珍贵的礼物，我会用尽一生去守护。

你的礼物作文篇2

礼物，可以是一种贴心的陪伴，驱散孤独；礼物，可以是一句温暖的话语，拥抱寒冷；礼物，还可以是一个铭心的道理，警醒懵懂。你的礼物，让我懂得，让我勇敢。

天，是灰的。不明亮的颜色，仿佛要落下了雨。我的内心汹涌，那最后一点希望仿佛快要被巨浪吞噬。没有多少天就要提交文艺汇演初选的视频了，而我还没排完。当我要求同学们排练时，他们的眼中却充满不屑，我的内心动摇了：我坚持这样排练节目真的有意义吗？

当我垂头丧气回到班里时，班主任又询问起排练的进程，我支支吾吾难以回答。这时，我的耳边传来班主任的指责，那一刻，我内心最后一道防线，溃堤了，放弃的潮水源源不断地向我涌来。窗外的雨滴，慢慢地坠到地上，在我心中溅起涟漪。

下课，我沮丧地走出班级，向楼下走去。突然，一抹红色出现在我失望的眼中。我走上前，细细地看了看，原来是一张贺卡和一束玫瑰花，啊，今天原来是感恩节。卡片上写着：别灰心，希望终将战胜失望。我的眼前闪过一道光，这原来是学校为感恩节的到来布置的惊喜。我想起那经典的词句：英雄末路当磨折。是啊，当我无路可走，无人可助时，必定会经受磨难和挫折。但是，只要我挺过这一道道难关，就能取得成功。这是一份特殊的礼物，在我失望的时候给我鼓励，给我力量，让我坚持前行的道路。

玫瑰花的花瓣红艳艳的，像一团火，在我心中燃烧，那是希望，那是力量，我迈着轻快的脚步回到班级，身旁萦绕着沁人心脾的花香，那是胜利的前兆。于是，我牺牲了课间的玩耍，付出了课余时间的休息，和同学们一遍遍地对谱子，对歌词，从每一个音符到一个大乐章。找老师核对人员，鼓励大家一起加油，尽管经过那么多挫折，但还是向着胜利的方向前进。

我再次组织大家一同练习，并邀请老师一同参观。终于，优美动人的歌声再次响起，完整的旋律连绵起伏，老师、同学们肯定的眼神，那一刻，成功的感觉，是那么芳香。回想那道道坎坷，难道不是成功路上的荆棘和点缀吗？

窗外的雨停了，随之而来的是明媚的阳光，好像还有一道彩虹，散发着玫瑰的芬芳。这是一份礼物，为我的排练成功而喝彩；这是一份礼物，为我的永不放弃而鼓掌。

我不知道这张贺卡是谁贴的，我不知道这朵玫瑰是谁放的，可是，它们都在我深陷黑暗时给我光明，在我岌岌可危时伸出援手。谢谢你，来自校团委陌生人，你这无心之举，给予了我一份礼物——希望。这份希望里，饱含着力量，饱含着勇气，我借你的礼物，收获了成功，学会了不放弃。

谢谢你，感恩节的礼物；谢谢你，陌生人的礼物。

你的礼物作文篇3

我这一生，最喜爱蔷薇花，特别是紫蔷薇。每当我看到蔷薇花从时，我就有了披荆斩棘的力量。我相信，它能带我所向披靡。

在我四年级的时候，我从梯楼上摔了下来，腿骨折了，住了院。那时候，爸爸妈妈都在我身边着急的关心我，在我身边说了一堆话，但我一个字都没听进去。我双眼呆滞，只能觉感觉到腿上传来了阵阵疼痛，逐渐麻木，僵硬。我陷入了黑暗。

睁眼，阳光晃的我睁不开眼。我感觉到我腿上被绷上了支架和绷带。脑海里是爸爸妈妈惊恐的脸，我想：“我会不会永远站不起来了？以后都不能走路了。”一瞬间，我的眼眶湿润，内心，未来的道路是黑暗的，一片雾霾。突然，一个悦耳的声音响起：“小雪，醒了吗？”那声音是平静而又轻柔的。我缓缓睁眼，光照在她的'脸上，好似天使的面庞。“表姐？”我的声音有些哑，想必脸色也有些苍白。表姐她递给我一杯水，放下书，拿出一个胸针。那胸针是紫蔷薇的，它好似带着阳光，进入了我的心里，照亮了那黑暗雾霾的道路。我知道，我喜欢这个胸针。

表姐把紫蔷薇胸针送给了我，我带着它，不论何时都不摘下。表姐每天都会来陪我说话，她不是特别爱笑，有坚毅的气场，但都目光是温柔的，仿佛可以看透我的身心。她带来了几支蔷薇，放在我的床头柜上。就这样，我的住院生活被花香和阳光围绕着，蔷薇花香是浓郁的，但却不令人厌烦。相反，带着一般神秘的气息，让人平静。渐渐的，医生说我的腿有很大好转，我知道，是因为我的心冲盛开了一片蔷薇花从。我心中那条通往，未来的路边，开满了紫色的蔷薇，它们的颜色居然不明亮，但却是发着光的。它将黑暗驱走，将雾霾散去。它给了我自信与希望，让我有了直面困难的自信与勇气，让我不再迷茫，找到光明与希望。

一个月后，我出院了。阳光洒在我的身上，我拿着蔷薇花，带着胸针。终于，伴着蔷薇，我坚信，我有信心去走了，去走这条花香四溢的道路，它会引我向光明的未来。

紫蔷薇花为我铺开了一条路，我感谢表姐送给我了这个礼物，在我最黑暗的时光中照亮我的心。

蔷薇花开，花香飘散。香入心中，将黑暗驱散，光芒普照。

你的礼物作文篇4

在我的成长路上，有一个人，用方寸棋盘让我知晓了人生道理，那些，都是令我受益良久的礼物。

那是一幅中国象棋，泛黄的牛皮纸盒，16枚刻字的木质棋子，半红半绿，还有一张白底红线的棋盘。虽已是四十年前的老物件，可那承载了我与姥爷的记忆。

快上小学时，我开始学象棋，姥爷便是第一位与我对弈的人，当时的我只会当头炮、马来跳，为了让我开心，姥爷总是让我半边的车马炮，尽管这样，我也下得不轻松。姥爷总是循循善诱，引我一步步吃他的子，生怕我赢不了。

二年级，我选修象棋，棋艺进步很快，每天吃完饭都央求姥爷与我下两盘，用上新学的边炮战术，我几下就把姥爷的兵吃个干净，看着摞起来的战利品，十分享受吃子的快感。可这样的快感通常持续不了三分钟，几步之后我就陷入僵局，虽然吃了不少子可我依然下不赢姥爷。姥爷和我说“下棋不要只管吃子，要顾全大局，走一步要想想对面的人可能会下什么，试着往后想三步”，可那时的我根本听不进去。

一次对局，我手中仅剩兵、车，我用车打掉了姥爷的炮，却没注意到姥爷的马早在旁边虎视眈眈，我刚一抬手，姥爷的马重重的砸在了我的车上。完了，我最后的底牌也没了，怎么办？悔棋？姥爷严肃的告诉我“落子无悔，是象棋的基本规则，如果你连这都做不到，那你可没资格下棋喽”。这番话让我在之后的两年对象棋的兴趣……

去年，收拾书架时我又看见了象棋，姥爷正在旁边看书，我邀请姥爷和我下一局。这两年，我偶尔在手机上人机对局，虽然输的多赢的少，可也从1级下到了3级。如两年前一样，我用绿方，姥爷用红方，一局下来，我惊讶的发现，姥爷输了。我疑惑的问姥爷：“和我下棋，您是不是从来不用全力啊？”，姥爷看了看我，棋盘对面的男孩，从只有桌子高到高出他半头，他，也从年轻逐渐老去……

“四十年前，那时当然还没有你，姥爷每天下班后都是和朋友们在棋盘旁度过，那时我也和你一样，只管输赢胜负，我年长的棋友告诉我，‘人生如棋，不是力分高下，而是在于享受过程。——’。如今，这句话也送给你。这幅棋是我年长的棋友送给我的，打你还是个小豆丁，姥爷就盼着和你用这幅老象棋一起下棋啦，这幅棋送给你，希望它能一直陪你”。

前不久，我又翻出了那副象棋，拂去浅灰，泛黄的牛皮纸盒，姥爷把他珍贵的礼物送给了我，是希望我明白人生的意义。回想起这难忘的记忆，姥爷告诉我一步三算、落子无悔、人生如棋，感谢您给我这份珍贵的礼物，咱继续对弈……

你的礼物作文篇5

可能我的脾气比较好，又爱玩闹。打从第二天开班起，便跟梁屋小学四年级的四年级的孩子们打成一片。

我喜欢他们的天真可爱，活力四射，纵然即将他们步入五年级，也还是脱不去爱玩的童稚之心；喜欢他们的热情似火，不曾改变，虽然无法和他们一起长时间地玩耍，对你的情谊犹在，不曾断绝。

我最喜欢还他们每天用着奶音亲昵地叫喊着我“榴莲老师、榴莲老师”。天真而又夹杂着一点点坏坏的捉弄——我知道这是他们带着对我喜爱的小小玩笑。他们每天都盼着我和他们一起玩耍，纵然我并不能挤出太多的时间。

我就这样成为了他们的“小可爱”。

就在今天中午，我收到了班上声音最可爱的小男孩的一封“情书”。蓝色的复印纸中包着另一张小纸条。这是我在备课时送给他的，而我也万万没想到，就在一节课之后，竟是以这样的形式回到我的手中，纸条内容为：

榴莲老师：

你真的好可爱！可是你好忙没空陪我们玩，好无聊啊！不然我叫你小可爱，你叫我小吃货好不好，因为我很胖，又爱每天吃零食。下一次请你和我亲爱的另一个老师一起来玩好不好？

感动之余，纸条的第二印象是这笔字真是有点厉害，歪得厉害了，还有错别字“柳莲”……这个孩子每天都会喜欢粘着我，上课时一直很想让我坐在旁边陪着一起听课。平时我走到哪但凡他一看到都会一路跟着等着我和他聊天玩耍。胖嘟嘟的小脸上灌注了好奇与天真的眼睛很是漂亮，听课也很是认真，最喜欢听小故事……总而言之我是相当感动的……

睡前困乏地看了看手机，不知何时一个妹子悄然加了qq，默然发送了一句“柳莲我很爱你”

我是有多么荣幸深得你们的喜欢，这样的五天，感谢你们的“照顾”，也谢谢你们珍贵的礼物！

你的礼物作文篇6

“把你想说却不该说的写在上面吧。”她给我的生日礼物里有一个简单的素色本子，扉页上写着这样的一句话。我尝试探询这个礼物的意义，却百思不得其解。

轮到我们组值日，在这时一个简单问题对于我们组来说变成了一个永远也解决不了的难题。为了能少干一点，许多人纷纷使出唇枪舌剑。我经常抱怨天性爱玩的男生做的少，每次见到他们都是满满的责备，说了没两句便吵了起来，而后大家发泄完自己的情绪，就选择了沉默。每天的值日都异常“艰难”，矛盾也越来越尖锐。各种怨气如乌云，弥漫在每一个的心里。

有一天，我和组长去楼下叫人，男生跟着上楼了，楼道里我们两个对他轮番语言攻击。到了班里男生理智的天空已经经不住积压的乌云了，所有沉积在心底的怨气都在这时化作瓢泼大雨，教室的晴空下瞬间雷雨交加，电闪雷鸣。因为如此一点小事在学校、在班里、在我身上诱发了一个闻所未闻的事件。

终于，风息了，雨停了。她走过来，跟我要好的她没有向其他同学一样安慰和附和，她的眉头微蹙，摁着桌子对我说：“你为什么那么对他说？”“说”静默了许久，我悟到了什么，她轻轻的一句话如从天而降的流星，重击在我的心海，激起惊涛骇浪，使原本还不在意嘲讽的面庞，落在因事故而变得凌乱的校服。

回到家，看到书桌上摆着她送的礼物，“想说却不能说”素色的本子上醒目的字直击我的心灵。今天的那场雨再次浮现在我的眼前。令我没想到的是一句简单的话竟成了“炸药”的导火索，我开始后悔我所说出的那句话，这给他和周围的人都带来了创伤。许多类似的事情，同样是因一句不友好的话引起的，“三思而后行”难道这份礼物是为了告诉我这个道理吗？

“征于色，发于声，而后喻。”在班里我是性格偏激的人之一。“该说”和“不该说”让我回忆起无数个曾经的镜头，话在出口后我曾无数次悔过，可说出去的话就像雨打在了地上，收不回来了。一次又一次的雨后我决定要“谨言慎行”，但实则我却是从未真正改正过。每当到了愤怒时，总有一股火让我意识不清，说出我想说却不该说的话

又是一次，同学开暖气水阀弄湿了我的羽绒服，我回来看到了，转向他我咽下了那句斥责。他向我道了歉，我报以微笑。事情就这么简单的解决了。小小的微笑和一句伤人的话一样影响重大，不同的是微笑才是暖阳，是晴天的色彩，它是能融化冰冷的心灵的。曾经我总是急切且强烈地表露出自己的感受，我明白我的每一句恶意的话对别人都是重拳出击。再拿起桌子上的礼物，纸条上的字我此时已经了然。以后的下雨天，我选择了另一种对待方式——隐忍。平静下来，三思而后行，我把我心里的话写在了她的礼物上。

“人恒过，然后能改。”提升自己的修为“敏于行”是她的礼物教会我的。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”见到曾经与我有过不愉快的人，我报以微笑，我们互相达成了和解，冰释前嫌，终于我深谙其道。

“晴了，谢谢你的礼物”我对她说。

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