为了将作文写好，我们可以多多阅读一些书籍，在平日里多观察多学习，同学们能大大节省自己写作文的时间，以下是笔笔范文网小编精心为您推荐的六年级语文上作文精选6篇，供大家参考。
六年级语文上作文篇1
她，是一个开朗的小姑娘；她，老是扎着公主小辫，两道眉毛下闪动着明亮的眼睛；她，就是我的好伙伴小荇。她很爱看书，是个十足的小书迷。在她家的书柜里，摆放了许多书：《十万个为什么》﹑《西游记》﹑《水浒传》﹑《上下五千年》﹑《同桌冤家》小荇看书很入迷，在学校中午时看，在家里看，听说做梦也是和书有关系。
有一次，她妈妈叫她去买油。她只是回答了一声，嗯。捧起书津津有味地看了起来。过了一会儿，我又到她家做客时，看见小荇在看书，便问：“咦？小荇，你看的是什么书啊？”“《上下五千年》。”“说什么？”由于小荇说得很小声，让我听不清。“《上下五千年》！”她的声音提高了好几分贝。这时，她妈妈听到了，从房间走了出来，正好看见了我，就微笑地对我说：“哦，小瑛啊！来做客？”“阿姨好！我来这儿做客。”她妈妈看见了小荇还在这里看书，就问：“小荇，你买了油了吗？”“啊没有，我这就去买。”也许小荇她还沉浸在书中，竟然买回来了一瓶酱油。我和她妈妈哭笑不得地说：“小荇，你真是个小书迷！”她不仅是个小书迷，而且爱打篮球呢！她打篮球有时忘记了时间，有时她妈妈叫她回家了，她还不肯走
这就是我的小伙伴小荇。
六年级语文上作文篇2
快乐的人生，也会有痛苦，考试失手、竞争失利、亲友失和、面子失落……哪怕是其中的一点点，都是挫折，都是痛苦啊。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，风水轮流转，哪个人会没有挫折，而总是一帆风顺呢？哪怕伟人也会有挫折，他们也会失败。人没有吃苦不会前进，话说：“逆水行舟，不进则退。”若你不上进，你永远只会停留在原来的地方，难道你就没有想过你没有前进，别人也不会前进吗？你错了。人，要有一种奋斗精神，在哪里跌倒，就应该从哪里站起来。不应该有失落感。例如：爱迪生，他发明电灯泡也不是一次就成功了。他经过了几千次的发现错误才发明出电灯的，不是吗？
“失败乃是成功之母”所以不要因一次的失败就放弃你的目标。俗话说：“nothing is to difficul if yuo put your hand in to it”（世上无难事，只怕有心人）。只要你肯去奋斗，没什么事是不可能的。时光老人给我们的时间是相同的，只有靠你怎么去使用属于你自己的时间。
是的，但是有一些事情的得失成败是我们不可预料的，也承担不起的，我们只需要求得一份付出的坦然和快乐。我们竭尽所能，用我们的力量去做它。即使失败了我们也会感动快乐，因为我们已经尽力了。
记住：tell me and i will foget，show me and imay not remember，let me try and i will understand。（告诉我，我将会忘记；给我看，我可能记不住；让我尝试，我将会理解）。挫折有什么可怕的，我们应该勇于挑战挫折，有志者事竞成。尽我们的力量战胜挫折吧！
六年级语文上作文篇3
我和陈明是好朋友，一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心我的摔坏。争势中，陈明又把它给踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船看到他那发怒样，我更生气了，像一只发了怒的狮子，扑过去挥起拳头就要打，可是陈明却像泥鳅似的敏捷地躲过了，低声地说：“我明天赔你一个……”
第二天一早，我站在教室门口，等待陈明，和他要赔我的小木船。
“叮铃铃……”上课了，陈明还没来上学。我心急了心想：他一定是不想赔我了，躲起来了，我十分生气，真想陈明来到时候揍他一次。第一节课是手工课了；我该怎么办呢？我的小木船都没有。正在我心里焦虑的时候，一位很像陈明的中年人慢慢向我走来，走近了我才知道是陈明的爸爸，他给我一个小木船说：“陈明今天发高烧了不能来，他让我给你带这个小木船”。
说完他便走了，我眼里充满了眼泪，想：一定是他昨天晚上帮我赶做小木船，今天才生病的。我看着这艘小木船一个个配件都很精心刻制的，精细的花纹，工整地着“友谊号”三个字，我忍不住流行了眼泪。
六年级语文上作文篇4
自从读了日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》，我就万分期望自己可以成为小豆豆。
小豆豆上课翻开桌子又合上，就这样重复几十次，这个世界史多么新奇呀！放学回家的路上，爬地衣服沾满泥泞，钻荆棘丛把裙子扯开一个大裂口，路途是多么有趣啊！妈妈为她的个性重新择校，校长先生第一次就听她说了半天的话，在学校里看着她在厕所掏粪找钱包只是温和的提醒……
小豆豆的世界就是我理想的天堂！
六年级语文上作文篇5
春天到了，万物复苏。燕子归来了，小草悄悄地探出了脑袋，花儿们又开始竞相开放了！
花园里，光秃秃的树枝上拱出了嫩芽；黄澄澄的草地里，新的草儿探出了小脑袋，松松软软的，踩上去很舒服；花儿们争奇斗艳，月季花香气扑鼻；爷爷奶奶们在春日的暖阳下，左三圈，右三圈，转转腰儿，伸伸腿儿，锻炼身体更健康！这番景象，你想不陶醉都不行哦！校园里，同学们摆脱了笨重的棉衣服，就像一个个灵巧的小燕子，在校园里跑来跑去，好不痛快！花坛里，红的花、黄的花、白的花，鲜艳无比，辛勤的小蜜蜂在花丛中繁忙的采着香甜的蜜，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞！
看到这些场景，让我不由自主的想起一首儿歌“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……”我爱春天，我更爱2009年的春天。因为在2009年的春天，我获得了校讯通“学生博腕儿”的称号！校信通的冀礼叔叔和蓝紫姨姨一起为我颁发了获奖证书和100元的图书奖励！一想起那个场面我就激动……
春天给我带来这么多的喜悦，你说，我能不爱春天吗？俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨”，我们应当珍惜这学习的大好时光，朝着自己的目标前进，让我们一起努力吧！
六年级语文上作文篇6
在每个人的成长生涯中，总有一些让人烦恼的事，而我就有一些让我烦恼的事。
大自然中，幼苗渴望阳光，小鸟心归蓝天，小溪盼望大海，我们也总希望生活和快乐相依相伴。但时光却告诉我：成长的道路上，有快乐，也有悲伤和烦恼
烦恼掌握不住，需要从多个方面寻找，我的烦恼是从一节节课堂中出现的――状态。
比如在上英语课的时候，感觉特别没有意思，状态就时好时而不好，当你感觉没有意思的时候，就听也听不下去，背也背不下去，但是当老提问你一个问题的时候，那个问题刚你答对了，之后你的状态就会非常的优秀，这正是担心之处。
我还特别好奇，为什么那些学习特别好的学生，每一节课状态为什么不会那么好？他们都感觉每一节课都很有意思。
所以这就是我的烦恼，有的时候我很想听课，但是听不下去，心里就特别的难受，我也询问过我的同学，他们有的也跟我一样，很想听课，但是听不下下去，就是感觉没有精神，听得特别的烦，但是有的时候，老师提问我一个问题之后，我很快的答出来了，我就很想听这一节课，都不想让这节课下课，总感觉这一节课越听越想听，像有的时候，总想让这一节课快点过去，然后下课课后在外面活动活动，提提神。
我的这种烦恼，相信很多，我同学也有同感吧！所以我挺羡慕那些学习好的同学。羡慕他们的专注，他们得认真等等，但我也感觉专注是练出来的，练着练着就专注下来了。
你们知道什么人没有烦恼，就是三岁以下的小孩们，他们不用学习，没有任何的压力，在妈妈的呵护下，健康的成长，三岁时的小孩应该还不记事的吧？所以就没有什么烦恼了，但是长大了之后，我们应该面对我们的生活，坚持不懈的去克服种.种困难，那样胜利的一束光，将会在我们面前呈现。
正因如此，基本上拥有这种想法并不是错误，人人都有，只是人生必经的其中一段时期，不过克服这种想法是必要的，以免拖累其他无辜的人，也为自己打造一个更加宽阔、容得下挫折与阻碍的心胸，并更加珍惜自己已有的。
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