翻开一页页沉重的案例，其中主人公都曾经拥有一段光鲜的职场经历：他们中有的学校毕业后在众多求职者中幸运而顺利的进入银行，成为许多学子羡慕的银行职员;他们中有的作为优秀人才被引入银行，成为银行的业务精英;他们中有的从部队光荣转业后，因为政治过硬、管理能力强而走上银行领导岗位……,这样的例子不胜枚举。这些人，本该继续在人们羡慕和赞美的目光中英姿飒爽地一路驰骋，本该一步步朝着康庄大道继续前行，然而，他们的光荣、他们的前途、他们的事业乃至他和他们家人的幸福生活都因为那一时的意念而戛然而止，灰飞烟灭。

是什么造成了这么多光荣背后的横刀落马，是什么催生了那么多中规中矩下的追名逐利?是制度的缺失，是执行的不力，是覆盖的盲点，还是心存侥幸而最终没能坚守住那颗不肯安于平淡的心?

记得我行案例分析一书之前言中有这样一段描述：“制度在一定程度上总是落后于实践，存在覆盖不到的领域，存在执行不力的情况，难以尽善尽美，因而需要文化的力量来弥补。因为文化更多地体现为引导、规劝和感化，不仅具有水滴石穿般的强大力量，而且更容易被人理解和接受”。制度规范的是人的行动，而文化感召的是人的内心，可见任何制度的约束都不及自我内心的控制来得主动和自然。作为一名银行工作人员，从进入银行的那一刻起，就该有一份在金融战线上的担当，哪怕只是普通的储蓄柜员，哪怕是“一笔千金”的信贷人员，哪怕已是高高在上位高权重的领导干部!正所谓担当无大小，尽其所能，尽善尽美而已。银行工作责任重大，一念之差可能造成银行蒙受巨大损失。如下的案例让人触目惊心：某会计人员经不住外界赌球诱惑，挪用公款700余万元，在短时间内挥霍一空;某信贷人员抵不住贿赂引诱，贷前贷后流于形式，收受蝇头小利致使犯罪分子诈骗我行360万元信贷资金得手;某信贷员利令智昏，包庇他人涉嫌诈骗，给我行造成严重的不良社会影响……

作为一名银行工作人员，要面对“日理斗金”的状况而坐怀不乱，要面对“糖衣炮弹”的侵袭而处事不惊，“念念有如临敌日，心心常似过桥时”，这就要正确处理好工作责任与个人名利的关系：所谓“人为财死，鸟为食亡”，名利对于很多人来说无疑是极具诱惑力的东西，然而，试想马失前蹄、铤而走险换取的名利又怎能长久?不顾良心和道德的约束得到的一时挥霍无度又怎能让自己和家人安心?只有树立正确的人生观和价值观，正确处理好个人得与失的关系，方能在纷繁复杂的环境中为内心留一片清凉平静的绿地，永远常青。

有心怀觊觎者，追名逐利，盲目攀比，经过一番欲无度，终得身陷囹圄中;

有矢志不渝者，不计得失，忘我工作，经过一番寒彻骨，终得梅花扑鼻香!

以上两种人生，该得谁，该弃谁，不言而喻，作为一名银行工作人员，选择了不同的态度和价值观，其人生就会呈现出不同的人生色彩。人生就是这样，急功近利者——多败，宁静致远者——多成，如此而已!

案例写心得体会篇2

严抵诱惑，保持初心

古罗马哲学家塞内加说过权力会奴化一切。当今社会是一个充满诱惑的世界，如果你抵挡不住诱惑，你就将会成为诱惑的奴隶，被诱惑所淹没;如果你勇于抗拒诱惑，并且保持自我，你就能做好自己的事，成就自己的辉煌功业。

曹雪芹抵挡住了官场平步青云的诱惑，司马迁抵挡住了盲目心理的诱惑，西西弗斯禁受住了神仙生活的诱惑，所以曹雪芹写出了不朽之作《红楼梦》，司马迁受了宫刑照样写出了传世巨著《史记》，西西弗斯才能每天乐观的推石头。相反，如果抵挡不住外界的诱惑，就难以保持自我。曾经为科学事业做出贡献的牛顿，本可以为人类做出更大的贡献，由于晚年没能经受住神学的诱惑，结果放弃它研究了大半辈子的科学，却一头掉进了神学的陷阱，最后白白浪费了几十年的时间而一无所成。

吾善养吾浩然之气，为千古文人志士所传诵，只要能够做到非己之物莫取，非正义之利不谋，不断提高个人素质，不断加强道德修养，树立崇高理想，坚守高尚情操，诱惑在我们面前定会偃旗息鼓，失去它的威力。

坚持原则，严于律己

对于贪污腐败、滥用职权是违法违纪这一事实，几乎落马的官员都心知肚明却明知故犯，他们自欺欺人表示自己对亲人受贿一无所知，要么存在侥幸心理，站在悬崖边上，要么就瞒天过海，践踏纪律红线，要么沉溺于利欲熏心无法自拔……他们都是聪明人，只是没有了原则和底线，无法严于律己，没有把优秀的才能用到服务人们群众上，反而钻法律的空子，利用权力，搞权权交易、权财交易、权色交易，窃取他人资源，最终自食恶果。不管我们是处于基层岗位还是领导岗位，都应严以自律，做到手中有戒尺，心中有底线，恪守职责，分清大是大非，做个明白人。

修身养性，洁身自律

事在人为，休言万般都是命;境由心造，退后一步自然宽。要善于修身养性，始终洁身自好，守身如玉，防止失魂、失心、失身、失足;要守住做人、处事、用权、交友的底线，堂堂正正做人、踏踏实实做事、干干净净为官。要把纪律记在心中，就是拿住了命运的平安符;要加强个人修养，做到拒绝心中的欲望，守住自己的世界观、人生观、价值观。

作为新时期的干部，我们要加强道德修养，自觉地律己以廉，戒除贪心。更要按照谋事要实、创业要实、做人要实的要求踏踏实实做人、扎扎实实做事。

案例写心得体会篇3

按照局里要求我学习了《领导干部违纪违法典型案例警示录》一书，对我起到了深刻的教育和警示作用。对于中国家发展和改革委员会原副主任、国家能源局原局长xxx，xx省委员常委、xx市委原书记xx，xx省人大常委会原党组书记、副主任xxx三节内容，通过认真思考，总结了以下三点。

一、树立正确人生观、杜绝腐朽思想入侵

唯物辩证法认为外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用。xxx走上自我毁灭之路是各种因素作用的结果，但其中思想意识的变化是内因，也是主要原因。他所谓的两面人生不过是一层虚伪的外壳。敲碎这个壳，xxx挖掘了深刻影响他价值观的根源。我从小苦日子过怕了，内心对富裕生活有向往，虚荣心强，好面子，这是所犯错误的一个重要思想根源。xxx从一个党的高级干部堕落为人民的罪人，最根本的原因就是他背弃了正确的理想信念，放松了学习，背离了党的宗旨。他作为一名受党教育多年的领导干部，放松了思想改造，丧失了理想信念，失去了精神支柱，失去了灵魂。xxx的毁灭警示我们，理论上的糊涂就会导致政治上的动摇，政治上的动摇必然失去正确的航标，失去健康向上的工作作风和生活态度，必然栽跟头。中华民族需要伟大精神力量，每个人需要有崇高的理想和人生追求，反之就难免会被各种糖衣炮弹打倒。

xxx的两面人生警示我们：随着个人的成长、社会的发展、环境的变化，人的思想观念也会发生变化。党员干部只有树立正确的世界观、人生观、价值观，正确对待名利、地位、权力，才能对一些重大问题保持清醒的认识和理性的态度，才能战胜形形色色的错误理论和思潮，才能让正念占据心灵高地。

脱离干部群众，让xxx长期听不到真实的意见，看不到自身的问题，以至于他自我评价很高。在这种虚妄的状态下，他由自信到自恋，由自恋到自大，由自大到狂妄，以致在他的潜意识里，党性对他是空谈，法纪没有他高明。当家庭利益、个人利益与党的利益、国家利益、人民利益发生冲突时候，他表现出了掩耳盗铃的聪明。如果说党性丧失是xxx以权谋私的根源，无视法纪则是他走向违纪违法道路的必然。

二、千万不能跟党装两面人做两面派

xx省原常委、xx市委原书记xx从一个普通干部成长为一名党的高级干部，也为人民做过一些有益的工作。但随着地位越来越高、权力越来越大，他逐渐地变得自大堕落，把廉洁自律的要求和接受党的监督的要求置于脑后，丧失原则、不依纪依法办事，逐渐开始用手中的权力谋取私利，最终从一个党的高级干部蜕化变质为人民的罪人。xx的落马，可以清楚地看到，他思想上的蜕变始于思想防线的崩溃，到了利令智昏、巧取豪夺、无法无天，想方设法以权谋私，逐步发展到经济上贪得无厌，政治上与党离心离德，最后一步一步走向了自我毁灭。

xx台上一套，台下一套，说一套，做一套;人前是人，人后是鬼。xx是典型的两面人特质，耐人寻味，发人深省，其警示作用之大，值得每一位领导干部深思。

规不正，不可为方;矩不正，不可成圆。长期以来，xx漠视纪律，不讲规矩，不拿中央当干部，背离党的要求和规定，自行其是，胆大妄为，恣意践踏党的纪律，最终酿成人生苦果。

标榜理想主义者的xx，在人前信誓旦旦，做足表面文章，却把革命理想束之高阁，作为精神偶像，从未真正将其作为行动指南和行为遵循。随着市场经济的大潮，随着自己职务的提升，随着各种诱惑的增多，他党性丢弃了、理想崩塌了、信念动摇了，导致政治上的变质、经济上的贪婪、道德上的堕落、生活上的腐化，并由此产生了人生苦短的情绪，及时行乐的情绪，苦尽甘来的情绪，攀比奢靡的情绪。

三、各级领导干部必须带头加强廉政建设和反腐败斗争

摄影穷三代，单反毁一生，社会上流传的这句话，足以说明摄影师多么烧钱的行当。

党员与群众的差别在于，面对党旗宣过誓入了党，就意味着主动放弃一部分普通公民享有的权利和自由，就必须多尽一份义务。党员干部级别越高，承担的责任就越重，要求就越严。

因此，党员领导干部的这个特殊身份就决定了，该选择什么样的爱好，该如何把控自己的爱好，是有内在约束的，绝不是小节和私事，而是关系到党在群众中的威信和形象。

案例写心得体会篇4

通过对前几天的安全事故通报的学习后，我心理非常震动，对我们平时的种种行为进行了深刻的反思。下面是我结合前几天看到的安全事故通报学习的几点体会：

一、加强安全管理

每一次安全事故的发生都是由麻痹大意造成的。要从以前发生的安全事故中吸取经验教训，不断加强对现场安全工作的管理，杜绝此类事故再次发生;要充分发挥公司安全员和班组安全员作用，对现场安全隐患进行定期、不定期排查，做到安全隐患及时发现，及时处理;安全责任人要加强对生产现场的巡检工作，对违章操作进行严肃处理和纠正，加强安全规章制度和操作规程的学习，提高员工执行力，增强员工责任感，把安全工作落到实处，确保安全生产的良好秩序。

二、杜绝“三违”行为

三违即“违章指挥、违章操作、违反劳动纪律”，三违行为就是野蛮行为，不树立牢固的安全意识，只图省事，存侥幸心理，怕麻烦，这就给了事故发生可乘之机。作业人员习惯性违章，是导致事故发生的主要原因，要加大对“三违”行为的查处，坚持开展班前五分钟安全早会，做到安全工作天天抓、天天讲，安全互保对子之间应做到时时监督，时时提醒，发现不安全因素，及时整改;把安全工作落到实处，坚决杜绝安全事故的发生。

三、强化安全意识、加强技能培训

要组织好员工的技能培训工作，不断提高员工的操作技能和职业素质;加强设备认知培训，让员工了解设备的基本原理和构造，增强其对操作规程的进一步理解;加强安全培训，让员工在通过不断的安全学习中进行反思，从中吸取经验教训，强化安全意识，增强责任感。经常对安全事故通报的学习，其目的在于警世及教育我们，帮助我们查找自己工作中的不足。我会在以后的工作中不断学习，不断提高自己的安全意识水平，做到安全无小事。

案例写心得体会篇5

预防和减少民警违法违纪的案事件发生是警察队伍建设的必然要求是队伍建设的永恒主题。如何才能预防和减少民警违法违纪的案件发生呢?通过学习，我们对民警违纪违法的成因和如何预防民警违纪违法有了一定的了解。

一、民警违纪违法的主要表现形式及原因分析

(一)民警违纪违法主要表现形式为：

1、利用职权谋取私利、进行权钱交易，徇私枉法。主要发生在一线执法业务工作部门的执法环节上，问题的性质是违反行政纪律，严重的已触犯刑律。其具体表现为个别民警利用手中职权直接为犯罪嫌疑人、当事人谋取利益。为在押犯家属通风报信，向案件承办人托人情等。

2、执法人员在执法中侵犯当事人的合法权益，违法执法甚至犯法。问题的性质是严重违反执法规范，甚至已触犯刑律。其具体表现是违法办案，严重影响了公正执法。、

3、执法人员严重违反法定程序办案，违背公正执法首先要程序合法的要求。由于民警不能按照法定程序执法，程序不公正，从而导致实体法的公正也无从体现，直接影响了公正执法。这类问题发生在执法业务部门，出现在一线执法环节上。

(二)产生违纪违法的原因

1、政治素质低。违纪违法民警在进入政法队伍前就没有良好的思想基础，被招聘(或调入)政法队伍后，又没有抓紧学习，不注意改造自己的世界观和严格自律。

2、法制观念淡薄。违纪违法民警没有牢固树立公正执法的思想观念，在实际执法过程中也就不可能自觉遵照法律规定严格执法。

3、特权思想严重。特权思想有两种表现，一是在部分民警中，有凡事我老大的思想。认为穿上民警制服就自然而然的拥有特权，往往以管人者的身份自居，自认为高人一等，把党和人民赋予的权利当作耍特权的资本，认为自己可以不受法律约束，凌驾于法律之上。二是个别民警缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识和为人民甘于奉献的敬业精神，忘记了人民的警察来自于人民，是保护人民的公仆崇高宗旨。

4、民警法律业务素质差。民警法律素质差，固然有其主观上没自觉参加法律知识学习的原因，但执法机关平时只顾忙于事务性的工作，没有定期进行岗位执法规范的培训，没有认真研究对待如何提高民警执法水平，也是造成民警法律素质差的重要原因。

5、工作机制和管理方式尚待完善。少数基层领导对民警违纪违法导致的执法不公问题认识模糊，加之受难免论、难管论的影响，行动上自然对民警失察、失管、失控。对违纪违法民警无原则地加以袒护，造成队伍软弱涣散。

6、监督制约机制松懈，制度流于形式。近年来，各政法部门都根据各自的业务特点，普遍制定了相应的规定、纪律、制度、办法等，但在具体落实上，却缺乏广度和深度，没有起到民警之间相互监督，部门之间相互制约的作用。那么如何预防民警违纪违法呢?

一、立足教育培训，提高队伍素质。提高队伍素质是预防和减少民警违法违纪案事件的重要前提，一支政治动摇、意志薄弱、不思进取、不学无术的队伍能为党和人民公正执法吗?能使警察队伍不出现问题吗?答案是否定的。因此，提高政治素质、思想素质、业务素质是队伍建设的首要课题，而提高素质的有效手段，重要抓好教育培训工作。

1、抓好政治教育，提高队伍免疫力。当前警察队伍中，一部分民警政治意识淡薄，政治立场不坚定，一旦遭遇政治事件或社会思潮的侵扰，则易头脑混乱，是非不分，难以履行党和人民赋予的神圣职责。因而，搞好政治教育是预防和减少民警违法违纪案事件发生的根本保证。首先要通过政治教育让民警明确警察队伍是依法治国的主力军，每位民警都肩负着党和人民的重托。其次，要通过教育，增强队伍的执法使命感。

2、抓好思想教育，树立民本意识思想教育的核心就是要让队伍树立全心全意为人民服务的宗旨，摒弃"金钱至上"、"权钱交易"、"权权交易"等利已主义和拜金主义思潮。通过思想教育，力求收到三个方面的成效：一是公正执法为人民。我们执法的目的为了人民的利益，决不能夹杂其他利益。二是执法要走群众路线，要依靠人民群众解决执法过程中遇到的各种各样的问题。三是要公开执法，让人民群众评判执法是否公正，以人民满意作为公正执法的最直接的标准。 3、抓紧业务培训，提高执法水平要通过业务培训普遍提高队伍的执法水平，只有知法、懂法，才能在执行实体法和程序法上不犯这样或那样的错误。 4、着眼防范，增强民警拒腐防变的能力，这是预防和减少民警违法违纪的主观要件。我们要根据不断变化的形势，做好教育防范工作，把党风廉政建设教育制度化。纪检、监察部门要会同机关党组织和政工部门，坚持运用上党课、举办专题讲座、解剖反面典型案例等多种形式，不定期地对民警进行党性、党风、党纪教育。同时还要把教育防范工作落实到办案第一线，延伸到八小时工作之外，促使民警公正执法，确保警察队伍不出问题。

二、依法规范管理，提高工作效率。工作效率是工作数量和工作质量的统一。预防民警违法违纪的发生，在案件程度上来说，要持我们的民警能否做到公正执法，而能不能公正执法，在一定程度上取决于警察队伍的执法活动，有没有效率，效率是高还是低。效率从哪里来? 要从管理中来。

三、加强监督，强化监督制约机制，促进队伍建设。警察执法活动总离不开一定的社会环境，好的社会环境可以促进公正执法，差的社会环境则影响公正执法;关键在于我们的人民警察要勇于接受社会监督，营造一个公正执法的良好环境。应当看到，我们的队伍建设仅有外部监督是不够的，还要有内部制约。要狠抓各项规章制度的落实，对于执法活动中的违法乱纪行为要严肃查处，决不允许搞好人主义，决不允许轻描淡写，大事化小，小事化了，要让法治观念根植人心，通过自觉守法，严格执法来实现公正执法。从而保证我们的队伍不出现问题。总之，预防和减少民警违法违纪的案事件发生，加强队伍建设是一项长期的工作，我们要采取多种措施落实从严治检的要求，抓好班子、带好队伍、努力建设一支让党放心、让人民满意的高素质专业化的警察队伍。

案例写心得体会篇6

减负势在必行增效永无止境,作业是折射学校教育价值观和专业水平的“名片”，是“教学”与“评价”相结合的支撑点，是学校、社会和家庭的连接点，是影响学生学习兴趣、负担和成绩的关键点。因此，“双减”背景下的作业管理，成为老师和家长格外关注的重要话题。那么“双减”后，是不是作业都不用布置了？布置的话，又该如何通过作业设计来提高学生的学习效率？带着这些疑问，我认真观看了浙江省教育厅教研室举办的主题教研活动《“双减”背景下的作业设计与管理》，收获颇丰，使我认识到：

一、做到“理想的作业管理”——提高课堂效率

理想的作业管理要做到“精选、先做、全批、反馈”这八个字，这八个字的出发点，全都是为了学生的发展。精选的目的是为了减少学生作业总量，提升作业效率；先做的目的是为了了解学生的作业难度，体验学生做作业时间；全批的目的是为了了解学生的作业水平，减少教师过多布置作业；反馈的目的是为了给学生进一步巩固和纠正的机会。

为了更好地体现作业的功能，在精选的基础上，更要提倡设计，体现素养导向的作业设计，是今后发展的方向，也是研究的重点。最好的状态是学生能喜欢上做一些作业，在完成作业的过程中发展能力，获得成就感。是的，作业是一个我们熟悉的“陌生人”，做得最多，却又了解得最少。在课堂上达到教学目标，是教师的基本职责。不要把落实教学目标的行为延伸到家庭作业，更不要把查漏补缺的希望寄托在家庭作业上。如果课堂低效，作业就是学业负担；如果课堂高效，作业是锦上添花。作业减负，关键在于课堂提效。

二、作业是老师送给孩子们的“礼物”——形式多样化

缪校长说，“作业是教师精心设计送给孩子们最好的礼物。一位优秀的老师，可以通过一项作业，让孩子变成诗人、音乐人、剪辑师、画家……最重要的是收获了自我价值，发现了兴趣爱好，同时也懂得了感恩！”所以我们要积极探索作业的多种形式，比如一、二年级没有书面家庭作业，但可以有多种非书面“好作业”：学校依托校本阅读课程开展全员畅读，亲子阅读；引导每一个家庭践行“把体育带回家”的理念，开展健身、亲子运动……阅读与运动，让学生丰盈精神，强健体魄。三—六年级可以每月开展一次“无作业日”，如学期之初可以有计划地结合每月的节日或节气等排定一个学期的无作业日主题，给出无作业日的实践体验建议，让学生放下作业，亲近自然，了解中华传统文化；还可以鼓励学生参加家务劳动，融入家庭生活，参加各类体育、艺术活动，展现个人才艺等。

设计单元类作业，引导学生系统的学习；设置合作类作业，引导学生学会合作；设置体验类作业，带领学生学会体验；设置创智类作业，提升学生综合能力；设置游戏类作业，让作业充满无限趣味；设置表达类作业，让学生展示多元的自我；设置手工类作业，培养学生的手脑联盟；设置探究类作业，引导学生提升思维品质；设置跨学科作业，促进学生多元智能发展；设置分层作业，让每一个孩子找到最适合自己的营养餐……相信通过形式多样的“作业”，一定可以提高孩子们的学习兴趣，达到减负目的。

学然后知不足。我们要通过优化作业的设计与实施，真正落实学生减负增效的目标，让学生不再把作业当成一种负担，还给学生一个轻松健康的作业空间，真正实现育人的全面化、个性化、精准化。

案例写心得体会篇7

安全是企业兴亡的基石，是企业的生命线，效益的前提，安全生产事关职工生命和企业财产安全，事关社会稳定，因此作为一名开磷化工装备工程公司的员工，更应该加强安全技术培训学习，增强自身的安全意识。

通过这次公司下发的《安全生产事故案例通报》的学习，使我意识到在工作中要强化“超前意识”，“预防为主”的理念。通过《安全生产事故案例通报》里的几个案例我知道，生产安全事故一旦发生，将会带来一系列的社会问题和不可挽回的经济损失，即使多加几个“不放过”也时为晚矣。在贯彻“安全第一”工作中必须遵循“预防为主”的原则，通过对设备的状态，检修管理，有效防止设备维修过或又维修，从而保证设备的正常运行，提高设备利用率。再者，要加强个人安全技术培训，提高自身安全防范意识。提高自身素质不仅仅是安全生产管理的要求，也是企业发展的需要，在班组绩效考核中要把自身的安全知识，安全技术水平，业务能力相结合，使自己具有较高的技能，较强的分析判断和紧急情况处理能力，实现安全工作“要我安全-我要安全-我懂安全-我会安全”的转变。

安全生产是企业的头等大事，在今后的工作中，我会认真贯彻落实公司的安全生产方针，认真执行公司安全生产管理理念，并将安全生产工作放在自己的职业价值中去。

案例写心得体会篇8

为进一步加强班级管理，切实提高班主任自身素质和业务水平，及时总结和推广班级管理先进经验，创新班级管理的新方法、新思路，营造更加和谐友爱的校园氛围， x月8日下午，横山区第二小学举行“双减”背景下班主任工作经验交流会，会议由德育主任高玮玮主持。

交流会上，11位优秀班主任代表们侃侃而谈，如数家珍，就学生的自主学习习惯养成、班风建设、班干部培养、活动组织等方面作了详细的经验介绍，充分诠释了各自带班的理念和管理的智慧。他们的发言既有专业的理论支撑，又有真实的案例分享，还有绝妙的管理策略，不时引来老师们的阵阵掌声。从他们的发言中，可以真切地感受到班主任教师在潜心育人、帮助学生成长成才方面倾注了满腔的热情和心血，表现出了班主任爱生敬业、无私奉献的高尚情怀。

副校长李峰对本次交流会进行了总结：“人无德不立，育人的根本在于立德，而在立德树人的道路上必定离不开班主任辛勤工作的身影，11位老师的交流发言内容，仅仅只是班主任日常工作的片段点滴，但这些点滴却让看到了班主任工作的有情、有心、有恒。”

本次经验交流会是心与心的交流，是分享经验、相互借鉴、取长补短的盛会，既展现了新时期现代教师的教育智慧，又拓宽了班主任的工作思路，为学校进一步强化班级管理、班主任探索班级管理的新模式、共同开辟德育工作的新局面打下了良好的基础。

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