带着那颗对生命充满向往的那颗炽热的心，又随之来到了花林。漫步在幽幽林荫之间，那香淡淡的花香沁人心脾，那种花香里有一种桃花夹杂着一种淡淡的梨花香，又仿佛夹杂着一种淡淡的青草香，远处看那一片桃花林，像天那一片云霞，朦胧之中，仿佛置身于世外桃园，走近观赏，那一簇簇桃花竞相开放，一朵一朵地伫立在枝头，显得朝气蓬勃，十分美好，一团似一团地，仿佛一位位妙龄少女，在向人们展开美丽的笑靥，多么可爱，多么娇鲜!

远离了城市那些喧嚣的噪音，抛开世间那些繁琐的事情，抛弃那些枯燥无味的生活，抬头吧!用微笑面对人生，向人生发起挑战，不要做生命的奴隶，要做生命的主人。绽放吧!青春的花蕾，春天的希望是播种的季节;春天是生命开始的象征;春天是对美好生活的向往!那星星点点的花蕾，即将会绽放出生命中最美丽的花朵。我猛然踯躅彷徨，春天是多么美好、多么令人向往!

春天多么可爱，多么令人憧憬，多么令人向往，我爱春天，爱春天的繁华，爱春天的活力，我爱你，春天!

春天踪迹作文篇2

“春天在哪里呀，春天在哪里……”一阵悠扬而清脆的歌声自天际飘来，随着风摇晃着，旋即落到了平静的水面上，激起一层层涟漪；落到无尽的山野中，催促着新种的种子发芽；落到宽阔的大地上，染绿了一片天地。

澄澈的水面倒映着春日的美景，柳树婀娜多姿的身影在这面明镜中愈显得妖瑶美丽，扑朔迷离。好似一个意气风发的少年，在翘首展望未来，活泼而朝气蓬勃，全然没有了冬季时的庄重与肃穆。光秃秃的树杈吐露了新芽，和冬季时的瘦骨嶙峋简直“判若两树”。侧目望山，瞥见几株茶树，走进去仔细看，竟发现点点嫩绿镶嵌在暗绿的老叶之间，更显娇嫩柔弱，望着这簇繁茂的茶叶，我仿佛看见了茶农们欣慰的笑容。

水磨坊的幽静小路上，葡萄藤蜿蜒地爬上支架，遮盖住了一小片天。走在藤下，疏密不齐的光斑洒在身上，犹如身临仙境，妙不可言。波光粼粼的水面映在亭顶，像极了一条条扭动身躯，摇头摆尾的小鱼。春天的泥土有着一股特殊的气味——淡淡的青草味混着蜜糖的香甜。是蜜蜂们不小心将新采的蜜汁滴落在泥土里吗？还是徐徐春风吹落了油菜花的甜花粉？抑或是贪玩的孩子被美丽的春光所吸引，手里拿的糖掉在地上也没发觉？阳光普照大地，扫清了几天以来的阴霾，温暖的光洋洒的照在万物上。布谷鸟沐浴着这久违的春光，兴奋地叫着，飞着，“布谷布谷”声响遍山野。

农民们也不敢懈怠，“一年之计在于春，一日之计在于晨。”他们辛劳的在田间工作着，只为了把握住这一年中最重要的季节。

春天来了，不知不觉的来了，细心的你，多情的你寻觅到她的足迹了吗？

春天踪迹作文篇3

我是一棵小小草

身不由己，一阵大风把我带到了一个陌生的地方，这里的土地并不肥沃，却已成为我永远的住所。

当我还躺在大地的怀抱中酣睡时，一场春雨惊醒了我，“好甜呀！”我吮吸着乳汁般的雨露，从融融的春泥中探出了头。

“你看，小草绿了。”一个小女孩儿惊喜地叫道。“春天来了，春天来了！”又一个小男孩儿欢快地叫起来。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。。。。。。”这是孩子们的读书声，从远远的校园传来。“哦，我是春的使者。”我打量着自己的身体，嫩嫩的、绿绿的、柔柔的。抬眼望去，我的兄弟姐妹早已遍布整个大地。山绿了，映得河也绿了。这是一个明媚的春日。远处传来一阵阵的喧哗声，声音越来越近。哦，原来是一群十几岁的孩子，他们在谈论自己的理想。“我要长成一棵参天大树，将来成为国家的栋梁之才。”这是一个可爱男孩自豪的声音。“我要长成一朵美丽的鲜花，让所有的人羡慕我。”这是一个漂亮女孩儿骄傲的声音。 “我希望像地上的小草一样，度过自己平凡的一生。”一个柔弱的小女孩儿嗫嚅道。 “哈哈，你真没出息！小草是平凡的，你的理想太庸俗了！”淘气的男孩讥笑道。“不，我不这么认为！我认为小草虽然平凡却很伟大，它虽然柔弱却很坚强！”小女孩儿理直气壮地争辩道，其他孩子哑然了......

他们究竟谁说的对呢？我低下头仔细地打量着自己，发现自己果然没有树高大，没有花芬芳，没有。。。。。。唉！我。。。。。。我。。。。。。我真的是太平凡了！怪不得那么多人瞧不起我，他们根本不拿正眼来看我，甚至用脚践踏我！我简直不知道自己究竟为什么来到这世上，难道只是为了遭人鄙视吗？

“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草”

这是谁在唱歌？我兴奋地抬起头来。啊，原来是那个我熟悉的娇小的身影——第一个发现我的那个小女孩儿！哈哈！接下来是一群孩子的合唱：

“从不寂寞，从无烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角”多么美丽的语言，多么动听的歌声，我被这由衷的赞美声深深地感动了！

是啊，我就是一棵平凡的小草，生命虽然平凡，但使命重大，我要充当春的使者，给人们带来无限的希望！虽然没有树的高大，叶的繁茂，但我的身姿柔媚而多情；我的模样虽然没有蓓蕾的含蓄，鲜花的艳丽，但我拥有坚韧的品质和不屈的精神！

美丽的春季，我用生命的色彩点缀大地，映绿山河；炎热的夏季，我勇敢地经受着暴风骤雨的洗礼，生命更加葱茏婆娑；萧瑟的秋季，虽然我的身体渐渐枯黄，但我没有忧郁没有悲伤，我要把那不屈的风采留给大地；凛冽的寒冬，我储存着更多的能量，等待来年的春天再度勃发！

“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草”在这童声的吟唱中，虽然冬季渐近，但我已开始酝酿生命；虽然这片土地仍然贫瘠，但我的根早已深深地扎下......

春天踪迹作文篇4

星期天，老师带着我们一起去春游，我们在学校门口代理半个小时老师才来，老师说大家一起排好队我们去。走到公路上，看到那美丽的杨树长出了动人的枝桠绿绿的，像刚长出来的头发那样美。我们排成一队，各色的衣服像一条五彩的毛线那样美丽。我们每个人都带着午餐，有的带面包有的是火腿肠……我也不例外，我带了一些方便面和两瓶水。

我们又走了一会，到了一个小村庄，看到了一颗树开着白色的花，我问老师这是哦什么树，老师说这事桃树。游走了一会，又看到一棵桃树，它的颜色是大红色的，我从来都没看到这么好看的树，有很多同学都去看了。老师说你也过来看，我看了一会想着能不能数一下有几片花瓣，记下来好写作文，原来每朵花是五篇花瓣。

又走了一会到了到了公路上，公路两旁有很多花五颜六色的像一个美丽的花园，走着走着到了一条小河边，我们都问老师可不可以到河边玩，老师说可以，要注意安全。玩一会我们就去野餐，有很多男同学拿了小石子在河边玩打水漂的游戏，他们玩的可开心了。我也着急了，就拿了一个小石子去抛结果还差点掉到河里。我们都开心地玩……一会老师说都上来野餐吧。我们上了岸，老师说，八个人一组，我们都高新地吃着自己带的美食。当看到老师只带了一瓶水时大家都争先恐后的吧自己的食物给老师吃。

过啦一会我们就回家了，今天可开心了，以后还要出来玩，这是我一年中最快乐的时光，我永远都不会忘记。

春天踪迹作文篇5

月亮缺了，是形的消隐，还是韵的升华？太阳落了，是日的收获，还是夜的沉思？春天来了，是雪的消融，还是雁的回归？桃花开了，是芽的抽条，还是梦的放飞？

看，晨曦微露，如同春的脚步近了。春带着世界的艺术家，忙碌的点缀着纷繁多变的红尘，我们在世俗的枷锁中挣扎，寄希望于春的美丽能化解心灵的疲惫。

我伸出手掌去迎接着这位大自然的女神，春雨滴在我的手心，凉丝丝的，透着一股淡淡的喜悦，它在手中调皮的说着：“春天到了，春天到了！”春雨滋润着世间万物，同时也滋润着我干涸的心。春雨是天空幸福的眼泪，春雨是天使勤劳的汗水。春雨轻轻的敲打着窗户，滴滴的落在地上，奏成了一首欢快的乐曲。如果仔细观察，你会发现手心的雨像一面镜子，颗颗映衬着孩子们的笑脸。冬天的雨，是寒冷的，刺骨的，滴在手中会侵入骨髓，但春天的雨，是柔和的，甜美的，滴在手中会侵入心田。

我用手轻轻地摘下一片嫩叶，放在我的手心，望着嫩叶生机勃勃的绿，似乎象征着希望，将在这个季节播种。这千千万万的叶子载满了冬的孕育，夏的茁壮，秋的丰满。嫩叶点缀着绿树，而绿树则为山水增添了一番新的气象。秋天的叶子是金黄的，是成熟的，是理智的；春天的叶子是羞涩的，是妩媚的，是可爱的`。

我用手轻轻地摘下一朵桃花，将它放在我的手中，望着花瓣那白里泛着红的美，努力的向整个世界宣告着自己的存在，绽放着属于自己的美，属于这个季节的标志。桃花在柔和的阳光下，像火一般的燃烧着，它在告诉别人自己存在的意义，哪怕不久就会调零。她那粉嫩的、纯洁的花瓣，告诉人们它有一颗隐者的心。夏天的花是火热的，高傲的，自负的，急于证明自己的，但春天的花是内敛的，纯洁的，谦虚的，含蓄的绽放着。

春，是一个多情的季节，充满了才子的诗篇，洋溢在鸟语花香，绽放在我们的手心。春天的美是羞涩的——它不像秋那么直率，夏那么袒露，冬那么扭捏。春天的美是柔和的——它不像夏那么火热，秋那么绚烂，冬那么酷冷。

春天踪迹作文篇6

今天，老师带着我们去春游。同学们都是早早的到了校门口，有的同学拿了面包、方便面、饼干还有水。老师来了就说：”大家8个人一组排队，选一个队长和一个副队长。“

我们出发了。我感觉春天的气息向我们招手，好像是因为我们的到来而感到兴奋。我们走在了路上，过了红路灯，我们到了第一站”全佛寺“，那里的景色正是太美了如仙境一般。我们又看到了光彩夺目的花朵，老师在那朵花上照了相。我们看了看真是五彩缤纷的花朵。老师又和我照了一张，我一看炯炯有神的眼睛，太好看了！

我们到了下一站，那里是一个工厂里面有五彩缤纷的小花。我们去问了问说：”可以让我们进去看一看那多小白花。“看门说：”不行如果不是这里的工人谁也不让进。“我们都垂头丧气的给老师说：”老师那个工厂里面开了许多漂亮的花朵，可是工人说不让我们进去看，只能在外面看。“老师过去给那个工厂里面的花照了几张相，我们就走了。我在心里暗暗的说：”这个工厂太小气了，进去看一下也不行。“

我们到了一座桥上，大家兴奋地说：”太好了，我们终于到了。“老师有用她拿照相机照了几棵小树，又照了五颜六色的花。照出来的照片太好看了。我们兴高采烈地迅速飞奔下来，大家一看兴奋极了，可以打水漂了。我们去找了几块石头，有人已经开始漂了。有的连漂6下，我却最高纪录是5下。王小松连漂十几下是我们的最高纪录。我手拿了两把石头，我在练习中。后来，我又和马晨曦一起玩了，原来马晨曦也是刚玩打水漂，还没我漂得多呢！我们正在玩得高兴，有人说要走了，我就恋恋不舍得离开了。

这就是我有春天的发现，快乐的发现！

春天踪迹作文篇7

春天是有许多事情的比如说：有人去踏春的，有去收集标本的，今天我就跟你说我们去踏春的事情吧﹗

我们星期天去的，我们是步行到河堤那里。

我们去的时候特别兴奋，高兴。我想我们要去哪里玩呢?我们要带食物吗?我们要去收集标本吗?关于这些问题我的脑袋乱七八糟的想了起来。

老师来了，我问老师：”老师我们要不要去收集一些标本呢?“老师说：”我们不去收集标本，你想一想，我们要是把那里的小花呀!小草、树叶都拿走了它们不都枯萎了吗?所以我们不能拿走这些东西。“我说：”知道了老师，我们一定是最有修养的人。“老师说：”对，你们是最有教养的孩子!“

过了一会儿老师说：”苏鹏，把来踏春的人都记一下。“苏鹏说：”好，现在开始报你的名字。“我说：”尚俊歌!“苏鹏就记上了我的名字。记完名字我们开始站队了。老师问：”来的人都记好名字了吗?“苏鹏说：”都记好了。“老师就开始点名了，有些人没有答应到老师就问：”这些人都没有来吗?“苏鹏说：”不是，有些人都去买东西了。“过了一会儿买东西的人都回来了，老师说：”那我们赶紧出发吧!“我们说：”好!“

我们就出发了，半路上我们觉得这棵柳树很好看，就让老师走着照着。我们过马路的时候老师让我们停了下了。我们去河梯的时候很开心!

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