记得有一次去食堂吃饭，结果初二的一名学弟生坐到了我对面。但可悲的是校长在监控上发现了坐到一起的我俩。本来我在校长眼里还算个乖孩子，就因这事，告诉了老班后老班当着办公室的老师问我为什么要处对象。这还真的把我问懵了。但是这件事却被辉哥压住了。他把我叫到他前面问了我缘由，又问了那名同学。这件事最后以老班冤枉我结束，班主任从来都是说一不二的，更不会听多余的解释。但辉哥却不同，他能听我的解释，能让我说出心里话。因他让我很感动，也更感激。

毕业典礼那天，很多同学都让老师在自己的校服上签名。他对我说的一句话便是：“希望你未来的每一天可以做一个开开心心，没心没肺的傻大妞——你辉哥。”

这句话也会伴随着我快乐的每一天。

我心温暖作文篇2

温暖流淌在我心间作文

独坐在老旧的长亭里，看旖旎的风光，往事一幕幕浮现在我的眼前。自我懂事起，她就陪伴着我，无数的日月。岁月星辰，渐渐流逝，而她却依然带着无尽的温暖，守侯在我身边……

多少次的黄昏与日落，我凝望天际，去感受那熟悉的温暖与牵挂，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的爱的涌流中……

寒风刺骨，教室的外面已经有了积雪，呼啸不停的狂风使得我喷嚏连天，腿也一个劲的不听使唤，瑟瑟发抖。叮铃铃，叮铃铃，放学的铃声响了，我猛然冲出教室，却忘了带雨伞，于是立即折返回教室，看着同学们纷纷离去，我只能静默着。十五分钟，三十分钟，一个小时……本应在家中写作业的我却在教室里不停的踱步。妈妈怎么还不来接我呢？我有些害怕了。心中不住的思考着，想着妈妈晚到的各种原因，风继续无情的划过耳际，忽然，一个熟悉的身影闯进了我的视线，是妈妈！顿时，我的脸上扬起了一个大大的微笑，看着在寒风中等待着的我妈妈，她着急的向我奔跑过来，缓缓的捂住了我冻得有些僵硬的`手，一股暖流从指尖蔓延开来。

那晚，天黑漆漆的，没有星星。回到家，我只感觉全身无力，头重脚轻，手脚发凉，妈妈给我量了一下体温，四十度！妈妈赶紧给我吃了退烧药，可是都过去两个小时了，烧还是没有退，妈妈背着我往医院跑去。路上拦了一辆出租车，她一次又一次地催促司机开快点，再开快点。终于找到了一家急诊医院，医生为我打了针，烧终于退了，我也安静的躺在妈妈的怀抱里睡着了。第二天我醒来后发现我还在妈妈的怀里，妈妈的额头上还残留着几滴汗珠，眼圈黑了，眼睛里布满了血丝。看到我没事儿的样子，她欣慰地笑了。

在白茫茫的雨雾中，我一边走，一边想着，仿佛看到无数个身影在我的眼前晃动：那将衣袖挽到臂膀，在冰冷的水中搓洗着衣服；炎热的夏日里，给我熬绿豆汤；生病了，细心照顾我的人——她就是我的母亲。

我心温暖作文篇3

顺着一条婉延曲折的马路，伴着路旁一条紧密相随的清澈小溪，我慢慢前行。路的另一侧是笔直延伸的成片甘蔗林，犹如接受检阅的军队方阵。小溪两岸是一排排的杨柳，随风飘扬，舒展着柔韧的枝条，远处是一片片的碧绿稻田，随风翻起一层层的绿浪。溪中，水清，石滑，藻茂，鱼儿停在水底，忽然轻灵地钻进水藻中，涌起一串串浑浊的水泡。

我独自前行着，眼前是一层高过一层的墨绿山峰。梦幻般似乎可望而不可即。

沿着路，顺着溪，拐一个弯，眼前出现了一条长堤。周围花草交织，杨树挺立，小鸟在上面欢叫着，嬉戏着。小心迈过长堤中间夹着的倒梯似的渡水桥，便到了村口。村口的老樟树出现了，古井出现了，一种亲切、熟悉的感觉涌上心头。登上树后的小山坡，拣块平草地，摊开书，在虫鸣鸟唱中畅游书海。累时或仰躺在草地上，望着蓝蓝的天空发呆，遐想无限，心境开阔起来，激情阵阵涌动；或俯卧着观察虫蚁爬行，蝴蝶翩然飞舞，山雀叫着从一树蹿至另一树，心情真是舒畅，其乐无比；或摘根长韧的矮树条，结成草帽，扮一扮古代大官，演一出自编的戏，心如浮云，无拘无束，自由自在。

雨后的清晨，家家炊烟袅袅，缭绕在山腰，如蓝田玉般充满着幻想和神秘，别有一番情趣。

当你满是失意的从学校归来走到这里，她会安慰你，帮你重拾信心和自我。

当内心烦恼时，来到这里她会净化你的心灵，感动你的神经，让你从烦恼中脱身，充满欢乐。

当你迷失方向时，他会调整你的心态，让你认清方向，奔向胜利的彼岸。

是家乡创造了这样的圣地啊！这样美丽、神奇的小山坡。

家乡是位慈祥的母亲，她用山水、土地哺育人，用美丽的风景陶冶人、教化人，她带给人们无穷的欢乐。

美丽的家乡，我赞美你！我热爱你！

我心温暖作文篇4

夜晚，依旧那么恐怖，我就如被浸泡在黑暗之中却又渴望得到光明的人一样，苦苦挣扎在日复一日，年复一年的学习生活中，我尝遍了酸甜苦辣，七滋八味，但是我却清清楚楚记着那一件事。

那天我象往常一样去上辅导班，心中很不快乐，背着书包，无精打采地走进了门，把书包往桌上一丢，就找个借口下去买东西，其实就是在下面闲逛了一会，老师也没有说什么；十分钟之后，人到齐了，老师如往常一样专心讲题，看到我心不在焉，拍着我的肩问：“你怎么了，不舒服吗，用不用喊家人去看下”？我赶紧说没事，不要紧。过了一会老师来检查作业，看我作业错了不少，便问你今天怎么了，作业写的这么不认真，对我批评了两句，我心里很不舒服但也只能听着，老师批评我后开始帮我纠正错题，并耐心对我讲起这些题为什么我会做错，主要是自己做题不够专注以及没有认真看题造成的，在我漫漫领会了后，脸上已经扭成一个大包的眉毛开始漫漫舒展了下来，心里开始发出了微笑。临放学之际，又单独把我留了一会，详细询问了我最近的学习生活情况以及对新知识的掌握情况，在又帮我把心中的对新知识掌握不牢靠的部分重新讲解一遍后才让我回了家。也就是这小小的事情，可能对每个人都会做的事情，让我感觉到老师们这么尽责，使我忧郁的心感到了温暖，让我对学习和生活的态度起了很大的转变。

我忽然大彻大悟，终于明白了周围那么多的人对我良苦用心，也许我并不出众，但我是独一无二的，那么多人为我而默默付出，我竟然没有察觉得到，但是如今我已明白，周围人们对我的付出，对我来说是一种温暖呀！他们如同阳光一样照者大地的没一寸土地，使黑暗之心一点点回转，也正是因为有了这些不气眼的温暖，才使我对学习生活有了新的认识，让我不在感到恐怖和恐惧，让我感觉眼前一片光明，什么事情都十分美好。

这些温暖，平凡而普通，但是，在我看来，这就是最特别、最深切的温暖，永远留在我的心底。

我心温暖作文篇5

已是阳春三月，却阴雨连绵。春意好似调皮稚童，不厌其烦地享受捉迷藏。

走出校门，雨滴仿佛断了线的玉珠，滴滴答答下个不停。考试失利，阴雨连绵，烦恼郁闷便一起涌上心头。撑一把伞，走过寂寥的街道，周围已被推到的残垣断壁，更封锁了春天的消息。周围暗灰一片，毫无生机，连杂草都不曾在这被拆迁的房屋中挺立，何来春意？心中的烦忧，要是有一片明媚的春光来化解，该有多好！可这黯淡给予的，只有无限的低落，低落，低落。

不知走了多长时间，眼里竟只留下灰色。伞随着行走不停摆动，无意将那一点绿的消息透露。我不禁止住步伐，将伞举高。随即，一小片青翠欲滴的爬山虎映入了我的眼帘。心中顿起一丝震撼。在这荒凉的破瓦上，竟生出了如此生机勃勃之物！我不禁陶醉其间，被它那青翠的绿所感动，被它那顽强的精神所感动。

在微雨浸润下，叶片显得如此之绿。它丝毫不畏惧这不如意的天气，而是将困难转化为动力，拼命吮吸着这天赐的琼浆玉露，抓紧一切机会生长。叶片随风儿轻轻摆动，好似在激励我抓紧奋斗。

呆呆地凝望了片刻，心中顿起觉悟。它不就是春意？将寒冷、萧条的冬天抹去，在恶劣的环境下茁壮成长，带来春天，带给人们春意？这株爬山虎教我走出困境，努力营造春天，带给自己别样的春意。

它就是春天的使者，它就是春意，带给我无限温暖与力量，给我支持，温暖我心……

心中豁然开朗满怀热忱向前走去，不畏惧任何困难，勇敢、坚定、充满信心。因为，春天来了。

我心温暖作文篇6

雨，伴随着清明特有的浓浓忧伤，淅淅沥沥地飘落下来，望着那张黑白的遗像，无尽的忧伤夹杂着点点的温暖涌上心头。

一个亲昵地拥抱，一个慈爱的眼神以及留在我心底那份永久的温暖---太姥，我最敬爱的人。

太姥为我做的那件小小的棉袄还珍藏在柜子里不时地勾起我深深地留恋，往事历历在目……。

冬日的银装素裹虽有无尽的洁白美丽，但也带来了刺骨的寒意，太姥怕我冻着就准备为我做一个棉袄，我大哭大闹喊着不要，因为我觉得太姥眼里的“好看”在我眼里就是老土，太姥便就此罢手，没在提这件事。

奇怪的事发生了。

每晚都会响起一阵阵悦耳和谐的声响，尽管十分细小，却还是不经意拜访了我的耳朵，我总是伴着这有规律的声响缓缓入睡。

一夜，突然出现了少有的寂静，声音不知去向，我在床上翻来覆去，毫无睡意，便取了棉衣，从床上爬起来，蹑手蹑脚地在走廊里游荡，发现太姥的屋里透出点点微弱的亮光，我从门缝中向屋里窥去，只见太姥趴在缝纫机上睡熟了。

我径直走了进去，一顿时愣住了，压在太姥身子底下的是件美丽的棉袄，做工极其的精细，密密麻麻地针线群蚁排衙般的在棉袄上赫然显现出来，太姥头上的银丝在灯光照耀下，是如此的明亮，她瘦小的身躯只披着一件薄薄的棉衣，似枯树枝般干瘦的双手紧紧抓着及完工的棉袄，脸上则是充满幸福的微笑，我慌忙地将自己身上的棉袄披在太姥身上，默默地回到屋里，心中掺杂着几丝愧疚，却被突如其来的无限温暖所包裹着。

思绪被猛地拽了回来，遗像中太姥的笑容是如此的幸福，那件小小的棉袄倾注太姥对我无限的爱意，它虽已变小，但那份温暖却留在心底，从不曾忘却！

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