一篇优秀的作文都是建立在我们实际的生活和经历之上的，积累是构建语文之塔的金砖，是写好作文的基础，笔笔范文网小编今天就为您带来了严师作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
严师作文篇1
我的妈妈是再普通不过的了，妈妈的文化很低却懂得很多的道理，这些道理在我的身上起了潜移默化的作用。
夏天赤日炎炎，知了在枝头埋怨着炎热的天气。我从学校回家，不见妈妈的身影，烈日当头，妈妈会到那里去呢？
我在门口四处张望，咦，那不是妈妈吗？我飞快地跑过去，看见妈妈正在利索地割草，原来是割那条被草“淹没”了的那条小路。
我百思不得其解地问妈妈：“妈，你没事来割这条路干吗？”
“什么叫没事干，割草不是事吗？”妈妈严厉地说。
我觉得妈妈特笨，全村那么多人，没人割，只有她去割。
“自从这路被‘淹没’后，大家都绕道走，多不方便那！”妈妈语重心长地说。
“不方便，别人都不割就你多管闲事。”
听了我的话，妈妈脸色由晴变阴，用严厉的目光注视着我说：“你这孩子怎么可以这样说呢？人要爱好劳动，活在世上应该多做一些有利于人民的事，
生命才会有价值。”妈妈快速地割了几下草又对我说：“这怎么会是多管闲事呢？难道这路咱家不用走吗？”
妈妈的话虽然讲得不是很有文化的样子，但却使我深受启发：要热爱劳动，多做有利于人民的事。我不禁惭愧起来。
我看见妈妈慈祥的脸上冒着大滴的汗珠，可她为了快点把路割好连汗都顾不得檫。
功夫不负有心人，经过妈妈的努力，一条路被割好了而且显得非常宽阔。看，妈妈的手都被划伤了好几处，可她心里是非常高兴的。
一大早就听见门外吵吵囔囔的，我揉揉了眼睛走到门口，原来村里很多人都议论妈妈割路这件事。
“她人真好！”“她真勤快”……听着一句句对妈妈的赞语，我对妈妈真的佩服得五体投地。可妈妈却非常谦虚地说：“没什么的，这只不过是举手之劳。”
“真谦虚”，我在心里暗暗地赞妈妈。
从此，我以妈妈为榜样，渐渐地也养成了爱劳动的习惯。
这就是我的妈妈也是我的严师。
严师作文篇2
歌颂严师优秀作文
他们可能没有物质上的富有，淡一定享有精神上的财宝。他们可能不是显赫权贵，但他们在我们心中无可代替。他们可能容貌并不出众，但他们用自己的心证明了那近乎透明的美。他们只是一介凡夫，但在我们眼中，他们比所谓的“神”更值得信仰。他们就是―老师。
他，平底眼镜，冷峻面孔，还剪着一个极为利索的平头。他就是我的老师，老师是个很严肃的人，平时不苟言笑，做事一丝不苟。他留给我们最深的记忆就是那张认真严肃的面孔。
啊！老师，我多想歌颂你，歌颂你的一切一切。在那一年的那一天，一个帅气的小伙不顾恋人的阻挠，朋友反对，家人劝阻，孤身一人来到他的母校。他用粉笔书写着知识，用板擦抹去青春。他用教鞭抽打着岁月，他怨恨时间飞快的`流逝。正是他，也只有他，用书本诠释着生命的意义。
在他的眼中，钱只是早上的两个包子，一碗豆浆，利也不过是一堆堆未经“审核”的作业。我想，在他心中除了家中默默支持的亲人剩下的只是我们这些不成气候的学生。老师常对我们说：“老师吃的是一口良心饭”。是啊！这句话何不道出了所有老师的心声，在他们心中，买药度量成绩的量尺，没有权衡好坏的标码。有的只是那一双双求学若渴的眼睛，呕心沥血的付出。他们总是忘我的工作，不求回报，只求那些学子早日成材，为祖国效力。他们无愧于天地。
曾经我愚昧的以为最耀眼的是舞台上的明星。直到遇到他，我的老师，我才知道世界上最耀眼的不是明星，而是那些大隐于市的老师，是他们默默散发着光芒。
每日黄昏，当学生楼的灯光已经尽数熄灭时，教学楼的最后一盏灯才刚刚亮起。两幢楼，多么鲜明的对比。他们任凭学生任性胡闹，也不曾打骂学生，因为他们是老师，他们用自己生命的光芒照亮学生的求学之路。当教学楼最后一盏灯熄灭时，烛光的任务完成了，但是老师的任务还没有完成，只要他的生命没有画上休止符，她将永远屹立在自己的岗位上。
曾几何时，我一度幻想，老师能陪伴我们走下去，但是天下无不散之筵席。在我们各奔东西之时，老师又将迎来他新的希望。或许，在若干年后，生命的乐谱已奏响尾章，能够记住他的只有那铜透斑斑的眼镜，和那陪伴他三十几个春秋的杯子。也许，当某一天我们突然想起他，会去怀念他，但是我想更多的是将他的爱施行天下。老师，您对我们的严厉何不是对我们的爱呢？
严师作文篇3
老师在我们稚嫩和幼小的心灵里撒播下求知的种子，是老师在我们对未来的向往时给我们当一个无名的指路人，是老师在我们感到黑暗时在路的两旁给我们点燃了那漫长而又明亮的火焰。更是老师的循循善诱让我们勾起对知识的渴望。
老师每年如一日地教我们，从不曾抱怨过辛苦和劳累。纵使有那么多不听话的学生，你还是耐心地教导，虽然有时会发怒，但你的所作所为都是为了我们好，我们又怎能不理解老师你呢?你们永远都是世界上最美丽的人，是在那灿烂的阳光下最耀眼的光芒。你们用自我的身躯照耀着我们，让我们无忧地从泥土里长出了芽儿。你们又像园丁般精心地照顾着我们，我们在你精心照料下绽开了鲜艳的花瓣，虽然花期只是短短的几天，你从来不会因为品种而去特意的照料那些名贵的稀有的花。
你就像一只领头的老鹰展开那双伟大的翅膀，带着我们这一群羽翼还没长完的雏鸟在天空中飞翔，就算前面会有电闪雷鸣，你也会张开翅膀来保护着我们，就算大地上有着多么狡猾的猎人，他也永远不会打到我们，那是因为你用那充满智慧的脑袋，就像那黑洞一样教我们怎样避开子弹的扫射，即使有同伴被击中了，你也会用你那单薄的身躯去挡。在小时候的我总认为当老师是那么的神气是一个无所不知的人，就算说上一句话也会惊天动地，在黑板上写下的都是真理，抹去的都是功名利禄，当然我也会觉得你们是很神秘的，这个小小的脑袋总会有着毫无边际的想法。到长大了些才明白，你用那粉笔画出的彩虹而洒下的全是留下的汗水。我相信世上没有你更辛苦的人了。老师，我想所有言语都无法来形容你那伟大的形象了。
你就像船舵，让我们不断地划水乘风破浪。你就像春雨一般滋润着在泥土里生长的我们。你就像有劲东风，吹着正在扬帆起航的我们。你就像一幅如诗如画的风景，展开来给我们欣赏，让我们有灵感的源泉。
在那里我想对您说一声：“老师您辛苦了!”
严师作文篇4
我们的班主任姓严，是位男老师，他身材魁梧，英俊潇洒，有一双珠黑睛亮的眼睛，看起来像个经理，可惜上班竟然是踩自行车来的。我这位班主任最大的特点，跟他的姓一样，一个字——严。
记得刚开学的时候，他一走进教室，就受到了我们的欢迎。想不到他呢，一站上讲台，脸一绷，稀哩哗啦地讲了一大堆要求，让我们用笔记本记下来后，才介绍他姓甚名谁。最后，单手一挥，就走人了，他40分钟说了什么？一共62条班规：不许带饮料，不准带课外书，不准带玩具……一大堆。哎，真是严厉得无话可说。
这位严老师还有“折磨”我们的时候呢。有一次上体育课，体育老师生病了，严老师就带我们做广播体操，我们心不在焉地做了一个又一个的动作，渐渐地，严老师表情开始严肃了，说：“看你们，个个手要伸直时却弯得像蛇一样，以后怎么有好的体魄呢？现在个个把手伸直，一直到下课为止，如果给我发现放下手的，就得再伸5分钟，现在开始！”严老师一吹哨，大家忙把手伸得笔直。真是的，要我们把手伸直到下课还需过十多分钟，真是悲惨呀！怎么办呢？个个手脚麻木。这时，我们才感觉到体育课没有体育老师在。真像棵草啊。
严老师给予我们的，真是冷漠的爱，不要看他严格，他只是相信了“严师出高徒”这句话，其实他一直是在默默地奉献给我们他那博大的、无私的爱。
严师作文篇5
她，杨老师，是我童年时代的语文老师。眼睛小小的个性传神，像宝石一样镶在清秀的脸上，弯弯的眉毛像新月，再配上一个小嘴巴可爱极了。
杨老师从不发怒，有时装作把脸一沉，但那双含笑的眼睛遮不住她对我们的喜爱。就是对最难教的学生，她也没嫌弃过。班上有个学生，个头高大，脾气古怪，拿手好戏就是和老师作对。班主任说她“朽木不可雕也”，杨老师了解她爱哼一些流行小调，就常教她唱歌，找她谈心。之后这个牛脾气的女生竟动情地对别人说：杨老师是她遇到过最好的老师。
记得那一个令人难忘的下午，一放学，您就把我叫到办公室，让我把作业交给您检查。我发现，您的脸上阴云慢慢聚拢了。我明白要下“暴雨”了，可我并不在乎，大不了被骂一顿就走。可您并没有发怒，而是温和的对我说∶“好好检查。”我暗暗叫苦。当我再一次把作业仍到你面前时，您头也未抬下。桌上的时钟告诉我，已经6点半了。我一惊，这么晚回去必须要糟。重在滴滴答答地走冷汗在不听话地流，窗外的寒风吹进来，我打了个冷颤。您最后抬起头来，撕下一张纸条。您把纸条交给我，我看见上方写着∶“不要责怪他!”我那颗悬着的心才踏实。我昂着头走出您的办公室，心里好像唱着一支歌。
杨老师唱歌很动听，声音清丽柔婉，带着淡淡的家乡口音，直到此刻我还记得她唱歌的音调，还会唱她教我们的歌∶
门前一条清流，两岸两行垂柳，风景年年依旧，就是那流水呦，总是一去不回头……
这天想起，她在我们身上花了许多心血。从拼音开始学起，直到回认字，会写作，那时候，上语文课别提多有劲。她的慈爱、平和、朴素，使我们深深的热爱她，眷恋她。
然而，眼看就要毕业了，不得不失去她。我们第一次有了对“永别”的体验，第一次感到痛苦和沮丧，可是是短暂的，在我们心灵深处，永远有她的位置!
世上有着万般情意，只有爱是不会忘记;人间有千万支动听的歌，难忘她清丽的乡音∶
门前一条清流，两岸两行垂柳，风景年年依旧，就是那流水呦，总是一去不回头……
严师作文篇6
每当我轻轻走到你窗前，明亮身影照亮我心口。
我的小学班主任邓老师带了我五年。在我的印象中最深刻的记忆是。
想起一年级暑假期末考试结束，班主任怀宝宝去了，因此也就意味着二年级，我们家换了一个新老师做班主任，再舍不得，就老师的同时也期待着新的班主任将会是谁?是一位默风趣的男老师，还是一位年轻漂亮的女老师呢?大家便这样互相猜测着度过了暑假。
二年级时报道时，我老远就看见一个老师坐在讲桌旁，整理入学资料，那也许就是我们的新班主任吧，想到，于是怀着好奇和期待走进了教室，就是那一次，我第一次看清她的模样，那是一位白胖的老师，头发梳得很光亮，额头又高又宽，无一缕杂发鼻梁，上架着一副红框眼镜，眉毛又浓又黑，精神极了。
这位初来乍到的新老师做了自我介绍，他告诉我们，他叫邓老师，我们就称他邓老师彼此熟悉后，邓老师便向我们讲述他的学习要求了，邓老师的预习是十分讲究的，文章，读三遍，第一遍标准自然勾生字，词第二遍提出两个问题，第三遍做适量批注，只是那时我们又想课文简单，因此两三项就完成了，老师又告诉我们，生字词组三个词注音，写形近字，这边是预习的要素，邓老师还规范作业本，封面格式和作业格式，坚决不许任何人出差错，写错就关系重写，因此记得当时不少同学因为这买了不少本子。
邓老师对作文也是很严格的，二年级时教我们写我的暑假生活要求先写在草稿本子上，在合格后再工整抄在作业本上，不合格就撕下重写，可把我愁的呀，好不容易凑字交上去了，却被老师无情的撕扯下来，从嘴里淡淡吐出两个字，重写，犹如晴天霹雳，我像打了霜的茄子一眼呢，我仿佛听见我的作业本在呻吟，我的泪水一下子喷薄而出，盈满了眼眶，可我忍不住没让它流下来。
或许那次记忆的确确是影响了我，让我至今记忆犹新，他似乎增强了我对抗性挫折的能力，后来考试失利，已渐渐学会正确面对并接受了。
如今每次写作文，总会想起邓老师，他告诉我要对你写的作文负责，即使你写作水平很差。
严师作文篇7
说起我们班的陈老师，可算是严师的代表了。
课后管理只要她一出现，乖乖拿出英语书吧！这个学期我可背透了，才开学两个星期我就被她“揪”出过好几次。我也不知咋搞的，陈老师就是和我“势不两立”，看我就不咋顺眼。
一次，陈老师说好报英语单词的，可到了最后，大方地“加菜”――多报了几个句子。还没弄清楚的我，就像被大了几个闷棍，失忆了，怎么也挤不出那几个句子。得，两个错就不及格，我又刚好两个错，好倒霉啊！老师叫我们这些“难民”回座位好好复习，待会检查。
时间好像一晃就过去了，陈老师来“调查民情”来了：“复习得怎么样了啊？”我们一个个战战兢兢的，都不敢回答。可陈老师才不心软呢，她看看名单，说：“报到名字的人上来！”还没等我放下笔呢，她就硬生生地报出来：“郑含笑。”唉！老师肯定高兴死了，等着这一刻呢！我脚步沉重地走上了讲台。“这边！”老师说。“再近一点！”老师又说。我这时候像一只马戏团里的猴子，乖乖地听从指令。“这个读什么？”“sciencemuseum。”我心想：“真够厉害的，专挑难的给我读。”接下来的.单词自我感觉读的怪腔怪调的也不知老师听懂了没有。读完以后还要答题。我使尽了全力把脑子转得飞快，好在都答上了，不然不知是什么下场!在等待的几秒里，我捏了捏手心。呀，全是汗。心也“怦抨“直跳，望着老师“铁面无私”的脸，一双“鹰眼”在书上不停地扫动，寻找着对付我的“武器”。“好了好了，回去吧！”老师不耐烦地摆摆手。回到座位上，我松了一口气。
“发英语试卷啦！……郑含笑，98！”耶！
嘿嘿，其实还得感谢我的严师呀！
严师作文篇8
记忆有如一条汪洋大河，承载着无数条小舟，而他，仿佛哪个指引方向的掌舵人，牵引着我，载着我驶向成功的彼岸。
他，已是我初中两年的语文老师。
记得开学的第一节课便是语文课。他西装革履地迈大步走向讲台，“同学们好!我是你们的语文老师，我姓郑!”大家都为这洪亮的声音鼓掌起来。随后，他走出教室，不明白去哪，同学们都七嘴八舌地议论起来。
“不会是太紧张了吧?”“不可能吧，我觉得可能是去拿什么东西了，难道语文书忘记带了?”正在这时，郑老师进来了。他的手里捧着一盆花。同学们更加困惑了。他说：“这是一盆具有馥郁香气的花，有谁闻到了花香?闻到了的同学能够举手。”有三四个同学举了手。“再仔细闻闻。”又有几个人举起了手。他看了看同学们，脸上很失望似的：“瞧这花多美丽!多香!你们都没闻到吗?”有的同学用力地吸，有的甚至张开嘴大口大口地吸。又有好几个同学举起了手。
其实，我由于患了感冒，根本没闻到。我以为是我自我的问题，也随着大多数人举了手。好几个同学又把手举了起来，最好只剩下一个女同学了。
郑老师走到她身边，把花凑到她的鼻子那边，说：“你再仔细闻闻。”那个女同学不好意思地说：“我……我真的没闻到。”她的脸羞得红扑扑的，但她却始终没举起手来。郑老师露出了开心又严厉的表情。
他用力地扯花瓣，可花儿怎样也没有落下来。大家似乎都恍然大悟，不少同学情不自禁地叫了一声：“啊!是假花!”很多同学都低下了头，我不好意思地摸了摸头。
郑老师说：“这是我给你们上的第一课——真理。真理，就如同那花儿一样。并不是大多数人坚持的都是真理，真理往往掌握在少数人手中。只有坚持自我的想法，坚持自我的理念，才有可能成功。而不是一概地随波逐流。自信一点!说不定自我才是对的。”
郑老师的这一番话让我们沉思了很久。他的语句至今还萦绕在我的心里。他的“真理观”永远是指引我前进的方向的明灯!
初中生涯中，因为有他，前方的道路不再黑暗;因为有他，一路与真理同行!他是彼岸的灯塔，为无数小舟照亮海面。不管前方有触礁、有风暴，我们都会不畏地向前!他，依旧是我最崇敬的郑老师!
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