写作文的过程中,对于我们的语言组织能力有着严格的要求,作文是思想的结晶,对人生有重要启迪,下面是笔笔范文网小编为您分享的会唱歌的猫作文最新8篇,感谢您的参阅。
会唱歌的猫作文篇1
我叫蔡芷悦,今年九岁,在红棉小学上三年级。
我又顽皮又好动,虽然我的成绩一般,但我对我的测验很有信心。
我长着一双圆溜溜的眼睛、不高不扁的鼻子和笑眯眯的嘴巴。春天爱穿牛仔裤,夏天爱穿中裤,秋天爱穿紫色的外套,冬天爱穿黑色的裙子。
我特别喜欢唱歌。记得有一次,我做作业的时候,突然唱起歌来,真像小鸟在叽叽喳喳地唱歌。记得还有一次,我在看动画片动画片看完的时候,我再次唱起动画片的片尾曲。
我还喜欢看电视、做游戏、跳绳、跳舞……
这就是爱唱歌的我,又活泼又顽皮。
会唱歌的猫作文篇2
这学期我报名了海淀艺术节的独唱比赛。周六,我怀着既紧张又激动的.心情来到了翠微小学。进到备场区,首先映入眼帘的是一位穿着汉服的男生,后面坐着一位穿着新疆民族服装的小姑娘,环望四周教室里坐满了穿着各色礼服并画了妆的的同学们。相比之下我打扮的也太不隆重了,紧张的气氛一下子笼罩住了我。妈妈看出了我的心思,小声对我说:你选的是一首流行歌曲,身上的连衣裙很适合,保持平常心。就在我愣神的时候,只听:何雨萱,请到来抽签。我立刻清醒了,跑过去,随便拿了一张卡片,这次还算幸运拿到了8号,刚好在中间。
接下来,我们一行5人跟着老师到了候场区,我前面是一个来自人大附小的小姑娘,她准备的歌曲是《我把春天寄给你》。我们刚聊了一会就进入了比赛区,我的心一下子提到了嗓子眼儿,只见教室里坐着两个评委。一个负责录像的老师,还有一个负责播放音乐的老师。坐在等候席上,我的心里就像揣着一只小兔子砰砰乱跳,手里捏着一把汗。7号马上唱完了,莫名的紧张再次袭来,我屏住呼吸,缓缓走到评委面前,我一遍遍的提醒自己让心情平静下来。评委老师您好,我是第8号,我的演唱的曲目是《挥着翅膀的女孩》"当音乐响起,我小小心翼翼的亮开歌喉,当我还是一个懵懂的女孩,遇到爱不懂爱,从过去到现在慢慢的我突破了心理障碍,心情平复了下来,我幻想着自己站在一个绚丽的舞台上、穿着最漂亮的衣服,放声高歌我完全陶醉在音乐当中,越唱越自信,就这样愉快的结束了自己的表演!
回家的路上,我的心情久久不能平静。这次比赛不仅提高了我演唱技能,还让我克服了胆小这个心理障碍。高手林立的比赛,我也很担心比赛结果。妈妈说:比赛的结果并不重要,享受比赛的过程,用尽全力做到最好,战胜自己,那才是最重要的!
这真是一次难忘的歌唱比赛!
会唱歌的猫作文篇3
我很爱唱歌,下课时我经常在走廊上高歌一曲。
有一次我唱歌最兴奋地时候,忽然一声“叮铃铃”,我还没有反应过来,直到最后一个人正要进去时,叫了我一声“高馨圆上课铃都响了,你怎么还不去上课?”,可是等我回过神来他已经走了。我像兔子一样飞 快地跑进教室。
叮铃铃,终于下课了我又唱起了我喜欢的歌。我唱啊唱,唱啊唱,唱到我正高兴地时候沈嘉乐走来说:“你唱得真难听。”说完就走了。我以为他在跟我开玩笑,想惹我生气了,然后不唱歌跟他去玩。当时我就想:“想骗我,门都没有。”我又继续唱我的歌,正在一旁的倪姜妙气喘吁吁的说:“我无法忍受这难听的噪音了。”她愤怒的的向前走来对我说:“你能不能别唱了呢?”这是为什么?我好奇的问。“你是真不懂还是假不懂啊?”她生气地问。“我到底怎么得罪你了?”我不服气的问。“不是你,是你的声音得罪了我”。“我唱歌怎么得罪你了?”“这不是歌声是噪声?”我不觉得我唱得难听,因为我没有听过别人唱歌。你说我唱得难听我就不信你比我唱得好听。不过听她唱了以后的确比我好听。我让她教我唱,她答应了。我开心极了!可是她教了一会儿就不教了,说我没有天分。我正准备放弃时,李珊珊走来对我说:“每个人做每件事都有天分,你只要多学多听一定会进步的”。去哦按照她说的去做,不久大家都说我唱歌有进步了,我真的要好好谢谢李珊珊。
会唱歌的猫作文篇4
我要给你们介绍一位女孩,她的眼睛水汪汪的,动起小脑筋来眼珠子骨碌碌地转,可机灵了,脑后梳着一条和芭比娃娃一样卷曲美丽的马尾辫,她是谁啊?哈哈!她就是我。
我有一个爱好就是喜欢唱歌,无论在家里,还是在学校,只要有空闲,我就会见缝插针地哼哼着喜爱的歌曲,走在上学的路上,我也会像百灵鸟那样高声吟唱着,和大自然一起共谱春之歌。
有一次在家中,我心血来潮地对妈妈说“妈妈,我给你演唱一首歌曲,你来做听众好吗?”妈妈说:“好啊。”我清了清嗓子,开始认真完整地唱了起来,一曲歌罢,我沾沾自喜地问妈妈:“妈妈,我唱得好听吗?”妈妈笑眯眯地回答:“嗯,天籁之音啊!”哈,我瞬间自信爆棚,“但是……”妈妈突然转变语调,学着林志颖的腔调说:“宝贝,你有走调哦?”我就像那瘪了气的气球,嘿嘿笑着不甘心地问:“那至少我的声音还是挺好听的是吧?”“那当然了,我家宝贝的声音是天底下最美妙动听的声音了!”妈妈一边哈哈大笑一边一把把我抱在了她怀里。
我就是那样的喜爱唱歌,虽然唱得不怎么样,虽然有时会走那么一点调,但这绝对浇灭不了我唱歌的热情,我一如既往地哼哼着我喜爱的歌曲,蹦蹦跳跳地走在了上学的路上。
会唱歌的猫作文篇5
我很爱唱歌,在家里、在学校里、在路上,我的嘴总是唱个不停。
早上,走在路上,太阳公公刚起床,小鸟在枝头“叽叽喳喳”的唱起来,我也唱起来了,一边唱,一边转圈,就像个小蝴蝶一样翩翩起舞。
在学校,刚一下课我的歌声就响起来,越唱越起劲,一边唱一边给自己鼓掌,直到上课铃响了我才住嘴。
在家里,我有唱了起来,妈妈说:“唱歌多了会误事的。”说了好几次,可我总是左耳朵进,右耳朵出。果然不听妈妈的话,就出事了。妈妈出去有事,让我等水烧开了,把煤气关掉,我听了说:“知道了!”妈妈刚一走,我就从衣柜里找出来一个白色的连衣裙换上,还穿上妈妈的高跟鞋,站在镜子前面又唱又跳。不知不觉一个多小时过去了,我感到口渴了,去喝水忽然想起了煤气灶上还烧着水我赶紧向厨房跑去,我吓坏了,一看,满房子是雾气。还好妈妈回来了,把壶题下来一看,只剩下一点点水了。这时候我第下了头。妈妈看着我的样子,严肃的说:“跟你说你不听,看出事了吗!”妈妈把我楼在怀里看着我吓坏了的样子,心疼地说:“多亏这壶里的水没把煤气浇灭,要是火灭了,你的小命会有危险的。”我听了更是吓了一跳。我小声说:“妈妈我一定改。”妈妈说:“改了就是好孩子,一定要记住着次的教训啊!”妈妈的话,我这次真的是牢牢的记住了。
从次以后,我在也不因为唱歌而耽误事情了,但我还是爱唱歌。
会唱歌的猫作文篇6
在我这个年龄的孩子,都是学书法,乐器,奥数……我也算很俗类型的。学的是唱歌。
我的唱歌实在青少年活动中心学的。已经学了三年,我有着高亢的嗓子。唱歌也还行吧。
前几天,我学了一首歌,他的名字很好听,交《爸爸妈妈听我说》,我非常喜欢这首歌,每天回家都练好几遍,妈妈都快被我烦死了。那首歌的歌词很简单:你对我好,我心里都知道,我学学这个学学那个。忙得不的了。我的烦恼又有谁会知道,学的太多学的太杂消化不了。
妈妈见我唱了半天,阻止我唱,我对妈妈说:“嘻嘻,我喜欢这首歌,就要多尝尝嘛,再说,多唱才能唱好歌呀,难道不对吗?”哈哈,妈妈付了我了,只能让我继续唱。
还有一次,我见妈妈在唱k,我马上走过去,把妈妈的麦克风抢来,有点了一首我最喜欢的歌《套马杆》:“给我一片蓝天一轮初升的太阳,给我一片绿草绵延向远方,给我一只雄鹰一个威武的汉子,给我一个套马杆攥在他手上,给我一片白云一朵洁白的想象,给我一阵清风吹开百花香,给我一次邂逅在青青的牧场,给我一个眼神热辣滚烫,套马的汉子你威武雄壮,飞驰的骏马像疾风一样,一望无际的原野随你去流浪,你的心海和大地一样宽广,套马的汉子你在我心上,我愿融化在你宽阔的胸膛,一望无际的原野随你去流浪,所有的日子像你一样晴朗。”我津津有味的唱了起来,结果一看得分,呀,就是多呀!我连忙把这个好消息告诉了妈妈。
我在唱歌的时候很快乐,因为我喜欢唱歌。
会唱歌的猫作文篇7
看!那儿,有一个一表人才的孩子走过来,那就是我。
我叫冯子津,今年10岁了,我是浣东小学的,我是3年级3班的。
我的发型是个小平头,眼睛圆溜溜的像两颗亮晶晶的黑宝石,我的耳朵像招风耳,我的鼻子小巧玲珑的,红红的嘴皮,雪白的牙齿!你们喜欢我吗?
我的兴趣爱好有唱歌、跑步、骑自行车,不过我最喜欢的还是唱歌。
上课的时候,我们的语文老师凶巴巴的,像一只狮子一样,我都不敢动一下,老师背对我写题目的时候,我就以迅雷不及掩耳之势,把我的音乐书拿出来,正要小声的唱第一句的时候,老师一个急转弯,目不转睛地盯着我,她那像魔鬼一样的表情,吓得我胆战心惊!她凶狠地走过来,飞快地把我的音乐书撕破了!扔到了垃圾桶,那时我欲哭无泪!让同学都惊呆了!
我的优点有我非常幽默,我的个个动作,都让他们笑破了肚子似的,我说的话也很幽默!我有时还会娘娘腔,像女人一样,好肉麻!我的成语一串又一串!
我的缺点有点耐心不足,我搭积木的时候,我觉的我有些烦,会不想搭。
这就是我!一个玉树临风的我,是不是很想和我交朋友啊!
指导老师:范老师
评语:文章小作者分别抓住了自己的外貌、爱好以及优、缺点展开详细地介绍,让读者们清晰地了解到小作者的各个方面,棒!
会唱歌的猫作文篇8
4月13日的那一天,天气特别晴朗,蔚蓝的天空飘着朵朵白云,像盛开的莲花一样。我们学校举行的“班级合唱比赛”也在多媒体教室拉开了帷幕。
“请六年级的同学做好准备。”广播里传来了一阵声音,我们紧张得直发抖,老师也趁着最后一点时间让我们排练了一次。我们唱的是校歌——《雏鹰起飞的地方》一开始是余杭琦的开场白,来引出下面的歌,接着孙那开始领唱,余杭琦指挥,最后在班级合唱。为了这次能在比赛中能够获得好成绩,唐老师可花费了不少心思。一般别的班级是一开始就唱,而我们班却在唱之前加了一段词,还制作了几张纸,纸上写着“育才我们永远爱您”的字样,分别发给最后一排的几个同学,再快唱完歌的时候就一同举起。
排练完后,我们来到了多媒体教室门外等待着。没过一会儿,六(1)班的同学从多媒体教室走了出来,只见他们高兴得意的样子,我暗暗下定决心:我一定要好好唱,做好自己的本份职责,为班级争光,超过其他班!
我们陆续走进了教室里,走上台阶后纹丝不动的站着。评委席上作者叶老师等几位老师,电脑郑老师正在摄像。看着老师和摄像机,我的心揣了一只小兔子,怦怦直跳。在主持人的介绍下,唱歌开始了。余杭琦走了上去,有感情地背诵着台词,也许是太紧张了,余杭琦有很多地方都忘记说了,无奈之下,余杭琦重来了一次,只见唐老师在一旁急得直跺脚。也许是害怕再次背错,她没有背诵,而是有感情地朗读起来。读完后,音乐响起来了,孙娜用他那得天独厚的嗓音唱了起来,随着音乐的起伏,我似乎也忘记了紧张,轻松快乐的唱着。
唱歌比赛虽然结束了,但这次比赛却让我们更加团结了!
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