下午，妈妈送我到学校去化妆，因为今天晚上我要参加“六一”晚会的.表演。来到学校老师已经开始给同学们化妆了，看见我忙叫我过去。正当老师认真地帮我化妆时，我忽然想上厕所，可能是太紧张了吧。我结结巴巴地向老师提出来，老师说：“化完妆再去。”画口红的时候，我不断地往里吸气，老师说：“你又没吃辣椒，为什么要这样呢？”我说：

“因为口红擦在嘴巴上辣辣的，就像吃了辣椒一样。”老师听了，忍不住笑了。

吃过晚饭，我们去桥东公园演出。站在舞台后我的心还怦怦直跳呢！老师叫我说完台词后要说谢谢，我说：“好吧。”

轮到我表演了，我就随着轻快的音乐跳了起来，开始的时候心里很紧张，慢慢地，跳着跳着，熟练了，动作也舒展了解。音乐声结束了，我也跳完了，我长长地松了口气，说：“总算跳完了。”在观众们热烈的掌声中，我骄傲地走下了舞台。

这就是我最难忘的“六一”儿童节。

一年级升二年级作文篇2

今天就是“五一”劳动节了!吃过早饭，我激动万分，因为我们要去挖苦菜了!从未见过农民是怎样挖苦菜，我心里充满了憧憬。

两点时分，我们来到了村后的河沟。站在山丘上，河沟里便一览无余。放眼望去，雾蒙蒙的山，郁郁葱葱的大树，地面上是一片片橙黄又整齐的田，一条公路贯穿全程，曲折蜿蜒活像一条银蛇。田间有几人在耕作，牛儿、马儿、驴子，安静地立在一旁，为这一片似画的景色增添了几分生趣。

田里的土地松软极了，轻轻踩一脚，便陷进去几厘米。我走得煞是困难，爸爸却走得稳稳当当，如履平地。“苦菜的叶子多为花瓣似的聚拢在一起，细长细长，边上带有小齿轮，根须是白色的，一定要观察仔细。”爸爸严肃的话把我拉回现实，突然脚下踩到什么东西，险些滑倒。低头一看，叶子细长，带有小齿轮……这不是爸爸说的“苦菜”吗?我拿小铲子轻轻一铲，看到了白色的根须，便不由自主地大喊出声：“我找到啦，我找到啦!”可谁知，这玩意儿遍地都是，大的小的，应有尽有。奶奶、爸爸、姑姑和哥哥手里都已握了一大把。我一看，羞愧地低下了头，爸爸却大笑起来，爽朗地说：“真棒!不过还得再接再厉哦!”

我在地上仔细搜索着，不一会儿，手里已抓了二三十棵，而姑姑她们效率也很高。一个下午很快就过去了，我们像一阵狂风，“卷”过的地方都不留一棵苦菜。

不知不觉，黄昏已经来临，我们的“劳动成果”已经装了满满一大袋，那些苦菜在夕阳的照耀下仿佛熠熠生辉。我们提起大袋子，走上了回家的路。从远处眺望，五颜六色的夕阳下，五六个人欢快地走着。一片橙黄中，苦菜的绿更为显眼，仿佛一幅油画……

一年级升二年级作文篇3

五一来了，我和妈妈一起去紫马岭公园玩。让我惊奇的不是那美丽的风景，也不是可爱的动物们，而是那人山人海的游乐园，有趣的事情都发生在这里!

进入游乐园，一眼就看到一座直冲云霄的高塔，随着尖叫声，只见一排人直直地冲上天空。哇!这个刺激!我拉着妈妈的手像出了笼的小鸟一样飞奔过去，妈妈却一边跑一边说：“我怕高，我们还是去玩别的吧!”这可真扫兴，我只好无奈地松开妈妈的手，自己去排队。终于等到一个游戏叫“青蛙跳”!

人真多，排队排了好大一会儿，终于轮到我了。怀着激动、胆怯、兴奋等等复杂的心情，我坐到了一排座位的中间，然后小心翼翼地系好安全带，刚准备就绪的时候，一声“哎呀”打破了安静，“青蛙”突然就跳起来了，速度飞快，吓得我们纷纷尖叫。旁边一位小哥哥的鞋子也脱离了地心引力，比我们更快地飞上天空。引得下面人群里一阵哄堂大笑!

下了“青蛙跳”，我们就开始了征服之旅，我们先征服了恐怖的鬼屋，去感受了刺激的碰碰车，然后一起欣赏了精彩的5d电影，在哈哈镜前笑得东倒西歪，最后，我们在夹娃娃机那里满载而归!

有趣的事儿可真多，我们还没来得及感受完，旅程就要结束了，只好留在下次了!

一年级升二年级作文篇4

蓝蓝的天空、白白的云朵、长长的鱼竿、活蹦乱跳的小鱼，构成了我五一生活里一幅有趣的图画。

五一那天，我和爸爸一起去钓鱼。一条条小鱼在水里活蹦乱跳，无忧无虑地，好像对我说：“看我多么美丽，多么自由自在，你们是不可能抓到我的。”我也不甘示弱，说：“世上无难事，只怕有心人，谁说我不可能抓到你们?”

刚开始，我怀着激动的心情开始钓鱼。我先在鱼勾上放好鱼饵，“扑通”一声，把鱼线甩进池塘，用一句老话说：“万事俱备，只欠东风。”

我开始等待。过了一会儿，浮标一动不动，我有点着急了，就对爸爸说：“咱们还能吃到烤鱼吗?”“我不知道，靠你了。”爸爸说。

又过了好一会儿，浮标还是一动不动，鱼儿完全不理我。突然，浮标疯狂地摇来摇去，我连忙握住鱼竿，眼睛死死地盯着浮标。哇!浮标沉下去了，我使出全身力气把鱼竿往上拽，由于我用力过猛，一条大鱼狠狠地压在了我的身上。“哎哟!”这条大鱼竟然把我当成了它的床。我把鱼从鱼钩上取下来放进桶里，“哈哈!看来今天大收获呀!我儿子太厉害啦!”爸爸说，“呵呵!晚上我们有烤鱼吃咯!”

五一钓鱼这件事让我明白：做人要有耐心，要专心致志!

一年级升二年级作文篇5

随着时间的推移，风、霜、雨和雪不再出现在脑海中。多少日日夜夜，多少悲伤。记忆的长河，我们站在两岸。

我不会忘记一件事，它让我更加自信，想变得更好。那次春游，我们六人一组。本来以为会是全春游，结果发生了一点小插曲。带队的老师以为我在玩手机，其实我只是回了妈妈的短信。

我的老师严厉地批评了我，这让我感到很不舒服。误会了，但还是解释不清楚。是你，我的同桌。你给老师解释了原因，老师就不批评我了。你安慰了我，我很高兴见到你。

一年级升二年级作文篇6

记忆中有许多难忘的掌声，掌声是前进的动力，掌声是困难时候的鼓励，掌声是别人对你的看好。掌声是你肩负着更大的负担，别人对你看好对你鼓掌，你应该拿出更优秀的一面来回复他们的认可。

我记得那一次比赛让我的到的掌声：我被学校要求参加上了一个50米跑步比赛的活动，我早早来到了比赛场地上，已经人满为患，整个场地有着不停的叫卖声，都在叫着自己的孩子。我走到了报道的地方，好不容易才报上到开始比赛。比赛开始了，全场安静了下来。随着发令枪响了起来，我与另外几名对手一起跑了起来，我以百米冲刺的速度跑了起来，可是跑着跑着力气就几乎没了，我旁边的选手似乎要超过了我，我心想：只有这50米，我一定要第一个冲过终点线，我拼命摆起双手，想尽力往前跑，一米跑完了，我心想我迈出了万里长征的第一步，浑身便来了劲，像风一般的冲了出去，很快，我已经跑出去了一点点，旁边的选手似乎也有些累，我想放慢脚步，但是想着这么短的距离，我一加速便跑过了一半。过了好久好久，太阳已经升到了天空正中，比赛马上就要结束了，50米我几乎要完成了，看着最后一厘米从我脚尖溜过，我欢呼起来——我赢得了第一名的好成绩!后来我才知道，我竟然只花了2.12小时!这可是一个极好的成绩，我竟然坚持下来了。

在这两个小时的时间里，我有多少次想要放弃?可是我为了荣誉竟然跑了下来，看看旁边的对手，有的跑了2.14小时，有的竟然跑了三个多小时，还有的在中途直接放弃了。这个时候，全场响起了雷鸣般的响声，这个掌声响的时间是那么的久，好像是在为我加油助威，我鼓足了精神，希望下一次我能跑一个小时的成绩!

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