九月末，学校召开了秋季运动会。会上，同学们的努力让我激动，同学们的个性青春更让我眼睛一亮，还有最后骄人的成绩，另每一名高一（2）的同学喜悦。“双项”对我们来说绝对是个意外，在整场比赛中我们的第一名真的是少之又少，但每一位高一（2）的成员，都怀着一种责任感，一种使命感，可以说凡参加比赛的同学都拿到了名次，也许就是这些小小的分数，汇成了最后大大的成绩，这是团结的力量。可以说激动与喜悦成了这次运动会上我最大的感受。

热情与快乐

高一（2）是文武双全的，不仅在体育场上夺得第一，在学习上也是高手如林。也正是在高手中生活，让我有了学习的动力。竞争是残酷的，同时我也感到竞争是快乐的。在高手中的竞争让我有了学习的热情。

随时走进高一（2）的大本营，你都会感到一息快乐的空气。高一（2）真的是网罗了各界高手，其中也不乏搞笑天才。志明就是一个。记得第一天他做自我介绍时说了自己这样一句“精神有点萎靡”，顿时让全班同学捧腹。还有他讲的《怨情》，都堪称经典。还有刘纯，虽说他是一事儿精，但同学们是不讨厌他的，他是高一（2）的灾星的同时，也是一个开心果……

高一回眸，热情与快乐成了我学习生活中的主旋律。

悲伤与遗憾

12月16日，高一（2）笼罩着一层伤感，当晚的课静的出奇，往日课上的活跃跑的无影无踪。因为这一天，姚迪出了事。这也成了我们高一（2）的最大的悲伤。

临近期末了，班级里散发着浓厚的学习气息，同时也飘荡着一种不舍一种遗憾的愁绪。期末不仅代表了学期的过去，也代表了这个高一（2）的的结束，这是每位高一（2）人的遗憾。

是的，高一也有悲伤与遗憾……

高一上学期即将过去，一切都要向前看的，天下没有不散的筵席，让快乐与悲伤留给过去，微笑回眸，大步前进，明天的阳光依旧灿烂！

在打这篇文章的时候，我一直都在听江美琪的《想起》，旋律很简单，歌词很惟美。这让我想起了我们的高一（2），想起了同学们曾经在一起的点点滴滴。我是一个重感情的人，真的，我很怀念那个团结的、充满人情味的高一（2）！

回眸我作文篇2

我回眸我的成长之路，似乎多了些灰尘的不明，少理些折痕的深刻。走过存在的岁月，而我的心田却有着许多牵挂和思念，也有希望。

成长的岁月里，终也驶不出母亲牵挂的港湾。我想独创一番天地。但却越不过父亲伟岸的脊梁；纵然我扬帆远航，纵然我扬帆远航，纵然我飞得高远。于是思念在寂静的夜空下涨成了大海。

现在，因为我成长了。正在变成大人，所以在家长眼中。我已近不再是小孩了，也变得有意识，有胆量有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！”听得我头都疼了，现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”。都必须要有原则在身，不能马马虎虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。

回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也变得更大了，海面也更波折了。我成为一名高三生，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包。心中的压力也不断加重。如果是小时候，无论我做错了什么事，没有人会来责怪我。在加上父母为我当“向导”，

可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹。我的成长之舟，行驶得虽不稳，有风平浪静，也有波涛汹涌，才让我学习到了不少锻炼。通过我这成长的旅途。我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。

学会回眸你的成长吧！积累成长中的点点滴滴，当生日之歌再次响起的时候，你就可以无怨无悔，毫无牵挂的步入新的成长旅程。

回眸我作文篇3

孔夫子临于江水之边怅叹有云：“逝者如斯夫！”曾经的种种于时光无情的流逝下灰飞烟灭，但是那段往昔却化作记忆存于心间，彼时辉煌，彼时辛酸，彼时感动，都成为一份最为珍贵的财富存于我们心间。因为有曾经的存在，所以才会有我们将来更为盛大的辉煌。

遥想当年，美少年霍去病率军奔袭匈奴，大胜而归，那年，他十八岁！飞将军李广世只能被动防守，建龙城以拒胡的浩淼大漠，而他却视之犹同后庭花院，匈奴难寻他在何处，他却清楚地明白匈妈老巢所在！在这里，他就是王，风要听从他的调遣，沙丘要服以他的指挥，将匈奴带入无底深渊。汉天子让他学兵法，他很干脆地拒绝了：“顾方略何如耳，不至学古兵法！”多么犀利而精准的眼光，他道破了汉家百年来难胜匈奴的症结所在：汉家兵法多用于两河流域因其地势总结而成，用于沙漠当然行之不能，他成功地摆脱了“形”的所在，而达到了“神”的高度，致合胡人抚膺而哀叹：“亡我祁连山，使我六畜不蕃息；失我焉支山，使我妇女无颜色！”他的兵法只有一个字：“快”。敌人快，我军比他更快，以破竹之势，横扫所有阻拦，以雷霆之威，奏凯歌于北海！正是基于他对历史精确客观的分析，理性的把握运用，方成就其“霍家军”之威名。

回首看看那段布满着你艰辛汗水的道路，稍稍停下你忙碌的脚步，仔细聆听，它在叙述着你那怎样的一段过往，曾经的种种是否又滑过眼前。那么请从骄傲中总结规律，从黯然里规纳经验，把自己用过去的财富武装起来，尔后，就请昂首挺胸向前走去！只有这样我们才会走的更快，只有这样我们才会走的更远，直到有一天，你会突然发现胜利的门扉已然触手可及。

想当年于赤壁之下怀古的东坡如今也化作了一把黄土，唯留那句“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的叹惋仍回荡在天地间，述说此间的沧桑与无奈。回首过去多少惊心动魄仍历历在目，在岁月冲刷过后其上智慧闪烁的光芒愈发璀璨。我们便是要引导这光芒照亮我们前行的道路，尔后昂首走去。

回眸我作文篇4

回想起过去的种种，有许多让人无法忘怀的记忆，有许多快乐的时光，等着你我来回忆。不管快乐还是悲伤，我们都已经从那些往事中走出，去面对着下一个挑战。让我们在前进中回头看看过去的那些经历吧!

6岁时的我，刚刚怀着上学的'憧憬走入小学的课堂，面对着一张张陌生的面孔，有的是害怕，有的是无助与寂寞，然而在小学的时光中也有一些坎坷与不顺利。第一次拿起笔写作业，可是面对着一道又一道的数学题时，我傻眼了，不会了。心理在想，哎…如果可以把这些题比作天上的星星多好呀!慢慢的数，慢慢的做，也不会那么难吧!这是我第一次尝试着自己做题，这是我第一次绞尽脑汁的把数学题做出来，可是当我做出来时，面对着答案，我又一次的伤心了，因为我的努力而换来的是叉子，我又无助的落泪了。我伤心了，从来没有这么的打击过我。拿着题，不知道怎么错了的我，坐在角落里发呆，老师看见了，走过来安慰我道，没事的，这道题不会没关系，你还有机会把它弄懂，然后老师便坐下来耐心的给我把那道题讲明白，然后又出了一道类似的，我做出来了，我信心大增。

通过这件小事，我知道的就是不管有多么大的困难，我们都要去面对，我们都要把困难化成动力，为我们以后打下坚实的基础。

现在我已经17岁了，回想起原来的我，有时候也会偷偷的傻笑，因为在现在看来，那些事做的有些傻，但当时只是觉得这么做没有错而已，不会顾及后果，而现在的我在慢慢的长大，但从过去的那些岁月里，我也总结到了一些经验，比如：要在学习中努力的重复的阅读，把不会的问题在最简单的时候找老师解决，而不是堆积到一起，因为那样就会没有学习的信心，而且还会更加的消积。

通过这些事情我也在回忆中慢慢的长大，慢慢的在回忆中总结经验，不断的努力提高自己的学习水平，让自己在以后的学习中更加的有信心。

回眸我作文篇5

人这一生，不可能一直都长不大，人，总是会成长的'，不管是指身体上的成长，还是指心理上的成长。

在人的成长过程中，都会经历许多的事，有酸、有甜、有苦、有辣。还会有许多伴随着你一起成长的人，但如果你在偶然间一回头，你就会发现，原来我的成长之路是多么的有趣。

还记得小的时候非常的贪玩，总是不想认真地去学习，自己总以为自己很聪明，其实也不过是小聪明罢了!在小学课堂上，不认真地听老师讲课，回家也不喜欢看书。把包包一扔，就跑出去玩了，不管是爬树，还是捉螃蟹，我都会去闹一番。爸爸妈妈都说我一点也不像个女孩子，整天都这么顽皮，还叫哥哥姐姐们，不要叫我妹妹，要叫我弟弟。

直到我疯到小学五年级的时候，一次考试，改变了我的一切。

在以前，我一直都认为小学的那些题都非常简单，不过也确实如此。我几乎都能够做出来，而且还能够写正确。但在我升到五年级的时候，那些题我就开始越来越看不懂了。我本以为只要像以前一样，只用翻翻书，看看列题，上课时随便听听讲，就行了，可这样还是远远不够。

那是进入五年级时的第一次考试，老师都告诉我们了，一定要好好复习这段时间所学地知识，可我就是不听，回到家后还是自顾自地玩，根本就没有认真复习。

过了几天，成绩发了下来，听到老师在念我的分数时，我当场就石化了。我竟然没有及格，这怎么可能，从小我的成绩都能够上到优，可是这次，我、我竟然没有及格。这对我来说，是个多么大的打击啊!晚上回到家，我小心翼翼地把卷子拿给了妈妈看，妈妈当时就开始骂我，说我为什么不好好学习喃？一天到晚就知道玩!

回眸我作文篇6

时光似剑，一飞而逝。回忆起以前的种种记忆都那么的有趣，哭想起了小学时的时候，那时我还不懂得什么是母爱，直到大年级时我才知道母爱是那么的伟大。

上大年级时，因为时间比较紧，所以和赶集似的跑去学校。妈妈为了不让我上学贪玩，每天都把我送到村口，不管刮风还是下雨。

早上一起来，天气晴朗太阳也高高的照着，于是我穿好衣服对妈妈说上学去的。但是妈妈让我先吃了早饭再送我去。其实又送到村口而已。我说好，于是大口大口的吃着妈妈早上刚烧好的吃的。吃完后，妈妈把我送到村口后，对我说：“去学校时慢点走啊！看着路走，别三心二意的……”好了我知道了，于是快步跑上学校，妈妈看着我离开后才离开。

在学校上着千篇一律的课程，看着书，感觉有点无忧，突然外面天黑了下来，雷声响起，闪电也若隐若现，我想天要下起雨了啊！家里的东西不知道妈妈收了没有啊！我怎么回家啊，这么大的雨？希望老天能开眼啊，雨停吧！但雨一直下。

下了下午的第二节课，我看着窗外，突然好想妈妈了，我多么希望她能来啊！突然我看见了一个熟悉的身影——妈妈。她手里拿着伞，向我点头，我走了出去说：“妈，你怎么来了，下这么大的雨。”妈妈说：“我来送伞啊！放学了就早点回去啊。”我点点头。然后看着妈妈走出校门。

放学后，我拿起书包向家的方向走去，有的同学因为没有伞而在雨中狂奔，我感觉我好幸福啊！有那么一个爱我的妈妈，我一直往回走没有停下。突然在村口我有看到了她，妈妈也看到了我，向我走来。因为妈妈每天都送我去，然后又等我回家。

我对妈妈说吗你不是送了伞了吗？又干吗等我？妈妈说我怕你又贪玩了。于是一起向家里走去。

又过了不知多少天，雪花飘落了下来，冬天来了。我穿着厚厚的棉衣，和妈妈一起走向学校，妈妈没穿太多的衣服，我就对妈妈说：“妈，今天天气冷，你就别等我了，我放学后早点回来。妈妈点了点头，说快去学校吧。空中的雪花不停的落下，风吹着。冬天的特点一一的展现出来。

放学后，雪依然下着。我走到离村不远的地方又看见了她，她在那里颤抖，我快步跑过去说：“妈，你不是答应了吗？怎么又来了？”妈妈说我怕你冷啊，来把衣服穿上，拿着衣服给我，我说还是你穿吧。妈妈没有穿和我一起走回家去。

我知道妈妈做的这些是爱我的表现，其实谁的父母不爱他们的孩子呢？只不过表现的方式不同罢了。

回眸我作文篇7

初进求是，是在去年的七月份吧。懵懂无知的我拿起铅笔在分班考试的试卷上书写着我的命运。而后，便是我与你相遇在荷花池边——13班，这是我们集体52人的代名词。

记得刚进教室的时候，班长在讲台上播放着新学期的日程表，阐述一个动人而又曲折的故事，大侃人生感言，安排着我们未来的生活。而下面却闹哄哄的，不具备求是中学的风格——庄重却不失风格。轻轻翻开尘封已久的日记本，犹如在一瞬间打开了我的心灵之窗。第一页便是开学第二天——9月2日。我这样写道：“见了这样的场面，我挺后悔来到求是的，早知如此，那又何必当初。”现在读来，仍是充满跌宕起伏之情。也让我自己笑了一阵的是，在我不适应求是生活之际，我按捺不住心中的满腔辛酸。在一个阳光的午后，我哭了，哭得我心跳直加速。“杨柳”老师来问我时，我却哭哭啼啼说：“我的心脏跳得好快。”吓得杨老师赶紧把我送去医务室。这样的温暖萦绕着我，让我不再觉得那么懊恼。一旦作出决定，那就要坚持到底。

记忆深处，我触摸到了那一丝最真挚的暖。

周末时返校日，我早早地到了学校。由于有充足的时间，我才有机会近距离的与求是接触了，让我真正地认识了求是。

刚进校门，便是求是大道，旁边都是绿化区，种满了夹竹桃、菊花、兰花、竹子还有几十种我所不知道的花草树木。再进去，便是圆形尖顶的“避雨区”，右边直通教学楼，左边直达实验楼，我发出的第一个感叹就是——好有规律的路线。笔直往里走，还是求是大道，左边是学生宿舍a、b、c楼，右边是六层高的图书馆。它与教学楼之间架起了一座天桥，就像我们与书籍之间连接上了一座心灵之桥，让我们明白“珍珠不会浮在水面上”的道理。再往里走是篮球场，尽头是田径场，而餐厅则是与桐高借用的。

教学楼是一个长方形的，中间是空的，只有一汪翠绿的池塘。池塘边杨柳依依，石头堆积成假山，格子式的路面富有古典的韵味。教学楼的顶楼天台总是有一位管理员管理着一群鸽子，白天时它们会在雕塑广场上觅食玩耍，与我们同欢乐。一片欣欣向荣，而就在这里，我第一次触摸到了阳光。

两旁绿树成荫，夕阳的余晖从绿叶的缝隙之间洒落下来，形成一道斑驳的树影。独自漫步求是大道，感受秋天带来的许许凉意。有阳光的陪伴，我不再觉到孤单，取而代之的却是悠远的小路与转瞬即来的温暖。

——我触摸到了，我不必再担忧。

回眸我作文篇8

喜欢落叶，因为它即将凋零；喜欢夕阳，因为它即将消逝；喜欢……每个人都会经历生老病死，就像每棵树都会经历春夏秋冬，然后渐渐凋零……

春

很久很久以前的那个春天，小女孩牵着奶奶的手穿过清澈的小溪，翻过碧绿的山坡去寻找奶奶口中说的那个美丽的地方。奶奶说，山的那边有一个美丽的地方，到了春天那儿会长满五彩缤纷的花儿和柔软的草儿。等终于到达时，小女孩却发现这里并不像奶奶所说的美好。小女孩把嘴嘟得长长的，奶奶看着，扑哧一笑，变魔术般从身后拿出一束扎着蝴蝶结的野花，送给她……

小女孩记住了，春天的花儿是奶奶给的。

夏

很久很久以前的那个夏天，小女孩一如既往地和伙伴们玩耍，只是这个夏天似乎特别热，不到一会儿，小女孩已满头大汗。奶奶还是那么微笑拿着毛巾和扇子，一边帮小女孩擦汗，一边给她扇扇子，那一阵一阵微风，仿佛是往小女孩心里吹，那样舒服……

小女孩记住了，夏天的微风是奶奶给的。

秋

很久很久以前的那个秋天，小女孩依稀记得那是个金黄色的季节，充满着人们快乐的笑声的季节。每当这时，小女孩总会乖乖地坐在奶奶的果树下，看着奶奶用竹子做成的叉子小心地拿着果子，然后奶奶会把拿下来的果子擦得很干净很干净才递给小女孩……

小女孩记住了，秋天的果子是奶奶给的。

冬

很久很久以前的那个冬天，下着雨的冬天似乎特别冷。小女孩身上穿着奶奶亲手织的毛衣。奶奶把小女孩的小手放在自己的掌心，不断地来回搓，直到小女孩的手暖起来……

小女孩记住了，冬天的温暖是奶奶给的。

但是，有一天奶奶突然去世了，像叶子般凋零了，小女孩渐渐明白每个人都会经历生老病死，就像每棵树都会经历春夏秋冬，然后渐渐凋零……

在成长中我渐渐明白了这个道理。