六年级下册心愿优秀作文6篇

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Gourmand
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作文中运用了大量的拟人句、排比句表达内心情感,这样的作文才生动,写作文可以从把握住细节问题来写,以下是笔笔范文网小编精心为您推荐的六年级下册心愿优秀作文6篇,供大家参考。

六年级下册心愿优秀作文6篇

六年级下册心愿优秀作文篇1

我从小到大心里有好多好多心愿,可有一个心愿我最想实现它。小时候,我常常坐在草地上一边数着星星,心里也想着自己的心愿是否能实现。有时,我还向老天祈祷自己的愿望,让小天使们来帮我实现我的心愿。长大以后我懂事了,知道只能靠自己努力,所以从小学一年级开始,要好好学习,以后才能实现自己的愿望。当然,我为愿望付出了很多心血,妈妈帮我报了很多艺术类的学习,天天不是学这就是那,妈妈报的项目可多呢,有跳舞、英语、小提琴、作文、书法、光这些还不足够,我们要多学习一些别的东西比如语文和数学是最重要的。

我始终把愿望埋在心里,就像把什么东西埋在了心里,从此以后,那土再也没有换新过,我把心愿深深的埋在了心里,心情一天比一天沉重。终于有一天,我对我的好朋友王飞迪说了埋在心里的话,讲完了以后,我感到心里舒服极了。

王飞迪也把一大堆的心说了出来。于是,我们还是做了一件像不懂事的小孩子做的事。我们先采了很多很多带青苹果香的树叶,王飞迪说:“只要把叶子撒向空中,然后许下自己的愿望,就行了。”我答应了,我把叶子撒向夜空,然后许下了自己的心愿,我的心里好像有一个小天使,已经把我拉到了成功的道路上。

后来,我们把自己的心愿告诉了对方,让对方知道自己心里的秘密,知道自己心里的痛苦。说完了,我们俩的眼睛湿润了,一大串泪珠从眼睛里滚了出来。然后,我们又采了很多叶子,撒在了清清的水里,它好像就是愿望,让它顺水漂流,让我实现愿望。我们俩谈了很久很久,不知说了多少的话,流了多少的眼泪。后来,夜色以晚,我们都回到了自己的家,你想知道是什么愿望吗?那就是我想当一名有才华的女强人。

小天使,请实现我的心愿吧!

六年级下册心愿优秀作文篇2

雨还是那样的下着,还是那么单调,那么凄凉,风吹过我的耳边,我又不禁回到了从前……

我生活在一个富裕的家庭里,我从小就不愁吃穿,过的很幸福。我想要的大人总会满足我。我总认为天下所有的孩子都像我一样幸福快乐,可是我错了!

那一天我回老家,我的老家很偏僻,而且人们的文化水平都只有小学一二年级,有的甚至连学也上不了,而我却十分的幸运,因为我是这村中唯一一个在城市居住,在城市上学的城里人。在老家和我同岁的孩子都只忙着生计为家里干些农活,可是有一天他们拿来好吃的,好玩的,说:“这些都给你”。我很高兴就接过去了,但是他们说,你得答应我们一个条件。我点点头,他们说:“我们没上过几天学,只会放羊,识字不多,我们是真的想上学,但是没有钱,家里不让上,我们想让你教我们多识几个字,可以么?”他们的话说的我很伤心,同时又很高兴,伤心的是村子里穷,耽误了他们的未来,高兴的是他们还有一颗对学习执着、热爱的心。我一口就答应了。从那时起,我们边放羊边学习,我教他们如何写,如何念,他们每天手里都会拿着一根小树枝,因为这样可以随时在地上写字。可是有一天,他们都闷闷不乐,我问他们说:“你们怎么了?”他们把头从双膝中抬起来,眼睛红肿的望着我说:“你爸爸说你要走了,我们舍不的你啊!你走了,就没有人教我们学习了!!”他们边哭边说,我也哭了……在我走之前,我把我那几本最喜爱的故事书送给了他们,他们爱不释手,我们紧紧的抱在了一起,我告诉他们不要放弃学习的机会,要努力争取!

六年级下册心愿优秀作文篇3

每个人都有一个美好的心愿,有的想当医生,有的想做公务员,有的想做宇宙飞行员……而我呢?希望能当一个出色的科学家。

假如我是科学家,我要发明一种会说话的书。这本书可以让老年人不戴老花眼镜,捧起书来就能听到娓娓动听的声音;我还要把这本书带到盲人学校,让眼睛看不见的小朋友也能听到美妙的声音。有了这本书,他们就会轻松地学习。书会把他们带到另外一个世界里,让她们感受到,虽然眼睛看不见了,但是他们感受到了光明,生命中因为有了这本书而精彩。

假如我是科学家,我还要发明一个非常漂亮而奇特的电脑笔。这种笔长13厘米,粗3厘米,笔身上有许多个按钮。这种笔的功能有许多,一是可以写出各种各样的颜色,只要把笔上的一个颜色按钮轻轻一按,笔就会自动地帮你把原来的颜色换掉,换成一个你喜欢的颜色;二是可以帮助你解决你不会的难题,你只要把笔尖放在题目上,再按一下帮助按钮,笔就会帮助解决不会的难题,如果你还是不懂,就按一下重复按钮,电脑笔就会重新讲解给你听,直到你会了为止;三是可以帮助你保管学习用品,为什么这样说呢?因为这种笔有一个保管功能,你离开坐位时,只要按一下保管按钮,再把笔放在文具盒里。如果有人打开你的文具盒,笔就会发出一种尖叫声,小偷就会被人发现,东西自然就不会少了。

我的心愿还有很多很多……

从现在开始,只要我好好学习,努力奋斗,我的心愿一定会实现的。

六年级下册心愿优秀作文篇4

每个人都有自己的心愿,而且,每个人都在穿起鞋子,背起行囊,带着美好的心愿,携着一颗勇敢的心,冒着一股初生牛犊不怕虎的傻劲,踏上征程。当然,我也不例外。

我的心愿是当一名作家,做一名令人敬佩的作家。我想把任何美好的事物都写在文章上,我想写出一本本书去让人“品味”,这就是我的心愿。

要说为什么想当一位平凡的作家,那得从我二年级说起了。那时候,我的语文老师说过:“写作文是一件很美妙的事,因为它可以把人的感情给流露出来,可以把世间的美好都倾泻出来,令人细细琢磨。”从那以后,我就爱上了写作,尽管我的语文水平并不有很出众,但我仍然喜欢写作。

为了实现这个遥不可及的心愿,我常常天不亮就起来读书,甚至深更半夜突然有了写作灵感,我就会立马爬起来把它写出来。就这样,我的写作水平已有了飞快的提高,更令我想象不到的是,我还曾获得了许昌市作文二等奖。

其间,我停下过步伐。因为那几次我写出的作文都太不理想了,有的时候甚至糟糕透了。我想:会不会因为我没有写作天赋,还是因为我不够努力?但是一想到我当作家的心愿,一切想法便抛之脑后,因为我明白,只要努力,我的写作水平就会提高,我的心愿就会原来越近。在我的努力下,一篇篇文章在学校文学社发表,我的心愿从一个种子长成了一棵小树苗。当我看到我的好文章被当做范文朗读,妈妈、老师投之以欣慰的目光时,我的心里无比甜蜜,烦恼立马烟消云散。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我相信,只要有足够的信心和努力,我的心愿就一定会成为现实!

六年级下册心愿优秀作文篇5

小云雀的心愿是去沙漠植树,老师的心愿是有一群优秀的学生,父母的心愿是有一个聪明懂事的好孩子。我也有自己的心愿,那就是、老师不拖课。

这个心愿从三年级到现在一直萦绕在我的心头。“叮铃、叮铃、”一阵清脆动听的下课铃响起,夹杂其间的不是老师干脆而响亮的“下课”,也不是同学们起立时板凳摩擦的声音,更不是那激动人心的“老师,再见”,而是同学们拖腔拖调的背书声,以及老师时不时的提醒。好不容易背完了课文,老师仍要我们再次打开书本……此刻,我的心已经飞出了教室,欢天喜地地在校园里奔跑,可我却身不由心,我焦急地向窗外瞟去,哎,别的班已经在外面嬉戏了,我们的老师仍在滔滔不绝讲练习本。

天哪!老师终于放下了练习本,我已经知道下一秒是什么了。“下课。”老师平淡地说,我们发出胜利的欢呼,似乎可以预想自己跨出教室门的那一刻美好。

可惜天不从人愿,上课铃响起“叮铃、叮铃、”。那铃声像满脸坏笑的恶魔,拿着锤子锤破了这美好的一瞬;像是张牙舞爪的恶狼,吞噬着我的心;更像是一条剧毒的蛇,一点点缠绕住我的大脑。

顿时,愤怒、害怕、绝望、恐惧一起向我涌来。我似乎听到了内心在哭泣,似乎看到了痛苦在蔓延……天空虽然晴朗,但仍改变不了万里乌云的心。

如果老师不拖课,那该多好。每当老师及时下课的那一刻,我感觉所有的幸福快乐都会向我友好地伸出手。那是天使的手,仙女的手,温暖的手,明亮的手……这只手把我拉出上课的紧张与疲惫,照亮了我的心灵,让我不再陷入黑暗之中。

老师,请满足我的心愿吧……

六年级下册心愿优秀作文篇6

你知道吗?我有一个美丽的心愿,在告诉你之前,我想问问你:世界上最美好的东西是什么呢?是的,是快乐。我的心愿就是要当一名快乐的天使。

我幻想着,幻想着……

我,一名快乐的天使。就是传播快乐,我有一双自由的翅膀。现在呢,我正在蓝天中飞翔。

我首先飞到了伊拉克,我看到孩子们很痛苦,大人们很绝望,家园被毁了,亲人死去了。我不禁流下了同情的泪,为什么他们不快乐?因为,几十年的民族纷争让他们失去了快乐。于是,我降下了“忘情雨”它能使人忘记过去,不管是悲伤还是仇恨。我放飞了一只白鸽,它的嘴里含着幸福之花,飞向伊拉克的其它地方,带去快乐,我又放飞了一只白鸽。它飞进那些侵略者的心里,啄去了他们的野心。带去和平的希望。果然,我看见了,人们的脸上洋溢着快乐。我知道了,和平能带来快乐。

我飞到了我的祖国宝岛——台湾,我漫步在海峡南岸的沙滩上。突然一丝悲伤的歌声,传入了我的耳朵里:“我爱我的祖国!”噢,我知道,他的歌声是代表海峡两岸人民的心声。台湾,你想家了吗?我释放出了两个精灵,一个去了那些“_分子”的心里,让他们悬崖勒马,结束了五十年的对峙;另一只去了台湾海峡,将海峡夷为平地,我看见,团圆的快乐场景;我知道了,团圆能使人快乐!

我知道,在这个世界的某些地方,一些人正在绝望,我飞向云端,向人间播撒爱的种子,让人们学会奉献爱心…我看到,世界变成了快乐的天堂。人们都懂得奉献爱,传递爱。让那些痛苦,贫穷的人们不再绝望。和平鸽在飞翔,鲜花怒放,快乐的笑声包围着世界。

这就是我的心愿,要当一名快乐的天使。我要永远向人们传递快乐。让世界无限美好!

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