作文巧妙运用修辞手法,会使文章文采飞扬,作文需要凸显主题内容这样才是有意义的,下面是笔笔范文网小编为您分享的六年级写景作文6篇,感谢您的参阅。
六年级写景作文篇1
四季的雨,各有千秋:春天的雨温婉动人,夏天的雨大气磅礴,秋天的雨夹杂着淡淡惆怅,冬天的雨带着一丝凄凉。相比之下,我更爱春雨,因为春雨“润物细无声”。
严冬一过,春雨便唤醒了世间的万物。它的亲吻让大地苏醒,土里的种子翻个身,打个滚,揉揉蒙眬的眼睛,伸个懒腰醒来了。瞧,小草探出脑袋,抖抖身子,精神劲儿十足。春雨给柳树送去一个微笑,柳枝吐出嫩芽作为回报。因为春雨的爱抚,湖水也不停地荡着波纹……
春雨是缠绵的、柔情的,好像是天空对大地的细语倾诉。它轻如牛毛,如烟如雾,亮泽了行人的头发,打湿了行人的衣衫。它如丝如雾的身影舞动于世间的每一个角落,像是春姑娘手中的绣花针,一针一线地绣出了美丽的春天。
雨过天晴,鸟儿扇动翅膀,在柳枝上放开歌喉,欢快地唱起春天的赞歌。迎春花也开心地露出灿烂的笑容。这一切都是春雨的功劳呢!
“春雨贵如油”,早春的雨吹响了劳动的号角!农民伯伯脸上露出了欣慰的笑容,他们开始了忙碌的一年,田地里的拖拉机唱起了欢快的歌。
一场春雨送走了寒冬,给孩子们带来了温暖。读书声飘荡在教室的每个角落,像是在表达对春雨的感谢!
一场春雨,让我闻到了泥土特有的芳香,我知道这是春天的味道!这不禁又让我想起“好雨知时节,当春乃发生”这句诗了。
六年级写景作文篇2
桃花是一种很平常的花,然而在我的心目中却有着特殊的地位。看到它,我就想起与一位朋友的一段往事。
那是几年前的一个春天,我到邻村一位好友家作客。我们一块去野外散步,走到她家的果园里时,她郑重地折了一枝桃花,递到我手里,说:“送给你,愿咱们永远都是好朋友。”那时,我们临近小学毕业,同学们互相写留言,送礼物,但是没有一个想到送花的。
我用塑料薄膜将这枝桃花包起来,飞奔回家。我想:“可不能让这枝友谊之花凋谢了。”回到家,我就让爷爷把它嫁接在我家果园里的一棵桃树上,并做了标记。几天后,我欣喜地发现,它们成活了。
花谢花开,又是一年,我已经在山外中学上初中了。我的那位朋友因为家境贫困,没能继续上学。由于离家远,功课又紧,我很少回家。渐渐地,我忘记了那枝桃花,忘记了那棵桃树。
暑假的一天,爷爷端来一筐桃,让我尝尝鲜。爷爷挑出几个红红的大桃给我,说:“苗苗,这几个是你从朋友家带来的那桃枝结的。那桃真是好品种,结得又大,又甜,又多。我又把那些芽嫁接到别的树上去了。”我心头一震,这才想起那枝桃花。爷爷又说:“你的那个朋友到我们家来过两次,都没见到你。她还特地跑到果园里去看那桃树,可惜季节不对,没看到桃树结果。”
我跑到果园里,来到那棵桃树前,望着那寂寞的桃枝。那枝桃已分了好几个杈,枝繁叶茂,上面还挂着好多青里透红的桃子。
看着这累累硕果,我的眼泪不觉流了下来。谁说桃李无言,我分明听到它在说:“我们永远是朋友。”原谅我吧,好朋友,竟然这么长时间没跟你联系了。都说是“人非草木,孰能无情”,却原来草木比人更有情。
老朋友,我这就去找你。
六年级写景作文篇3
走进校园首先映入眼帘的是宽阔而美丽的操场,操场里有一条朱红色的美丽的塑胶跑道,还有很多高大的篮球架,接下来就介绍我们的生物园了,生物园在我们校园的西面,来到生物园就看见乐几棵根已经粗壮的大榕树,随着风的吹动,那几棵大榕树像是好客的人像在招手欢迎我们的到来。
进入生物园就看见了很多不知名的花草树木,我们走出生物园,往前走,就到了我们的教学楼了,教学楼就像披上了绿色的大衣,在旁边已经听见了读书声,教学楼旁边就是我们上体育课的体育器材了,那有单双杠,塑胶跑道,还有几棵榕树,那几棵榕树就像几个卫兵一样,守卫着我们的体育器材,离开我们上体育课的体育器材就到了综合楼。综合楼是高年级的哥哥姐姐读的教室,还有参加合唱队的大鼓、小鼓手的同学都在那训练,我的学校就是这样的。
我爱我的学校,更爱他的美我爱它。
六年级写景作文篇4
秋天美得像一幅风景画。
田野里的秋天格外迷人。刚播种到地里的小麦弟弟着急地探出了头,绿油油的,像给大地铺上了一层绿地毯;玉米爷爷那长长的胡须都可以当滑梯了;高粱哥哥举着红红的火把,帮助迷路的小朋友指引回家的路;花生妈妈的小气可是出了名的,你瞧,她又把花生宝宝藏在了地底下;向日葵姐姐长得和太阳一样,笑脸也是金黄金黄的;棉花小姐穿着雪白的晚礼服,要去参加舞会;如果在南方,你一定会看到一望无际的稻田,稻田里面有好多的稻草人,秋风一吹,稻草人的衣服就随风舞动,吓得那些小鸟飞去出好远好远;芝麻小弟长得太小太小了,你不注意,还发现不了他呢……
菜园里的秋天更是生机勃勃。西红柿妹妹胖乎乎的,样子真可爱,当然吃起来味道也真是好;冬瓜大叔最爱睡觉,看,这呼呼大睡的不正是他吗?茄子小姐穿上了紫色的长裙,她是那么漂亮,浑身有一种高贵的气质呢;南瓜大伯扁扁的、圆圆的,都可以给我当枕头了;胡萝卜姐姐正在表演体操,看,这会儿,她正在表演倒立呢;白菜哥哥穿了那么多的衣服,也不知他的衣服里面藏着什么小秘密;丝瓜弟弟在听辣椒大婶讲笑话,你看,丝瓜弟弟的腰都笑弯了……
最让人喜欢的还是果园里的秋天了。石榴妹妹被人们夸得脸都红彤彤的;葡萄姐姐穿着紫色的衣裳,要去参加比美大赛;梨哥哥像葫芦娃里的三娃,会练铁头功;苹果小妹会跳舞,秋风一吹,她们就在树上跳起了优美的舞蹈;柿子阿姨很善良,她那红红的小灯笼,为孩子们照亮了回家的路;核桃弟弟很坚强,就算你用锤子砸,他也不哭;桔子姑姑正在给孩子们讲课,这么多的桔娃娃围在她身边,听得那么专注……
我爱秋天!它虽没有春天的百花盛开,没有夏天的绿树成荫,没有冬天的白雪皑皑,但它依然是大自然里最美的季节。我爱秋天,我爱金色的秋天!
六年级写景作文篇5
天渐渐变了脸色,风“呼呼”地吹,坐在教室的我,不禁望向了窗外。寒风中,只有几棵孤独的树直立着、忍受着。但我却觉得,这窗外的风景万般吸引人。
榕树伸展开巨大的枝叶,数不胜数的纤细的枝,撑起一簇又一簇的树叶,绿绿的,绿得出奇,绿得发黑,像洒上绿墨水一般,不留一点儿发黄的颜色。想起晴天时,它在阳光的照耀下,叶子闪闪发亮,照耀着我的眼睛,似乎洒上金粉,引人注目。榕树枝上长着长长的、卷发似的“胡须”,弯弯曲曲,随风飘动,像极了小姑娘的秀发。
榕树身旁是一株软叶刺葵。细细的枝,瘦瘦的叶,远远望去,就像《西游记》里铁扇公主的芭蕉扇,又像小时候绑过的麻花辫,好看极了。微风一吹,枝枝叶叶,左晃晃,右晃晃,如同小朋友在互相嬉戏。
榕树下长一棵“含笑”,花还没开,但我知道它开花时一定很美!之所以叫含笑,是因为它总是含苞待放,就像一个害羞的姑娘,含着微笑,不敢露齿,有点儿令人心疼。
晴天的早晨,阳光会照耀在树梢上,小鸟们在树上“叽叽喳喳”地唱着歌;雨天的傍晚,雨滴“嗒嗒”地落在叶子上,水珠发出一丝丝晶亮。
看着绿树,听着雨声,你难道不会被这窗外的景色深深陶醉吗?
六年级写景作文篇6
乌镇,烟柳画桥,小桥流水。乌镇之美,使我想起苏轼的“起舞弄清影,何似在人间”。又想起白居易的“春来江水绿如蓝”。乌镇,茅盾的故乡,人间的天堂。
漫步在乌镇间,穿行在小道中,我嗅到江南水乡的独特韵味。春天的乌镇,给人一种非常清新自然的感觉。她没有西湖那般妖娆;也没有西溪那般妩媚;更没有北高峰那般豪迈。她以自己独特的魅力,吸引着千千万万的游客。灰墙白瓦间,淡淡的柳芽装点着乌镇,潺潺的水声像悦耳的琴声,使我亦沉醉在这美丽的江南水乡中了。天还下着小雨,我突然想起了“粉蝶双双穿槛舞,帘卷晚天疏雨”这句诗来了。一呼一吸间都有江南水乡的如水韵味。小桥流水,过往木舟,处处体现出乌镇那古朴浓郁的文化气息。在那些古老的小房子里,摆着各种乌镇的特产:精致的木雕,玲珑的手链,美味的姑嫂饼,轻巧的油纸伞,都令我赏心悦目。
乌镇的房子,灰色的墙,棕色的门。成为乌镇的一大特色,她远离城市的繁华,远离高楼大厦,给我一种朴实的感觉。低矮的房子,错落有致,一点也不夸张,一点也不鲜艳。只有黑、白、棕这几种颜色。普普通通,让我深深的迷上了这朴素的江南小镇。我站在小房子边,看着这潺潺的流水。水是绿的,不像翡翠,也不像宝石,它是那种春天的绿,很清新,缓缓流向远方,有一种“恰似一江春水向东流”的味道。
这就是乌镇,古朴却又清新的乌镇。
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