在他们的教育下，我们从学习a、o、e开始，到能写优美的作文，能解高难度的习题，以至日后成为高等学府的学生，成为各条战线上的有用人才，这中间无不渗透着老师辛勤的汗水。我们敬重老师，她默默耕耘，不求回报，不求索取，只为了学生能学到更多的知识。他们不分昼夜、不避严寒酷暑地备课、批改作业，飘飘洒洒的粉笔末，染白了他们的黑发，而苍劲的板书和厚重的知识却给我们指示了人生的航向。

冬去春来，寒来暑往，他们周而复始地迎来送往一批批新生和毕业生，不断地为祖国的建设输送合格的人才。老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，能够用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！

写人的400字作文篇2

在无数蓝色的眼睛和红色的眼睛之中，

我有着一双宝石般的黑色的眼睛，

我骄傲，我是中国人!

在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，

我有着大地般黄色的皮肤，

我骄傲，我是中国人!

我是中国人——

黄土高原是我的胸脯，

黄河流水是我沸腾的血液，

长城是我扬起的手臂，

泰山是我站立的脚跟。

我是中国人——

我的祖先最早走出森林，

我的祖先最早开始耕耘，

我是指南针、印刷术的后裔(yì)，

我是圆周率、地动仪的子孙。

在我的民族中

不光有史册上万古不朽的

孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，

还有那文学史上万古不朽的

花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。

我骄傲，我是中国人!

我是中国人——

在我的国土上不光有

雷电轰不倒的长白山、黄山劲松，

还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神!

我是中国人——

我那黄河一样粗犷的声音，

不光响在联合国的大厦里，

大声发表着中国的议论，

也响在奥林匹克的赛场上，

大声高喊着“中国得分”，

当掌声把五颗金星托上蓝天

我骄傲，我是中国人!

我是中国人——

我那长城一样巨大的手臂，

不光把采油钻杆钻进外国人

预言打不出石油的地心;

也把通信卫星送上祖先们

梦里也没有到过的白云;

当五大洲倾听东方声音的时候

我骄傲，我是中国人!

我是中国人——

我是莫高窟壁画的传人，

让那翩翩欲飞的壁画与我们同往。

我就是飞天，

飞天是我们，

我骄傲，我是中国人!

写人的400字作文篇3

爸爸说这几天会下雪。就在今天，我终于把雪盼来了。早上我起床了，刚拉开窗帘，哇！呈现在我眼帘的是一个银白的世界！我赶紧跑出去，用手迎接小小的雪花。晶莹的雪花落在我手里，不一会儿，它就化了。中午，我打电话给我的好朋友王梓帆，和她约好下午一起去翠湖公园堆雪人。

我们刚走进翠湖公园，哇！柳树上挂满了雪，好像一根根银条垂在半空中，真壮观！我们好不容易在一个土堆上找到一处没有踩过的雪，开始堆雪人。

我们分好了工：我堆雪人的身子，爸爸给我运雪，王梓帆和她妈妈做雪人的.头。

我堆了一个自以为很大的身子，刚想去叫王梓帆过来看看，突然发出王梓帆做了一个比我堆的雪人大十倍的头！可是，身子应该比头大呀！这时，爸爸教我一个方法：把四周的雪往中间推，就可以把身子堆大。我试了一下，身子果然大了很多。做完了头和身子，就该做面部器官了。我用一个饮料瓶盖子在雪人眼睛、鼻子的位置盖了一下，王梓帆用手在雪人脸上画上了嘴巴。最后我们用两根树枝做好了手。

望着堆好的雪人，我们开心地笑了。感谢这场大雪，它让我看到了美景，也让我收获了快乐！

写人的400字作文篇4

有一个人，在我遇到困难的时候会帮助我，有一个人，在我彷徨的时候，会努力的开导我，有一个人，在我受到挫折的时候，会鼓励我，她，就是我最熟悉的人——妈妈。

有一天，妈妈对我说：“孩子，你长大了，应该学会自己做家务事了。”“好”“先让你干一件最简单的家务事，先去把碗洗了。”“好”我答应道。我三心二意的，用手摸了几下就说洗完了，妈妈走到碗面前三下五除二就把碗洗得干干净净，对我说：“这样洗才干净，以后可不能这样马马虎虎了。”

瞧，妈妈是一个在我遇到困难是帮助我的人。一次放学回家后，与我同路的小明突然对我说：“杨震，我有一道数学题不会，把你的借我抄抄呗。”“我还没写，等我写完了再说吧。”回到家里，我一直在想这个问题：到底要不要给他抄呢？给他抄，又会害了他，不给他抄，又会破坏我们之间的友谊，唉，我真是进退两难啊，咦，可以问妈妈呀！妈妈说：“你可以把这道题给她讲讲啊。”对啊，我怎么没有想到呢？吃过晚饭后，我夹着书本，高高兴兴的上小明家去了。

妈妈在我彷徨的时候为我排忧解难。

又是晴朗的一天，可是我的心里却下着哗啦啦德语，走在回家的路上，我感觉心好像碎了一样，因为我这次考试只考了72分，回到家后，我坐在沙发上，大哭了一场，妈妈听到我的哭声，连忙出来看，问我怎么回事，我告诉了妈妈，妈妈说：“儿子，面对挫折要勇敢的抬起头来，这次没考好，妈妈不怪你，重要的是以后要努力，下一次争取获得好成绩。”妈妈使我在挫折面前抬起头来，在悲伤面前坚强起来。

妈妈，你为了教育我付出了多少心血啊，我一定会好好学习，长大做祖国的栋梁之才来回报您。

这就是我最熟悉而又最尊敬的人——妈妈。

写人的400字作文篇5

她，一向沉默寡言，暑假过后，竟像变了个人似的，一反常态地话多了起来，甚至偶尔还说几句脏话，这突如其来的转变，到底是为什么呢？终于，有几个同学知道了，原来，在暑假里，她永远地失去自己的妈妈。这沉痛的打击谁又能受得了呢？是啊，怎样帮助

这位同学呢？她们几个思索着…… 一天上自然课，她忘了带橡皮，平日里小气的a君见状，立即将橡皮借给了她。她脸上闪过一丝惊异，a君注意到她惊异的表情，微笑着说；“以前是我太小气！相信我一定会改掉这个毛病，我现在正在努力呀！”她没有犹豫，接过橡皮，还以礼貌的微笑，说；“加油哦！” 课间，她跟几个女生说着并不可笑的笑话。而那几个女生，也像演戏似的配合地笑起来。她心里忽然有了一种莫名的失落，也许是这百无聊赖的课间十分钟让她想起了那段不该回忆起来的往事。不一会儿，几个同学对她说；“出去玩儿吧！”她越玩越开心，她笑得那么灿烂，几位同学心里也乐开了花。几周下来，她有所察觉了，但她依然和同学们开心地玩闹着。谁也没有察觉，她已经明白了。一天，在弥漫着芳香的榕树下，她对雨婷说：“其实，我知道了。”雨婷心里一沉，难道她……她接着说：“不过，我不会在意。妈妈死了，也不能重生。我已经振作起来了。你们一定要相信我哦！”雨婷笑了，心中的石头落了地，幽默地说：“相信你，没道理！”两人手拉手消失在夕阳的余晖中。

晚上，我爬在窗台上，望着灿烂的夜空，心想：世界上应该有天使吧！她们不都在我们的心中吗？

写人的400字作文篇6

在课堂上，老师经常对我们说：“同学之间要互相体贴，互相帮助。俗话说的好：所谓助人为，又是助人为快乐之本。”我时常围绕着这句话想：“每次我有困难，不知怎样解决时，班上有些同学都能帮我解决。我能帮别的同学解决一些困难吗？”于是我下定决心，一定要找个机会帮助同学！

终于有一天，我完成了我多年的愿望（只隔三年），心里别提有多高兴了！这是刚开学不久的一个星期，我背起书包，箭一般的向学校飞去，进教室后，刚放下书包，黄皓昀同学就来了。他可是我好朋友之一，我见他来了，激动地向他跑去。跑到他身边时，我发现他鼻子红彤彤的，问他：“你鼻子咋啦，红的想要流鼻血似的没事把！”“没……没事！只是刚才打了个喷嚏，把鼻子弄红的。”“哦……！”我回答道。不过一会儿，黄皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黄皓昀被这一举动吓坏了，站在那里一动不动。我见了，想起奶奶教我流鼻血时怎么止血，立即叫他一手向天紧握拳头，把头仰着，暂时止住血。然后把他带到一个有水龙头的地方，将水龙头打开，用手接水，先向他的.颈部轻轻地拍去。则叫他低着头叫我拍。他紧闭双眼，好象很害怕的样子。拍了一段时间后，我又用手接水，又轻轻地拍他的头，这样能使鼻血凝固。我向同学借了张餐巾纸，把黄皓昀脸周围的水和鼻血擦干。黄皓昀这才睁开双眼，摸了摸鼻子，一摸没有血，激动的拉着我的手，说：“龚航天，你真够朋友。”听了这句话，我不禁露出满意的笑容。

我帮助了一个需要帮助的同学，做了件有意义的事，我是快乐的。

写人的400字作文篇7

有人说，老师就是一支蜡烛——燃烧了自己，却照亮了别人；还有人说，老师像一位父亲，总就是那么和蔼、慈祥；而我却认为，老师更像一位有着共同语言的大哥哥，在这条漫长的人生道路上时刻陪伴着我们，矢志不渝的奋斗，去追寻我们人生的理想。

这天我要介绍的这位主人公就就是我的班主任，他就是一位年轻且又充满活力的好老师，他的个头虽不算太高，但他却长着一张充满自信的脸和一双会说话的眼睛，时刻提醒我们好好学习。而他最大的特点莫过于他的爱笑，他总就是面带笑容，仿佛一切的挫折都与他无关。尤其就是一笑起来，总就是憨态可掬，难免让人一眼就辨出他就是老实青年。他还有一个最大的特点---幽默，他总喜欢对别人讲他的光荣历史，丰富我们的社会经验和知识，让我们以后的路更好走一些。

我喜欢我的班主任，喜欢他的幽默风趣，更喜欢他学富五车的样貌。

他在我们班还像就是一个“全能领袖”，一个领导我们这个人才济济的班级的江湖老大，来无影去无踪。同时他又就是一个“武林至尊”，虽然海拔并不高，但他在我们心中比姚明更高大。

所以为了老师的良苦用心，我将努力学习。

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