通过思考和反思过去的经历,我们可以汲取宝贵的教训,形成有益的心得体会,通过分享心得体会,我们可以与他人建立更紧密的联系和共鸣,下面是笔笔范文网小编为您分享的互联网时代的心得体会7篇,感谢您的参阅。
互联网时代的心得体会篇1
通过为期一个学期的选修课程的学习,作为一个涉及计算机网络不深的我来说收益匪浅。那么以下就是在此次学习过程中我所总结出来的关于计算机网络学习中所体会到的一些值得记录的心得。
我在读初三的时候第一次接触计算机觉得很新鲜。我清晰的记得,当时有一个清晰的想法,那就是学好计算机。随着接触电脑的.深入,对计算机的认识越来越深入,同时也产生许多不明白的地方。在报选修课的时候,看到有《计算机网络》这门课,我就毫不犹豫地选了。这正是我需要掌握的技术啊!掌握《计算机网络》我学到了许多知识,许多以前对计算机迷惑的地方。在王老师的讲解和实际演练下我明白了以前不太懂的地方。比如,局域网,城域网和广域网之间的联系和区别。明白了域名是怎么回事。tcp/ip以前不知道是做什么用的。在选修课里我明白了。还有网络安全等等。总之,我以前迷惑的地方明白了。明白的知识更加深入了。
选修网络课,让我对网络技术有了很大的认识,对我来说,是我进一步掌握计算机网络技术很好的基础知识。
最后,在做博客和上传作业的过程中,遇到许多问题,通过选修课学到的知识,再加上向同学请教,还是非常顺利的解决了。
本学期已接近尾声,选修课程也业已结束,本次学习让使我对计算机有了更新的认识,更是学到了很多实用技术,在此仅对本次学习略做总结并对为我们带课的王老师表示以真挚的谢意。谢谢您!
我于1988年参加工作,刚参加工作时,也许是工作不够深入的缘故,自我感觉所学知识还能满足工作需要。
近年来,随着社会的进步,人们法制观念的提高以及对科学知识的追求不断深入,使我深感自身知识的贫乏。于是,我想到了必须为自己充电,拓宽知识面,使自己更加适应工作需要。结合自己的工作需要和特点,xx年我报考了山大网络的护理专科学习。
两年来,在老师的关怀下,我克服重重困难,虚心求学,取得了较好的成绩。要说网络学习有哪些体会,我想可以用恒、挤、勤、用四个字来概括。
一是恒,即网络学习必须持之以恒。没有一颗恒心,是达不到预期的学习目的的。网络学习是在职学习,既要搞好本职工作,又要学好专业知识,加之我在医院服务单位工作,服务的对象是病人,三班倒,整天忙得不可开交。学习与工作的矛盾,学习与家务的矛盾,都随之出现,要解决好这些矛盾,就必须有一颗持之以恒的心,再加上我所选的护理专业,枯燥、单调的课程内容更是对我的严峻考验,那些繁复的护理知识很容易让人产生半途而废的念头,此时若没有咬定青山不放松的决心,学习是不会持久的,正是我有了一个恒心,所以,三年来我能够认真地学习教材,按时参加面授,完成规定作业等一个个具体的学习任务。
二是挤,除按固定时间学习外,主要是需要挤时间学习。病人较多,日常工作很忙,还有孩子、家务等等各方面的原因,如不严格要求自己,很难有学习时间。鲁迅先生说过,时间就像海绵里的水一样,只要你愿意挤,总还是有的。我想我必须像挤海绵中的水一样去挤时间学习,见缝插针。
除了在医院充分利用闲余时间看书学习外,回到家里,更是想办法不让孩子影响我的学习,这就需要恰当安排时间,这样的话,时间就必须从休息中抠出来,也就是从睡眠时间中往外挤精力,把教材经常放在床头,临睡前,看一会儿书。
久而久之,就养成了睡前学习的习惯。这样既不耽误学习又能照顾到家庭,可谓一举两得。
另外,我更珍惜星期日的富足时间,舍不得把时间都用在家务和应酬上,往往是抱着能学多少就学多少的态度,抽空就学,时间长了,这样的生活虽然紧张和疲劳,但却愉快而有意义。
三是勤,业精于勤而荒于嬉,只有勤学善记才能有所收获,特别是护理专业更是需要如此。那些枯燥无味,而且容易混淆的'护理操作知识,往往是看了几遍一合书本又忘记了,我就想办法与遗忘作斗争,除了要认真领会其中的含义以外,更主要的就是需要勤学勤记,读懂想通,想的多了,理解也就加深了,记忆也更牢固。
一份耕耘一份收获,只要肯下功夫,就一定有回报,我的成绩不就是这样的证明吗?
四是用,即学以致用。在自学过程中,我一边学习护理的基础知识,一边注意它在工作中的运用。我运用所学知识,对患者耐心细致地进行护理,起到了良好的效果,对我的工作也起到了极大的推动作用。
回顾一年来的网络学习,我深深体会到,要想学到知识,并取得好成绩,就必须付出辛勤的劳动,只有锲而不舍,才能金石可镂,没有明确的学习目的和坚忍不拔的毅力,自学是不可能持久的,也就不能取得好的成绩。今后,我将一如既往,继续努力学习,认真搞好本职工作,为推动我国的护理事业贡献自己的一份力量。
互联网时代的心得体会篇2
本次参加“国培计划”的网络培训学习,通过学习,觉得受益匪浅:更新了一些肤浅的认识,改变了老的、陈旧的观念,特别对于现代信息技术与学科整合的理念得到了深刻的认识和理解,也促使了自己在以后的教育教学过程中积极主动的学习、运用。在学习过程中主要的体会表现在以下几点:
一、教育教学观念的更新
信息技术与学科教学的有机整合,是基础教育的改革方向。怎样将信息技术与学科教学有机的整合在一起,是近年来一直在探索的课题。现代教育技术在教学中的应用具有深远的意义。课程改革要求教师的教育观念和教育方式发生变革,而这种变革重要的不在于形式和手段,而在于教育过程中行为和思想的转变。现代教育课程学习就是引导教师把先进的教学方式和理念与现代信息技术紧密结合,并贯穿于学科教学的全过程。信息技术不仅是一种技术手段,更重要的是一种学习方式,信息技术既是学习的对象,更是一种学习的'工具和提高教育质量的重要手段。因此,在进行信息技术与学科整合设计的时候,尽可能多的为学生的学习提供更多的学习资源,以促进学生利用资源进行学习;要为学生的积极主动参与学习创造更多的条件和机会。使他们能够通过主动参与、学会学习、得到发展。
二、提高了教学学效果
在学习内容方面,不仅理解了教育技术的基本内涵,深入理解了教设计的一般过程,掌握了信息资源的获取方法、处理方法,还通过案例的研讨,掌握了探究型学习和授导型学习的设计方法及评价方法,对信息技术与课程整合的内涵也有了一定的认识,提升了教学设计的整合水平等等,可以用“收获颇丰”来概括。在学习方式上,老师们感受最多的是小组学习和探究型学习的优势。专业上的互补,使老师们能相互取长补短,共同提高,同时增强了团队精神和协作意识;探究型的学习,能充分调动每位学员的学习积极性,各展所长,始终保持旺盛的学习热情和热烈的学习气氛。如果能有效地将它们应用到我们的日常教学中,必将有力地促进教学效果的提高。
通过此次培训使我真正领会到了新的教育技术理念,也发现了自己身上许许多多欠缺的地方。学习虽然完成了,但学习的目的是为了应用。我们一定会在日后的教学中努力做到实践与理论相结合,真正让教育技术为提高教育教学质量服务。
互联网时代的心得体会篇3
时间如白驹过隙,一个月就这样匆匆的从我身边溜过去了。这一个月,有过高兴,有过失落,有过彷徨,有过踌躇的时候,发现很多自己不足的地方,也学到了很多我不知道的东西。现在实习结束了,作个总结,作为以后生活工作的鉴戒,并不断的改善自我,提高自我。
虽然我去的地方是一家小公司,但是我觉得很幸运,因为之前一直想找的工作就是做网页制作的,这次得到了宝贵的机会,经理安排我完成他们公司网站的改版,还让一个同事带我,不懂的可以问他,我真的是觉得十分的幸运。同时,我也要感谢学院的老师,给我的这个实习安排,给了我这次宝贵的机会。
第一天去上班,经理跟我说了一下具体的工作,给我两个同行的网站作为参考,主要是色调和排版方面做一个参考。然后我就回到了位置上,开始着手去做。我对比两个网站的各个方面,吸取好的地方,然后成为我自己的。首页的整体效果图出来后,我自己觉得还不错,就拿给经理看,是否满意。可是,让我很伤心,经理一点都不满意,从他的话语里,我知道,我做的比那两个参考的网站差多了。忠言逆耳,确实是这样的。但是,也让我学会了,首先要学会模仿,才能超越。我要做的第一步就是,学会如何站在巨人的肩膀上。同时,还要学会偷懒。企业讲究的是效率,巧妙的偷懒能够提高效率。我说的并不是偷工减料的意思,而是在人家已经做好的基础上,拿来加以修改。
效果图完成后,开始着手静态页面。由于考试的这段时间里疏于动手,感觉手又生疏了,写起代码来很不流畅,思维也很停滞。再一次让我体会到熟能生巧这个成语的深意。动手才是王道,没有实践,理论显得苍白无力。静态页面效果出来后,尝试着用js做出简单的一些动态效果。可是,我js并不懂,只能去copy人家的,去网上相关的js动态效果代码。发现其实找资料也是很有讲究的,关键词对了,很快就找到了想要的。但是如果关键词不对,找半天也找不到自己想要的资源。提炼关键字也是我要修炼的一课。
在做主栏目导航的下拉菜单效果时,我遇到了困难,也是我做这个网站,花费时间最多的地方。因为不是自己写的代码,看起来很累,而且人家的代码写得也不是十分规范,也给我增加了难度。这也提醒我,写代码一定要注意规范,可以为以后代码的维护提供很大方便,利人又利己。后面的日子就是这样写代码,然后不断的去修改,去完善。这个过程中,原本有些我不是弄的很明白的地方,经过了反复的实践,我明白了,理解的也更加透彻了。看懂了的东西不一定真的懂了,用过了才会知道是不是真的理解,明白了。实践才是检验真理的唯一标准。
互联网时代的心得体会篇4
今天看互联网时代的视频,最大的感触就是如果我们这一代不了解互联网,那么将无法生存,因为新的变革已经来到,人类从农耕时代到工业时代是一场变革,这场变革用了几百年的时间,但是从工业时代到数据时代可能就几十年,甚至十几年,所以我们如果还不赶紧转变我们的观念,那未来的变革将是巨大的,我们会被这个社会远远落下。
就拿我们的农产品来说,利用互联网销售成功的案例数不胜数,一个镇域级的农产品,通过互联网远销到全国各地,评价一个村或一个镇的农产品产值,只要看他有多少个产品有多少个网店,基本可以定论。一个老实巴交的农民,不仅仅要会种地,还得学互联网,懂得利用互联网,不但把我们自己的农产品通过互联网卖出去,还要在互联网上买回我们自己的日常用品,所以我们应该感谢这个时代。
我很感谢我生活在这个年代,这个有无限的机遇和挑战的社会,因为它给了我们一个平台,让我们可以尽情的展示自己,而不会被埋没,但是同时也有更大的压力,在这个社会只有最有价值的人才有优势,这个世界的优胜劣汰越来越严重,如果你不具有价值,那么你将被取代,在这个剩余的东西越来越多的时代,最后剩下的也许就是我们自己。
在过去我们农村是落后的代名词,但是那是在工业时代,现在到了数字化时代,一切原本可能先进的东西都在面临着被颠覆,我们的时代到了,但是必须要谨记的是我们必须拥有更快的学习能力,我们要尽快的转变我们的观念,我们的社会进入了万众创新的社会,在这个有想法就赚钱的时代,我们应该有自己真正的想法,创造出真正属于我们的农产品。
每个行业都要拥抱互联网,不是可能而是必须,就像一百年前的工业时代到来一样,我们慢慢的去适应,我庆幸我赶在了这个时代,时代给我们改变世界的机会,数字化的社会需要有数字化思维的人,所以先从我们的思维开始。
互联网时代的心得体会篇5
?互联网时代》是由中央电视台历时近三年创作的大型纪录片。本文根据纪录片的内容分析了互联网给整个社会带来的机遇和挑战,最后简要阐述对纪录片所带来的社会启示的'一些建议。
一、《互联网时代》概述
?互联网时代》是中国第一部,也是全球电视机构第一次全面、系统、深入、客观解析互联网的大型纪录片。互联网正以改变一切的力量,在全球范围内掀起一场影响人类的深刻变革。
?互联网时代》总共10集。《时代》描述了互联网技术的诞生过程;《浪潮》讲述了新技术与需求在市场运动中谱写着改变世界的产业传奇和创业人生;《能量》解析了互联网如何改变、解构原有的价值链条和产业格局,并创造全新的产业生态和经济模式;《再构》呈现了互联网解构并重构着社会结构,影响着各国政府的执政理念和执政方式;《崛起》描绘了互联网时代个人的崛起;《迁徙》展示了工作、社交、游戏与人生三个侧面,由传统社会向网络化生存的“新大陆”的一次集体迁徙;《控制》探索了新时代网络暴力、网络安全等问题,推动人类学习对互联网进行科学、合理的治理和应对;《忧虑》阐述了人类隐私在一个近乎全透明的时代环境变得脆弱不堪,需要建构新的隐私观念和保护制度,来适应这个全新的世界;《世界》分析了互联网进入不同发展阶段、不同文化和社会特性的国家,呈现出不同的特点和影响,影响着各国的现在和未来;《眺望》展望了互联网时代的未来。
记录片以电视形态深入思考和展示互联网对人类社会的深刻影响。互联网的出现,打破了时间和空间的界限,带给人们极大的便利,我们享受其中。但同时,互联网也给我们的生活带来了极大的困扰。这些困扰有些是显性的、易被发现的,有些是隐形的.、不易被发现的。因此,我们在面对互联网这个新生事物时,要坚持用两分法看问题,矛盾是普遍存在的,存在于一切事物中。对待互联网,我们一定要保持理性的头脑,辩证地看待互联网带给社会的机遇和挑战。
二、互联网时代社会的发展机遇
纪录片中讲到互联网的先辈们突破重重困难将互联网带到了人们的面前。从最初的阿帕网的设立,到1983年1月1日,tcp/ip成为人们至今共同遵循的网络传输控制协议,之后阿帕网更名为互联网。再到伯纳斯—李贡献的超文本浏览器及相关协议,及他命名的万维网的出现,所有人的登陆开始了。随后基于万维网的各种浏览器(谷歌、惠普、脸谱网等)陆续出现。时至今日,网络技术日渐成熟,互联网融入社会中各行各业。新时代已经来临,我们每个人都身在其中。
互联网的出现给人们带来极大地便利,把世界变成了一个“地球村”。在《互联网时代》中谈到,距离消失了,遮避崩解了,互联网将一切联系起来。首先,原有的八小时办公室办公的机制被打破,越来越多的企业采用灵活办公的方式,不限时间不限地点,在家即可网上办公。这对工作者来说,尤其对女性工作者来说,家庭工作两不误的愿景得以实现。其次,电子商务的出现,人们足不出户即可购物,“淘宝”这两个字常常被我们挂在嘴边,我们可以在网上买到自己想要的衣服、包包和鞋子等等。全球各地的商品,各种各样的款式随心挑选,物流可以送到家门口。第三,移动社交媒体的出现,我们可以通过微信与全国各地的朋友们随心所欲的聊天、视频,想父母的时候,我们也可以随时随地与他们语音、视频,仿佛我们就在彼此身边一样。第四,在我们的生活中,还有腾讯视频、爱奇艺、优酷等影视app,在app上,我们可以随时随地观看我们喜欢的电视剧、电影,放松心情。还有很多视频课程,在线就可以学习到很多新知识。
三、互联网时代社会遇到的挑战
时代性的困境都是一样的,时代性的机遇则各有各的不同。互联网的快速发展给我们带来了极大地挑战。人人都在谈论网络社会,所有的企业、所有的个人都希望能够接入互联网。互联网改变了人们的生活方式,拓展了企业的销售模式和盈利渠道,引领着社会的前进方向。记录片展示了在互联网商业化进程中,企业成长的背后,时代的浪潮冲击着各行各业。各大领域纷纷跟随着互联网的步伐,不断地探索并将网络技术运用到各自的企业,由此衍生出许多新的行业。
首先,传媒行业。伴随互联网的快速发展以及新媒体的出现,报纸、广播、电视等传统行业受到了冲击,收视率、收听率急转直下。在新媒体时代,受众不再仅是信息接收者,而是具有信息接收者和信息发布者的双重身份。几乎很多重大事件的发生,都是网民通过网络发布出来的,他们在事件发生的第一线,获得信息更加便捷。由此,传统媒体纷纷转型,与新媒体组成融媒体,各自发挥自己的优势,更好地服务于受众。其次,书籍行业。《互联网时代》中谈到关于《不列颠百科全书》的事例,《不列颠百科全书》被认为是当今世界上最知名也是最权威的百科全书,该书囊括了对人类知识各种重要学科的详尽介绍,和对历史及当代重要人物、事件的详实叙述,其后不断修订出版。然而,互联网出现以后,纸质版于2012年3月宣部停印,全面转向数字版。可想而之,纸质版的书籍包括印刷费、排版费等等一系列费用,出售时价格是有一定限制的,然而维基百科的出现,短短一年时间就搜集了上万个词条,读者可以免费阅读,这大大促进了纸质版书籍向电子版转型。最后,教育行业。在网络课程出现以前,我们学习课程需要到学校的课堂上,或者与老师一对一、面对面沟通,需要耗费巨大的人力、物力和财力。互联网出现以后,我们在网上即可观看各种课程,老师在线视频讲授,我们观看时如临现场,这也促使着各大网校的成立,人们可以随时随地学习知识。另外,网络还催生了游戏行业,我们最熟悉的就是目前最流行的《王者荣耀》。这项全民手游,不仅仅是人们休闲娱乐的工具,还培养了许多职业的竞技选手,他们平时上班就是训练自己在游戏中的各项技能,技能成熟以后参加比赛。达到一定熟练度,可以选择做职业教练,循环往复,渐渐的发展成一个庞大的游戏产业。
四、结语
拥有是基础,也是负担。我们享受着互联网带给社会的“福利”,也应该理性的看清互联网的出现所引发的社会问题。面对自媒体平台上出现的种种问题,我们应该即时的更新我们的制度,提高我们的技术水平。目前我国已经成立了中央网络安全和信息化小组,相信随着体制机制的不断完善,技术水平的升级,未来我们一定会拥有一个良好的互联网环境。新事物的发展是在曲折中不断前进的,我们应理性地看待互联网,认真努力地解决互联网中遇到的问题,用积极的心态迎接互联网的未来,坦然面对一切。
互联网时代的心得体会篇6
随着网络时代的不断完善,我们每年都要进行网络学习。为了给我们这些继续教育的老师创造了良好的学习环境,肇庆市中小学教师继续教育网为我搭建网络学习的平台。
网络学习为我们提供了新的人生起点,迎来了新的教育方式,让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制,能够快捷、方便地接受更多的新的知识,寻找到适合我们自己的教育教学方法。
网络就像一个强大的磁场,深深地吸引着我,影响着我,使我把它融入我日常的教学工作生活中。首先,网络为我们提供了丰富的教学情景,它淡化了课堂与“真实世界”之间的距离,扩展了教师的学习空间,在真正意义上实现了教师与真实世界的接触与联系。物理课堂上,课前我们可以到网络上搜索资料(包括文本、图片等),课上再把搜集到的大量资料与伙伴交流共享。在这样的学习情境中,教师可以积极主动去探求知识,保持最旺盛的求知欲望,对资料的搜集、整理与分析为学生批判性思维与创造性思维的培养搭建平台,有利于建构新型的'教学模式。
其次,网络学习有利于同行间共同探究问题,网上交流等活动,使业余生活趣味化,其核心是要发挥同行间探讨的主动性、积极性,网络的学习能够给予我一个自主摸索的空间。在网络学习中我与老师们互相交流,互相学习,在互动中我学到了一些网络知识。老师们的答疑解惑让我在教学上信心百倍,更使我的教学技能进步很快,教育教学工作有了动力和努力的方向。是网络学习让我体味到了人生从来未有过的快乐与欣喜。
参加网络学习,对于我们这些平时没什么空余时间的上班族来说,绝不是为了一时的兴趣,更不是为了完成任务或是赶时髦、装门面,而是要通过知识的积淀,充实自己、完善自己,为自己铺设一条充满希望和成就的人生之路。
互联网时代的心得体会篇7
网络在人们的生活中应用广泛,发展至今,人们工作要应用网络,学习要用到网络,甚至交流也离不开网络。互联网时代是一个改变人类生活的新时代,在这个新时代里无奇不有,这也是一个创新、快捷的时代。
互联网被广泛应用在日常生活中。微信、qq等软件方便了人们的沟通交流,即使你身在远方,相隔千里之遥,通过这些软件便可面对面交流;淘宝、京东等购物软件让人足不出户便可享受购物的乐趣,通过这些软件,我们甚至可以买到世界各地的东西。互联网把世界各地紧密的联系在了一起,如此神奇!
通过互联网我们可以享受游戏的乐趣,可以随时随地获悉世界各地的新鲜事,可以足不出户的欣赏各地的风光美景。互联网丰富了我们的生活,拓宽了我们的视野。
我是一名热爱旅游的.小学生,我喜欢各地美丽的风景,可是因为我还小而且还得学习,我并不能经常出去游玩。但是通过互联网,我可以随心所欲地饱览世界各地的美丽风光。通过互联网,我欣赏了土耳其热气球飞行时的美丽壮阔;我了解了埃及胡夫金字塔的沧桑美丽;通过互联网,我沉醉于希腊爱琴海岸的浪漫旖旎;我惊叹于珠穆朗玛峰的巍峨万丈。通过互联网,不管是国内还是国外的风光美景都尽收我的眼底,互联网的时代,如此神奇!
从前,我们用书本读书,可是自从进入了互联网时代,网上阅读已是常态,甚至有超过纸质阅读的趋势。网上阅读方便快捷,可以随时随地进行。就比如说我的学校正在开展的“一起“悦”读”活动,这个活动就是利用互联网进行网上阅读,学生每看完一本书就可以通过在线测评测试自己对书本的理解程度,还可以在线写读后感,留下评论互相交流心得体会。这些都是纸质阅读所不能比拟的。不得不感叹互联网时代的伟大与神奇。
处在互联网时代的我们是如此幸运,移动支付、共享单车、智能管家等都是互联网时代的产物,这些产物提高了我们的生活质量,为我们带来了无与伦比的全新感受。互联网时代,真是一个神奇的时代!
现在已经是科技发达的21世纪了,互联网也走进了家家户户,成了我们生活中密不可缺的'一部分。
电视机走进了家家户户。小朋友在家里看动画片儿,让他们的脑子里充满了天马行空的想象力,获得更多的知识,变的聪明可爱。大人们看电视,使一天的烦恼都烟消云散,人与人之间多了几分理解和宽容,生活质量提高了许多。老年人看电视,整天都沉浸在欢乐中,孤单的生活都充满了七彩阳光,就算儿女不在身边也能乐开怀。
电脑和手机走进了家家户户。在学习上遇到了困难,总会想的一个头两个大。现在只要用手机或电脑在网上一搜,答案就在眼前向你招手,问题迎刃而解。逛街买东西是一件辛苦的事。想必,没有人想在烈日下汗流浃背的逛街,在寒风下冷的瑟瑟发抖的逛街吧。现在好了,我们可以在空调、电风扇、暖风机下使用手机或电脑购买自己喜欢的东西。甚至可以买到国外的东西呢!如果你想给远方的亲朋好友叙叙旧,就可以用qq或微信跟他们聊天。还行打视频电话呢。
啊,现在的科技技术是越来越好了。做为新生代的我们应该紧跟时代的脚步,用好的成绩报打祖国,把祖国建设的更美丽!
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