活动总结的写作可以帮助我们分析活动的目标是否清晰和可行,通过写活动总结,我们能够发现活动执行中的疏忽和遗漏,及时采取补救措施,避免类似问题再次发生,笔笔范文网小编今天就为您带来了传承月活动总结范文5篇,相信一定会对你有所帮助。
传承月活动总结范文篇1
10月是我国第六个敬老月,我县老龄办按照市老龄委对“敬老月”活动工作统一部署,坚持“党政主导,社会参与、全民关怀”的工作方针,发动机关、校园、青年志愿者及街道社区,在10月份开展了一系列敬老爱老活动,把全县敬老爱老活动推向一个新的热潮。现将我县敬老月活动总结如下:
一、宣传发动,认识到位
为突出敬老月活动,使全县敬老月活动开展得有声有色,到达实际效果,首先,民政局局长李多义向县主要领导汇报了全县开展“敬老月”活动计划,得到了县领导的高度重视和大办支持,县老龄委向全县各乡镇政府及县直各部门制发了《关于在全县广泛开展敬老月活动的通知》,明确要求各乡镇政府和县级各部门要切实加强对活动的组织领导,周密部署,统筹安排,精心组织,广泛开展形式多样的敬老月活动,确保敬老月活动取得实效;其次,召开25个乡镇(场、办、集聚区)民政所长及老年协会人员专题会议,要求各乡镇从实际出发,结合各自特点,开展各具特色的敬老爱老活动;第三,利用过条幅、展板、文艺演出等各种宣传形式,围绕“六个老有”大力营造敬老爱老的舆论氛围,全县共悬挂过街条幅560条,展板300块、文艺演出70多场。
二、大力宣传了老龄法规及方针政策
在敬老月活动中,我县充分利用县广播、电台、报纸等新闻媒体和开辟专栏等形式,广泛宣传宣传尊老敬老、老有所为的典型人物。在重阳节期间,还召开了隆重的庆祝大会,会上,县主要领导带头宣讲《老年法》及党和政府的惠老政策,宣传孝亲敬老先进典型,为老年人营造了良好的生活氛围,同时对评选的孝亲敬老好儿女及好儿媳和资助老龄工作的社会有关人士以及支持老龄工作并关心下一代的老年朋友均进行了表彰和奖励。全县各地透过多种宣传形式,掀起了老龄宣传狂潮,增强了全社会的老龄意识和敬老意识,激发了全社会参与敬老助老活动的热情。
三、广泛开展了慰问和关爱老年人活动
敬老月期间,我县老龄办用心牵头为老年人办好事、实事,工作到位不走过场。
1、开展为老年人送温暖。重阳节当天,县委书记刘政、县长杨分别走访慰问县离退休老干部、老同志和部分贫困老年人;县委常委、宣传部长韩林、民政局长李多义带着价值2万余元的慰问金、面粉、油走廊了我县24个乡镇的贫困鳏寡老人,把党和政府的温暖送到了老人家中,并开展为残疾人、高龄老人免费上门办理《老年优待证》的活动。各乡镇也都开展了不同形式的走访慰问活动;经县民政局用心协调该县地产企业融辉城向该年社会化养老先进单位老年幸福院捐赠13台空调和10台液晶电视,价值达5万余元,捐赠仪式当天,县委常委、常务副县长孙培忠、县委常委、宣传部长韩林、民政局长李多义参加捐赠仪式,并邀请县剧团举行了3天的文艺演出,受到社会各界的一致好评,为促进商水老龄事业的发展起到极大的推动作用。
2、深入开展“青少年爱老志愿者活动”。发动全县中小学生,利用节假日为老年人表演节目、剪指甲、梳头等一些力所能及的事情,发动青年志愿者,在“敬老月”期间,走访慰问孤寡老人和贫困老人,为老年人带给生活照料、心理抚慰、应急求助、法律援助等服务,动员社会力量,多方面关爱老年人,进一步培养青少年敬老爱老的思想品德。
3、开展健康讲座,县老龄办牵头卫生局开展主题为“重阳节关爱老人健康”的献爱心活动,为现场办理《老年优待证》和《百岁老人寿星证》共计200本,并对其他社会一些老年人进行免费义诊,组织开展日常饮食、保健等健康讲座30场,深受老年人的欢迎。
4、开展丰富多彩的老年人文体活动,组织“夕阳艺术团”到部分乡镇进行文艺汇演,举办了退休老干部、老职工和农村老年人参加的象棋比赛、台球比赛、套圈比赛等活动。
5、各乡镇在县老龄办的倡议下普遍建立了敬老爱老志愿者服务队,加大对特困、孤寡老人的帮扶助养力度,弘扬了中华民族敬老爱老的传统美德和邻里互助的道德风尚。
6、为百岁老人办“高龄津贴”活动,用心利用“敬老月”期间,开展百岁老人大普查活动,并为全县百岁以上的老人每人每月发放100元的“高龄津贴”,当月就发放“高龄津贴”近5万元。
7、开展“双百”评选活动,在老龄办的倡议下,24个乡镇(场、办)集中开展了百名孝顺儿子、孝顺媳妇的评选活动,透过此次活动,全县构成敬老爱老的良好氛围。
四、依法养老、保障到位
在“敬老月”活动期间,我县采取设立咨询台、广播、电视台等方式,在全县范围内开展以维护老年人权益为重点,加大《老年法》等涉老法律法规的宣传,认真开展了老年人优待政策和百岁以上高龄老人长寿补贴等涉老政策落实状况的督促和检查,切实把党和政府的各项惠老政策落到实处。用心组织开展老年法律援助和涉老政策、法律咨询活动,强化全社会维护老年人合法权益的意识,充分发挥调解组织的作用,依法维护老年人的合法权益。
虽然我县开展“敬老月”活动受到社会上的一致好评,取得了一些成绩,我们将在市老龄委和县委、县政府的领导和支持下,以更大的热情投入到平日的敬老爱老工作中,为我县老龄事业的发展做出更大的贡献。
传承月活动总结范文篇2
为进一步落实县文明办关于开展“学习和争做美德少年活动”的活动精神,学校开展了以“学习美德少年,争做有德之人”为主题的系列教育实践活动,全体学生积极行动,掀起了一股学习争做美德少年之风。现将活动开展情况总结如下:
一、高度重视,精心组织
为了使本次活动开展得高效、实效,我们建立健全组织机构。雷柳桃校长亲自主抓,少先队大队辅导员及各班班主任具体执行。其他部门配合齐抓共管,策划、实施系列活动,并将此项活动贯穿于教育教学中,让全校学生浸润在浓烈的氛围中,受到熏陶感染。
二、加强宣传,营造气氛
五月中旬,结合上级部署,我校制定了活动的具体方案。通过升旗仪式、班队会,利用广播站、手抄报、黑板报、墙报等宣传媒体,介绍这次活动的方式、目的、意义以等,营造了良好的教育氛围。
1、利用升旗仪式,我校拉开了“学习美德少年,争做有德之人”热潮,号召全体同学积极行动起来,了解美德少年的先进事迹、学习身边好人、规范自己言行。大队辅导员林淑容老师借国旗下讲话向全体队员发出“学习美德少年,争做有德之人”的倡议。
2、布置专题板报。为了掀起“学习模范,争做美德少年”的热潮,各班布置了专题黑板报,对学生进行近距离的宣传教育,从而使学习氛围更加浓厚。
3、网上学习模范先进事迹。我校少先队部和微机老师相配合,利用信息技术课,组织三至六年级的同学登陆“中国文明网”,浏览“福建文明风网站”,学习先进人物的事迹。模范身上表现出的孝老爱亲、助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献等优秀品质,深深打动了学生。
4、学校组织各班开展了“争做美德少年”的主题班会课,各班通过讲美德少年的故事,看美德少年的影片,结合身边以及班级中一些好人好事等行为教育同学们要争做“知书达礼、团结互助、文明守纪、克己谦虚、德才兼备、尊老爱幼、自尊自强、勤俭爱校、体魄强健、诚实守信”美德少年。
5、学校组织开展了“争做美德少年”手抄报展览,形成浓厚的学习氛围。
6、评选校级“美德少年”活动。5月28日,各班评选出了班级“美德少年”1名,以此作为学生学习的榜样和动力。通过“美德少年”的评选表彰活动,树立了学生身边的典型形象,让我校学生学有榜样、赶有目标。激励每一位学生积极争做“美德少年”,进一步加强小学生的思想道德建设。
传承月活动总结范文篇3
为深化“做一个有道德的人”主题实践活动,全面展示我校学生的优秀品德,提高未成年人思想道德素质,根据《中共福建省委文明办重点工作安排》认真组织开展“学习和争做美德少年”活动。现就对活动情况作如下总结:
一、领导重视,统一部置
本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一布置,设计了一套可行有效的方案,专门成立了领导小组,确定了活动主题使每个学生都处在学雷锋的浓浓氛围之中。
二、形式新颖,内容丰富
这次活动的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。学生们可以接触到大量的`信息,活动内容丰富多彩。
1、利用校园宣传栏及led做一次宣传活动。
2、组织一场“学习和争做美德少年”网上签名寄语活动。
3、上一节“学习和争做美德少年”主题班会。
4、开展一次“好家训好家风”征集活动。
5、组织一场“身边的感动人物”征文活动。
6、结合校级“三好学生”“优秀学生干部”等的评选活动,开一场表彰会,引导学生学习和争做美德少年。
三、效果明显,意义深远
引导学生积极参加“学习和争做美德少年”活动,在活动中,同学们进一步了解了美德少年的感人事迹,更深刻地体会到了他助人为乐的高贵品质。学生们纷纷表示要向美德少年学习,从自己做起、从身边做起、从日常小事做起,把“学习和争做美德少年”活动落实到学习生活之中,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。
传承月活动总结范文篇4
一、及时安排,广泛动员。
为使活动得到时间保障,接教育局相关活动通知后,我校立即对此活动进行了安排部署,并在5月30日的学校美德少年表彰会上,对全校学生进行了广泛宣传和动员,确保了学生以积极的态度参与到活动中来。
二、认真组织开展网上签名寄语及投票活动。
活动期间,我校充分利用信息技术课,组织中高年级学生登录中国文明网、央视网开展网上签名寄语活动。全校中高年级学生积极参与了签名寄语及投票活动,低年级学生也在家长的辅导下,利用家庭电脑进行了签名寄语及投票活动。
三、多形式引导学生争做美德少年。
在活动中,我们以网上签名寄语投票活动为抓手,认真组织学生学习美德少年事迹,充分利用国旗下讲话、主题队会等契机,宣传美德少年事迹和弘扬雷锋精神,使学生们了解中华美德,感受中华文明,表达对美德少年的敬仰之情和争做美德少年的决心,引导学生崇德向善、见贤思齐,从日常生活做起,从一点一滴做起,做一个有道德的人。
通过本次活动的开展,更加拓宽了中华传统美德在校园的传播,并使中华美德在同学们心中深深扎下了根,为建设和谐文明校园起
到了积极的推动作用,使学生真切地体会到学习中华美德要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,让生活处处都洋溢着和谐融洽的气息。
传承月活动总结范文篇5
为进一步加强社会公德、家庭美德、个人品德建设,结合弘扬中华优秀传统文化、学雷锋以及“提升文明·微笑三中”等活动,我校决定联合开展“美德少年”评选活动。集中展示我校未成年人思想道德建设的丰硕成果,充分发挥道德模范的示范引领作用,现将我校20xx---20xx学年上学期开展的“美德少年”评选活动做如下总结:
一、高度重视,加强领导
为确保本次评选活动的公开、公平、公正,我校成立了“美德少年”评选活动领导小组,名单如下:
组长:
副组长:
成员:
二、认真组织,层层把关
为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的美德少年推荐上来,充分体现公开、公平、公正的评选原则,本次评选活动按照以下三个步骤进行:
1、宣传发动。在教职工大会和学校校会上,学校将团区委下发的《玉门市第三初级中学关于开展“美德少年”评选活动实施方案》基本精神和要求向师生作了宣传,鼓励那些品学兼优、好学上进的优秀学生,积极参与到评选活动中来,展示新时代青少年的风采。
2、审查推荐。我校严格按照推荐标准,精心组织,按照优中选优的原则,每个班级积极推荐4名美德少年人选,并认真填写推荐表,撰写候选人事迹材料。材料要求事迹真实可靠,表述准确贴切,条理清晰分明,具有少年儿童特点和时代气息。
3、公示阶段。评选活动领导小组将评选情况和结果在全校进行了公示,同时对候选人先进事迹进行宣传。
评选活动领导小组从各年级推荐上报的候选人中,反复审定,根据推荐和社会公示情况,最终确定以下同学为本学期“美德少年”
七年级:
八年级:
九年级:
三、树立典型,引导健康成长
通过对美德少年的大力宣传,努力在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围,在学生中掀起讲美德,争当“美德少年”的争先热潮。
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