备课组述职报告6篇

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Animai
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创新的述职报告需要根据个人特点和工作经验进行独特的呈现方式,通过述职报告,我可以向领导展示我对成功经验和失败教训的思考和改进能力,以下是笔笔范文网小编精心为您推荐的备课组述职报告6篇,供大家参考。

备课组述职报告6篇

备课组述职报告篇1

本备课组共有五位教师(何展、刘心怡、潘功华、黄显华、程海林),在教育教学工作中,我们团结协作,用心开展课改活动,在课改方面,进行了大胆有益的尝试,并取得了必须的成效。现总结如下:

一、为共同的理想而奋斗:俗话说:“有了目标就成功了一半。”我们五人有着一个共同的目标,努力做一位好教师。正因为有了这个共同的理想,我们都能勤勤恳恳、任劳任怨,尽自己的全力备好每一节课,讲好每一堂课,对得起每一位学生。

二、加强备课组的群众协作:除了参加方高组长主持的语文教研组活动外,我们还经常举行备课组活动,随时随地都有可能讨论教学工作资料,对教材的重难点进行分析,统一认识,明确教育教学目标,协同工作,收效好。初一时参加市统考,在同类学校中我们平均分名列前茅。

三、导优辅差工作:初二年级是学生在初中阶段最关键的时期。学生的思想和学习状况在这一时期常会出现分化。为了及早作好学生的思想工作,帮忙学生树立学习的信心,我们本着不能让学生掉队的指导思想,针对学生发展程度极不平衡这一特点,在每次测验后大家都碰头商量,研究方案,突出导优辅差的对象并定出计划。有时利用下午第四节课义务辅导,使学生的成绩有不同程度的提高。

四、用心参加各种活动,树立大语文观:针对初二学生的特点和实际,本着“扎扎实实打基础,认认真真搞训练”的原则,除了上好语文课以外,我们还用心参加并主动组织各种活动:

(1)经常化的课外阅读活动,充分利用校图书馆,加大了阅读量,开拓了学生的知识面。

(2)结合学校开展的实践活动,布置相关的作文练习。如我年级学生施抗洪在本学期举行的《红色之旅》征文活动中,获得市二等奖的好成绩。

(3)精选资料,切实提高学生的语文潜力。

我们从教学实践中认识到,群众的智慧是无穷的,只有团结合作,才能创造出优良的成绩。教学道路任重而道远,我们备课组成员将会继续努力,力争发扬长处,注意改正不足,在即将到来的初三学年里把各项工作做得更好,全面提升学生的语文素养,为学校建设做出应有的贡献。

备课组述职报告篇2

在2x学年里,本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来,在领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体述职如下:

一、理论学习方面:

透过这一学期的实践,吸取《课程标准》的精华部分,坚持“健康第一”的指导思想,将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑,我坚持研读《体育》等杂志,登陆体育学科的前沿网站,并认真做笔记,建立了自己的博客,及时每一节课的教学,记录经典案例,用心撰写自己的所感所思。

二、体育教学方面:

一学期来,在区体校领导的指导和自己的努力下,教育教学水平有了必须的提高,在课堂上,注重常规教育。日常教学中,认真备课,严格按照教学计划上每一节课,绝不“放羊”,由于专业的原因,体育老师都是带几个班的课,所以我认真分析各班的学情与不同点,采用不同的教学方法,努力让学生掌握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚,并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样,是一门课,不是玩。此刻已经构成了常规,我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评,并获得优秀课的光荣称号,为学校体育教学做出了必须的成绩。

三、业余训练方面:

运动是我校的传统体育项目,本年度由于本人身体等状况虽不能承担教练员工作,作为体育教研组长心系学校,为学校寻找能胜任篮球训练的教练员,承担了学校篮球训练队的管理工作,并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练,促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。

为备战雨花区冬季运动会,我跟体育组丁老师组学校代表队,每一天早上7点半至8点进行晨练一个多月,虽然区教育局因“甲流”原因取消了比赛,我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。

四、学校群体工作:

在完成教学任务及课外训练管理的同时,每一天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作,如:课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等,透过开展各种形式的体育竞赛,提高了学生对的认识与兴趣,从而到达了增强学生体质健康的目的。

五、个人成绩

1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。

2、率队参加雨花区会获四个单项前六名。

3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。

4、圆满组织学校第一十四届校运会。

5、圆满完成学校x年度全体学生《体质健康达标》工作,以及“达标”数据及时上报工作。

总之,经过一学年的努力,取得的了一些成绩,还有许多不足有待改善。我也深知所有工作都需要自己用心思考与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好,以上陈述,难免有疏漏不当之处,敬请大家批评指正。

备课组述职报告篇3

一.认真研究教纲、课标和教材,做好教材优化工作

?英语教学大纲》与《英语新课程标准》是我们教学的最为重要的尺度,我们的初三英语教学始终要依此为依据。因此,我们初三英语备课组从开始就必须组织全体成员对其进行认真研究,解读其内涵,领会其实质。有效指导我们的常规教学工作。其次,从我校该年级学生实际情况来看,许多学生在初一、初二打的基础不够扎实,英语知识底子薄,基本功不扎实,学生的学习习惯、学习兴趣与学习能力尚待培养,学习自觉性尚待加强。尤其新组合的住校班学生对英语学习信心不足。因此,我们应该充分发挥学生的自主性,积极性,培养学生的自学能力与应试能力。同时,要优化组合教材,强化“双基”,努力提高课堂教学效率。在教学中,我们向前辈们虚心请教经验,将其宝贵的优秀经验为我所用,以努力提高本组教学水平,提高课堂教学效率。

二.搞好兴趣活动,提高学生兴趣

初三的教学任务是很重,但适当的活动会促进学生的学习的兴趣,所以在11月我们开展了朗诵比赛,学生采用自由组合的方式,有一人朗诵和多人朗诵,展示了自己较高的语言水平。

三.关注青年教师成长,引导他们做好育人与教学工作

孙丹萍老师是我们备课组的青年教师。她为我们备课组带来了青春活力。她对工作的热情、勤奋与努力使我们看到了未来的希望。当然,青年教师缺乏英语教育教学的.基本理论、教学经验与教学方法。所以,关注青年教师健康迅速成长,引导他们做好育人与教学工作,尽早使他们掌握英语教学规律是我们义不容辞的责任。为此,我们悉心关怀她的教学,以促进她的成长。

四.加强备课组成员间学习与互研工作,做好计划落实工作

我们备课组成员在伍贵平老师亲自指导下合作学习,合作研究教材与教法。利用备课组例会组织教师学习新课标等教育教学理论;组织教师学习研究新教材,结合学生实际,优化教材,创造性地使用新教材,做好集体备课工作;备好课时教案,每月备课组检查。同时,在教学中抓关键,突出重点,狠抓双基教学。注意词汇和语法的活学活用;兼顾听力训练;阅读训练是重点,多读多背多听,书面表达给范例,增强语感。在此基础上通过方法指导,逐步培养学生的自学能力。在对教材进行了认真的研讨后,我们对本册书的重点和难点知识进行梳理和总结,如:现在完成时、宾语从句、动词不定式、被动语态等等。

五.做好期末复习工作

在第18周全部结束新课,开始为期3周的总复习。为了使我们的复习真正落到实处,我们进行了认真的研讨,制定了周密的计划。我们进行了题型专题复习,如听力考前训练、单选、完形、阅读理解、填词题以及作文专题训练。为此我们每一位老师任劳任怨,梳理并打印出专题复习资料,如伍贵平老师负责作文专题;张卫良老师负责填词专题;严芳兰老师负责动词专题;朱彩红、孙丹萍和严芳兰老师各出了一份综合复习卷。

总之,只要我们团结一致,互研合作,谦虚认真,辛勤耕耘,追求科学方法,求真务实,优化教材资源,夯实“双基”,创新课堂教学模式,努力培养学生的语言运用能力,相信明天会变得更好!

备课组述职报告篇4

一个学期匆匆的过去了,但是很短,很忙但是很充实。在各级领导的关怀下,我们兴福英语备考小组认真研究了镇教委和学校的相关教学计划,严格执行教学制度和要求,脚踏实地,不断创新,团结协作,圆满完成各项任务。同时,以“新课标”精神为指导,围绕镇教委和学校提出的计划开展了各种教学和科研活动,有效提高了教学质量和教师自身水平。这学期的工作汇报如下。

一、团结奋进,共享资源

我们镇上的英语小组是一个年轻的小组,具有年轻人的朝气和活力,以及工作中的激情、动力和坚韧。回顾过去一年我们组几个老师的工作学习,我很感动。教学任务虽然繁重,但每个人都有奉献精神,教学资源可以共享,分配的任务可以及时完成。这样一个团结的团队是教育教学成功的保证。性格比较老的老师,高树生。每次教研活动都很辛苦,所有的工作都是在他面前完成的。每次发言,他也毫不吝惜地讲述自己的经历,是我们青年教师学习的榜样。

二、是拓展教研素材,优化课堂教学

重视教研组备课的指导,落实时间、地点、材料。群众要讲求实效,突出备课重点;为群众准备的课程应该是专题性和系列性的;教案改革提倡校本,鼓励教师编制个性化、实用性的教案。通过对教师备课、编写教案、课后反思的综合考察,可以对教师备课进行评价。加强与教师成长关系最密切的教研形式,如备课、写教后笔记、案例分析等,让教师有意识地养成在研究条件下工作的职业生活方式。引导教师自觉反思教学,取长补短。继续改善班主任之间的沟通,坚持互相讨论、反思、备课,享受资源共享,进一步优化课堂教学。提高课堂教学的艺术性。这学期,我们在认真做好群众准备和群众讨论的基础上,分别观摩了高树生、郝秀峰、王、穆鸿彦教授的交流班。我还请了博鳌的老师给我们上课,博鳌的尹老师给我们做了精彩的报告,让我们受益匪浅。

三、狠抓学科素质,重视课外活动,提高整体素质。

我们组的老师总是把学科素质放在首位,除了密切关注课堂教学外,还为差生交流辅导措施。在交流中更明确的是要做到有规律、有量化、有定效、有定对象,让补差的工作不流于形式,让差生真正学到更多、掌握更多,缩小与其他同学的差距,提高整体水平。同时,我们可以注意一些有用的课外活动。比如以小组和小组的形式开展“学赢小组”的评比活动,对学生的课、作业、英语潜能等方面进行打分,并及时在黑板上公布,及时给予表扬。极大地激发了学生学习英语的兴趣,提高了学习效果。也可以开展一些小规模的比赛,如“单词听写比赛”、“词汇及格比赛”,以提高学生的.整体素质。

四、存在的不足

1.在别人提倡手工备课的环境下,我们还是坚持为群众备课,坚持资源共享,如何做特色,如何避免抄教案不修改的现象。我们需要认真思考,所以让群众备课更加规范,体现个性,仍然是我们要争取的重要材料。

2.缺乏创新意识,工作效率低。

3.因为工作经验不够丰富,有些工作也不够有预见性,所以以后工作的时候要多思考,多考虑,多咨询。

五、下一步:

1.力求实际,讲究方法,讲究实效。

2.充分发挥备课小组的作用,围绕“三点”进行教研。一方面要加强对各个备课小组的检查和管理;另一方面,要加强备课小组的科研功能。以备课小组为单位,从要点出发,促进全面性,以“教学过程中的热点、难点、疑点”为主题或话题,加强讨论交流。教研活动逐步深入。

3.千方百计改进英语教学,提高孩子的英语学习水平,是我们备课团队的方向。任务艰巨,但我们会用心做好每一项工作。希望更多的人加入我们的团队,为我们备课小组的建设做出贡献!

在今后的工作中,英语教研组将本着求真务实、开拓进取、勇于开拓的精神,在素质教育的探索和实践中不断努力,努力推动英语教研组的建设日益完善。

备课组述职报告篇5

因本人各项条件都符合要求,特此申报语文中学一级教师资格。现将本人任职以来的主要工作情况汇报如下:

本人于19xx年8月进长寿中学任教。始终拥护共产党的领导,坚持四项基本原则,热爱党的教育事业,全面贯彻执行党的教育方针政策。积极探索新课程理念,实施素质教育。作风正派,为人师表,有很强的责任心、事业心。

工作十几年来,教学、教育一贯认真负责,教学实绩逐年提高。

在教学上,严格要求自己。始终做到:课前认真钻研教材,精心设计教案,深入研究教法,课堂上运用多种方法、手段,充分调动学生的主动性、积极性。课后认真批改作业练习、认真辅导学生,帮助后进学生提高学习成绩。精讲精练,在不增加学生课业负担的前提下,提高学生的学习成绩。

自担任备课组长以来,能带领全组成员认真钻研教材、教法,充分发扬团结合作的精神,认真组织集体备课、听课、评课,齐心协力,共同拼搏,全年级语文成绩连续几年超过镇平均或与镇平均持平。

在认真教学的同时,我还利用休息时间不断提高自身业务水平,先后参加了“信息技术”、“现代教育技术”、“本科函授”等学习,并取得了本科学历。教学之余,认真探索并总结教学经验,积极撰写论文。

在班主任工作方面,本人自参加工作以来,连续10年担任班主任。在班级管理上一直坚持以生为本,倡导民主管理,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯,培养良好的班风、学风。协助任课老师,要求学生学好每一门功课,不偏科,德智体美全面发展。经常联系家长,家校共同配合,促进耳生发展。关心爱护学生,对待学生一视同仁,强化学生的思想教育,注重个别教育。在培养优秀生的同时,不放松后进生的转化工作。

以上是我任现职以来的主要工作情况。虽然在任职期间取得了一些成绩,但这些都已成为了过去,在今后的工作中,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,争取把工作做得更好,使自己无愧于“人民教师”这个光荣称号。

备课组述职报告篇6

各位领导、各位同仁:

大家好!在悄然间把握时光,在忙碌中追寻自我,在常态下努力探索。

一年来,我恪尽职守,尽心尽力做好本岗位工作。协助校长做好份内之事、学校的文书与四期《鲍小报》的编辑出刊、校内外客人接待工作的`局部联系安排、教研日的策划与引领等,我均会有序地组织,妥当地实施。在校办主任这似乎与你们关系不大的岗位上,我乐着,也忙着。我要在常态中彰显自我价值——那就是我常问常思,我应该是一名服务者,服务是职能!

一年来,在自我教育教学的实践中,我始终如一,坚持着,实践着,收获着。我认真参加校、学区、市、省教改实践活动,内外兼收,并抽空阅读理论书籍,有效填充了自我专业知识,为更好的从教、执教丰厚自我底蕴。在探索轻松而又愉悦的教育人生路上,我痛并快乐着。

一年来,我作为学区语文教研组长,全身心地投入工作,满腔热情地组织了6次专题研讨活动。我用我的心去探索着语文这门学科,努力触摸“语文教学”这片多姿多彩的天地。

一年来,我在教育教学耕耘、开垦的路上,收获着自己的喜悦。先后获得瑞安市农村小学教学设计、优质课评比一等奖;20xx年度案例评比一等奖;温州市听课反思评比一等奖;瑞安市命题比赛一等奖……

老师们,我知道这一切的取得,背后有咱们全体老师对我的支持,有我们坚强的体力支撑。因而,我总时时怀着一颗感恩的心!在我看不清自己不足之时,在我面对挫折与困难的时候,感谢你们有一颗宽容的心!你们的支持,将陪伴我在常态下更好地追求与探索!

谢谢各位!

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