学生先进事迹材料参考8篇

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事迹应传递正面能量,激发他人向着目标前进,现在的事迹应带有启迪意义,激励他人追求卓越,下面是笔笔范文网小编为您分享的学生先进事迹材料参考8篇,感谢您的参阅。

学生先进事迹材料参考8篇

学生先进事迹材料篇1

班级简介

我们班共10名同学,入党积极分子4名。本班获得柳州铁道职业技术学院优秀班级大讲堂,唐海兰评为柳州市级“优秀学生干部”、校级“优秀学生干部”;施嫒英评为校级“优秀学生干部”,杨进评为柳州市级“优秀学生干部”、校级“优秀学生干部”;毛丽云评为“社会活动积极份子”;曾家成评为“优秀宿舍长”;本班在20xx-2018学年第一学期期末考试中,平均分75分以上人数占全班人数的100%,学期不及格率为1.11%,本班同学所在的4个宿舍,全部被评为“文明宿舍”。汽车营销与服务02班经过一年多的相处,同学之间互相学习、互相帮助,班风淳朴、学风浓厚,思想积极向上,班级建设取得了显著的成绩,是一个名副其实的优秀班级。

班级事迹

过去的一个学期中,汽营02班在思想建设、学风建设、文化建设、社会实践等方面都开展了很多工作,取得了一系列实效。具体表现为:

(一)思想建设

我班有十名同学,四名入党积极分子,各个都有较好的思想素质和较高的`思想觉悟。我们班在进行团组织生活时,努力提高团员的爱国意识与爱校意识。有步骤、有条理的开展思想建设工作。在团支部互相交流,共同进步,不仅在专业知识方面有所提高,更增加了人文素质方面的知识。此外,我们班多次组织同学们开展座谈会,了解同学的近期动态,增进同学之间的情感交流;更会以主题班会、小班讨论、座谈会等形式对时事思想等方面进行交流,增进同学的责任感、使命感,使同学们认识到作为当代大学的应当具备的各项素质。

(二)学风建设

学习可以使人奋进,催人进步。从小学到高中,每个人每天面对的都是课本,考试。通过学习,大家可以学到各方面的知识,以备考试取得最好的成绩。大学也不例外,同学之间的较量就是成绩的较量,互相督促,互相学习,提高自己的文化素质。学习就是一种动力。

我们班有着严格的考勤制度使得我们做到了上课低迟到率、低早退率,出勤率高,听讲认真,积极与任课老师交流沟通,课堂学习效果好,学习成绩优良。

我们班同学学习目标明确,学习态度端正,自主学习意识强,热爱专业、热爱学习。同时积极参加各方面活动和锻炼,使得德育素质、智育素质、身心素质、能力素质都有很大提升。本班的思想品德考核均为良好以上(80分以上),学期个人各科成绩平均75分及以上占全班人数的100%,没有同学因为考试违纪。大家学习都很认真,所以才可以取得这样好的成绩,当然这也和老师的悉心教导分不开。

(三)文化建设

文化塑造人,文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,优秀的文化能够丰富人的精神世界,积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。

首先在环境方面,我们要求每个宿舍按照《学生手册》对于宿舍环境的要求进行整顿宿舍,除了有学院学校的检查外,还有班委的检查。我们还开展了《宿舍安全的主题班会》,通过本次主题班会,同学们对宿舍各类安全知识比以前有了更为深入的了解,同学们明白了在我们身边还存在着各种安全隐患,提高了同学们的安全意识,同学们都再次深刻的认识到安全对于我们的重要性。让同学们更加清楚地了解我校的校规,有利于和谐校园的建设。所以在期末中,本班三个宿舍都被评为了“文明宿舍”

班级还积极开展各项主题班会,团日活动等,我们的班级大讲堂还被评为了“优秀班级大讲堂”。为了让同学们能敞开心扉交流,让彼此间有更多的了解,促进同学之间的友谊,我们还开展了“相亲相爱一家人”主题的班级活动,我们召集了全班的同学还邀请了辅导员,这次活动非常成功,同学们都积极参与,放松自己,放松心情,拉近彼此之间的距离,营造了一个快乐的环境、一个和谐的汽营2班。

(四)社会实践

社会实践活动能考验大学生的品性。在那些平凡而伟大的人民群众面前,大学生养成的“娇、骄”二气会得到克服;在实践的困难和危险面前,要求大学生们具有一定的牺牲精神和坚强的品质。实践活动多了,并且能深入下去,大学生在积极参与的过程中,就会逐渐养成坚韧、顽强的优良品性,养成务实的学习态度和生活作风,不断提高自己、完善自己。

暑假期间,大部分同学都有寒暑假工的经历,有的是为帮家里补贴家用减轻家庭负担;有的是为了实现自己的小梦想。通过实践,同学们看见了社会的现实,看见了自己的渺小,看见了自己所学与社会所需的差距,从而能够直面生活,以更大的勇气和担当搞好当下的学习。

总之,我们汽营02班的同学,是一群活泼开朗,积极向上的好学生。我们渴望不断加强自己的能力、强化自己的技术水平,与此同时,我们也在努力成为品德高尚的人。在学习上,我们团结进取、协作学习;在生活上,我们互帮互助,我们是一个文明守纪、积极攀升的集体,并且我们是一个拥有着强大的凝聚力和创造力的班级。

学生先进事迹材料篇2

我从加入团以来积极参加团组织的活动,努力完成团组织交给的任务,严格遵守学院的各项规章制度。同时在思想、生活、学习等方面均取得了较大的进步。先将主要事迹汇报如下。

一、基本情况:

1、在思想上,积极上进,热爱祖国。

拥护中国共产党的领导,关心国事,关注身边小事;积极参与学院组织的各项活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,真正做到学以致用;遵守学院各项规章制度,认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用,尽到一个团员应尽的责任。本人有良好道德修养,并有坚定的政治立场,积极上进。

2、在工作上,我兢兢业业,努力完成本职工作。

大一时,作为纪检委的我负责班里的纪律工作,我以身作则同时严格要求同学们,每天做好课前点名、签到等工作,以保证到课人数,并且在课间做好监督工作,防止同学外出发生意外。晚自习时,查对仔细人数,并上报给班主任老师,在我的努力下,我班的纪律在年级处于上游,为同学们的日常学习工作营造良好的氛围。

大二时,作为团支书的我负责班级的与团总支有关的各项工作,主要工作就是团日活动。我深知团队凝聚力的重要性,凝聚力就像粘合剂,能将同学们紧密地团结在一起。因此我组织了丰富多彩的主题团日活动。比如《百年沧桑,浴火重生》廊坊博物馆主题团日活动、《护理4、5、6班我的团日我做主》主题团日活动。通过这些丰富多彩的团日活动,宣扬了共青团的精神,丰富了同学们的课余生活,增强了班级的凝聚力。我班紧紧围绕在班主任老师的带领下,为以后的班级建设打下了坚实的基础。

3、在学习上,我成绩优异。

大一时,在我的努力下,我的综合量化排名班级第3名、年级第26名,并且赢得了国家励志奖学金和学院二等奖学金。英语四六级、计算机一二级全部通过。从高中走过来的我永远不会忘记学习的重要性,铭记“不满是向上的车轮”,因此扎扎实实学习,做好课前预习,课上认真听讲,课后认真复习。我知道作为学生干部,要在各方面起到模范带头作用,因此我在学习上积极帮助同学们解决学习上的困难,监督并督促身边的同学,营造良好的学习氛围,我和宿舍的同学们积极打造学习型宿舍,我的舍友学习成绩基本都在班级前20名。

4、在生活上,我平易近人。

待人友好、乐于助人、与人相处融洽,并养成良好的生活习惯。有较强的交际能力,集体荣誉感强,且积极进取。我一直铭记“静以修身,俭以养德”,并且将这句话融于生活。

二、队伍建设:

1、提高思想道德素质,加强团支部建设。

我们xx护理xx班团支部始终以提高团员的思想道德素质为工作重点,为更好的掌握同学们的思想动态,我团支部特意制定了有关工作计划,定期召开班会和主题团日,举行座谈会,了解同学们的近期思想情况,平时多留意,多关心,充分调动广大团员的积极性,使大家自觉养成学习先进理论的习惯。

在注重学习的同时,加强思想道德建设,如响应学院号召,不定期开展主题团日活动,全体团员积极参加座谈会,并对团支部提出建议与意见,使我们的团支部改进工作方法,更好的进步与发展。广大团员积极学习,努力提高自己,缩小与党员之间的差距,以党员的标准来要求自己,争取早日入党,为成为一名光荣的共产党员而努力奋斗!

2、强化班级集体观念,加强班风学风建设。

学风是一个班级的灵魂,良好的学风是班级的宝贵财富。良好的班风、学风是取得优异成绩的前提,同学们共同努力是取得优异成绩的保证。一个班集体和团支部,就是一个家!

既然是一个家,我们就要把她建设成为一个充满家的温暖的地方。我团支部与班委一起协商,制定了详细的工作计划,凝聚班集体的向心力,加强互动与交流,使67名兄弟姐妹融为一体,相互帮助相互学习。在学习上,学习好的同学积极帮助学习暂时有困难的同学,在相互交流中促进,在相互交流中提高。在生活中,同学们之间亲如兄弟姐妹,彼此关怀照顾,相爱如一家。

3、积极开展各项活动,展现自我。

在团日活动过程中,同学们发挥自己的才能,为团日活动的开展积极贡献个人力量,在这个过程中,增强了同学们的自信心,展现了当代大学生的精神风貌,也使得同学们之间彼此更加了解和团结。

4、召开主题班会,加强班级建设。

经班委商量,决定每周召开班会,班委们3人一组,除传达老师的指示外,每周准备与同学们生活相关的、有利于同学们日后发展的主题内容。比如上次班会的内容有:考研、护患矛盾、实习就业。

通过班委搜集这些资料,同学们深受启发,有的同学更加明确自己考研的志向,有的同学从现在开始培养自己踏实细心的护士职业素养,为以后工作中减少护患矛盾打下基础,有的同学更加努力学习,向着自己心仪的实习医院奋斗。

学生先进事迹材料篇3

我叫杜宏宇,是个11岁的小伙子,是五年级的小学生。我热爱劳动。在家里,我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙,我就经常承担一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到中午,我就会帮奶奶忙前忙后,帮她择菜,擦桌子,我家厨房的橱柜的卫生由我和爸爸负责,我负责擦低的地方,爸爸帮我擦高的地方。而且家里门口的卫生也由我负责,我要将大家的鞋子摆好摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手。

不管在上学、放学的路上,还是在公园、在学校,每次看到散落的垃圾,我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。每次坐公共汽车时,我都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小朋友,他们经常笑咪咪地夸我:“真是个懂事的好孩子!”。

我劳动积极肯干,脏活、累活我总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,我都能够提前出色的完成,只要哪天他值日,我总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被我打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,我不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。我在平时帮助老师干活,每次干活我总是抢着抢着干。

我国淡水人均拥有量只有世界人均拥有量的四分之一,每滴水都非常宝贵。更令人心惊的是,我国许多河流污染严重,有的河水臭气冲天,根本看不到鱼虾,严重危害了生态平衡。所以我自己洗衣裤、鞋袜时,尽量少用洗衣粉、肥皂,尽量节约用水,将洗衣的水积起来,拿去冲洗马桶,做到合理重复使用。我还请妈妈这样做。可别小看,自从合理重复使用水后,我家每个月都要比以前少用两吨水。

我为家乡的天空蓝、河水绿而骄傲,也为能为野生动物创造一个良好的生存环境做一些贡献而感到非常的高兴。我盼望更多的小朋友加入保护环境的行列。 我虽然暂时取得了一点点成绩,但我知道,是父母的辛苦,养育了我,是老师的辛勤,培育了我。以后的路还很长,需要我努力学习的东西还很多。我要在老师的辛勤培育下,在爸爸妈妈的关怀下,在全社会的关爱下,继续努力,争做一名合格的环保小卫士。

学生先进事迹材料篇4

我是徐李中学八(2)班学生。在学校里我本着全面发展的这个目标前进、努力,全面认识自己,提高自己,在学习中不断增长知识,现将我的事迹总结如下:

一、品学兼优,屡获佳绩。

从入学以来,我就在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。通过一年的努力,我成为光荣的共青团员。在这期间我的数学,英语,物理成绩一直在班级和学校名列前茅。我追求全面发展:我兴趣广泛,除认真学习课本知识外,我还特别喜欢看书。我曾经多次获得表彰,如:我连续两学年都被评为学校三好生。此外,我还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。

二、老师的助手,同学的榜样。

在班级工作中我积极做好老师的助手,初一时英语老师开展小组学习,作为课代表的我,按照老师的要求将班级分为6个组,遵从大家的性格特点,使大家能充分融合,我们班的英语那个学期开始有了很大的提高。

在处理班级事务中,我能做到及时传达老师的要求,积极动员全班同学,按时完成学校和老师交给的各项任务。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

三、团结互助,奉献真情

八年级上学期,每次值日生工作我总是主动留下来帮同学,同时还带动班上的同学在生活上、学习上对借读生给予无微不至的关心和帮助。班里成立了互助小组,目的是使班级同学共同进步。我选择班上学习最差的学生作为帮助对象。为了帮助后进生解答疑难,我总是十分耐心地讲解,反复推敲,改变讲法,直到同学听懂为止。

蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,我相信我会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼,在碧海蓝天里翱翔,总有一天会搏击长空,飞得更高更远。

学生先进事迹材料篇5

以学为本,以创为魂,定向定标,全面发展。理科(电信)1704班是一个团结向上的优秀集体,汇集了来自全国各地的27名优秀学子,班级同学秉承“勤学、修德、明辨、笃实”的班风,以创新人才的培养为目标,用理想信念指引方向,团结奋进、力争一流,致力于打造一个“敢吃苦、有温度、有情怀”的班级,争做新时代国家科研力量后备军。班级同学现有党员9人,13人在校院两级学生组织任职,先后涌现出了王涛英才奖学金获得者吴彦达、互联网+大学生创新创业大赛全国银奖获得者殷英达、sci二区top期刊论文第一作者宫礼坤等众多优秀学子。班级先后两次获评校级优良学风标兵班、优良学风班、先进班集体、红旗团支部等8项集体荣誉。

一、以学为本,把好数理基础“第一关”。

依据理科实验班的特色培养方案,班级同学在大一大二努力打下坚实的数理基础,服务高端发展。班级建立学委带头制,学委组定期督促各专业负责人选课等事项,并依据考试成绩及时预警可能欠学分的同学,实现班级一对一/多对一帮扶,从平日里夯实学习基础,培养班级“勤奋严谨,创新笃行”的学风。

在此学委带头制度下,班级同学在大三学年的欠学分数为零,及格率为100%,优良率80%,英语六级的通过率超过86%,课程合格率、必修课通过率和平均成绩均为全学院最高。此外,班级的各项奖学金获得情况硕果累累:

国家奖学金8人次

王涛英才奖学金1人次

国家励志奖学金6人次

综合优秀奖学金34人次

科技创新奖学金11人次

文体特长奖学金8人次

社会工作奖学金12人次

突出成绩奖学金6人次

创新创业实践卓越之星奖学金5人次

优秀学生、优秀学生干部16人次

优良学风标兵班6000元(2次)

先进班集体2000元(2次)

全班获得奖学金累计100余人次,合计20余万元,均为全学院最高。

二、以创为魂,激活高端发展“突破关”。

大三学年,班级同学分流到7个不同的专业学习,利用交叉学科优势,加紧课程、科研攻关。为了更好地管理班级及促进班级同学的学习、科研交流,班级创办了科委带头制。科委组定期召集各大创负责人及科研项目负责人,注重交叉学科全面交流,并督促较落后项目。随后,各科研小组负责人会加紧项目攻关,并与指导老师交流,跟紧班级科研整体进度。在此制度下,班级营造了学科融合,锐意创新的创新氛围,突破高端发展,创新创业成绩斐然。

班级成员大创参与率达到100%,共有五项国家级大创项目,其中四项获得优秀结题。此外,吴彦达同学带领的“磁流变液制动器”团队获第十三届全国大创年会“我最喜爱的项目”(全校唯一)。

班级同学的科创始于大创,却不终于大创,班级同学积极开拓新的竞赛领域、挑战全面发展。其中,殷英达同学所在的“青芯科技”团队,研发出湿敏传感器的重要应用,团队获互联网+大学生创新创业大赛全国银奖、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛全国银奖。除此之外,班级同学还获20xx年国际大学生程序设计竞赛银奖、20xx年“中华杯”科技创新大赛一等奖、20xx年全国大学生电子设计竞赛山东赛区一等奖等国家级奖项15项,省级奖项30余项。

同时,班级同学也积极瞄准科学前沿,争做科创一流。其中宫礼坤同学带领的团队在“磁场去除癌症”的研究中取得突破性进展,班级同学以第一作者发表sci二区top期刊论文1篇。此外,班级同学通过其他课题团队参与发表sci论文3篇、ei论文1篇、核心1篇,国家级期刊9篇。

基于科创项目的成果,班级同学积极申请专利、软著等,目前,班级同学累计受理授权6项发明专利、6项实用新型专利、17项软件著作权。

三、定向定标,打通升学工作“出口关”。

大三小学期起,班级全程指导助推生涯发展,强化价值引领,引导学生服务国家科研战略与地方经济发展,举办班级生涯规划指导等3项活动,推动班级学生实现“认知—定向—定标—实现”的生涯成长,于大三结束时,班级同学全部完成定向定标。

目前,班级同学100%实现就业目标,15人成功保研,7人考研并已进入复试,5人已签约工作。

四、全面发展,引领思想价值“拓展关”。

夯实理想信念,开展与刘华东校长座谈会、青春告白祖国宣讲会、参观红色遗迹等思想成长活动;发扬志愿精神,举办小学志愿科普、考研送温暖等活动,同时,班级于疫情期间为武汉疫区捐款1500元,助力疫情防控阻击战,彰显家国情怀;促进文化育人,举办趣味运动会、班级文艺演出等文体发展活动,促进身心全面发展。

学习与科研是班级的主旋律,但在脚踏实地的同时,班级成员还不忘开拓视野,仰望星空。李兆亮等5名班级同学代表学校参加河海大学第三届行业特色高校荣誉学院学生学术交流营,作学术报告,并参与南京大学的国际人才暑期交流营。马晓东等3名班级同学受邀深入新西兰梅西大学开展学习交流,认真听取了梅西大学关于航空燃油发动机的报道,并作学术汇报,极大地开阔了国际视野,使同学的科研能力获得了质的提升。

忆往昔,我们承前启后;看今朝,我们继往开来。没有空洞的承诺,却有实实在在的行动。我们必将继续开拓创新,奋发向前,树立鸿鹄之志,将脚印扎根在祖国大地;肩扛未来使命,用奋斗谱写时代篇章,为营造先进的班集体不懈努力奋斗,未来将为中国科技创新贡献青年力量!

学生先进事迹材料篇6

xxx同学是一个内向兼外向的女孩,她积极向上,对生活学习布满奇怪与激情。入学以来,同学在思想、学习、工作等方面积极要求上进,虚心好学,严格要求自己。在教师的指引、教导和同学的帮忙下,以及通过自身的努力,她在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步,表现突出。

她在课余的生活也是丰富多彩的。她积极主动参与学校学院进行的。各种活动。在活动中陶冶了自己的情操,也熬炼了自己。大一上学期参与了诗歌朗读,趣味运动会等。下学期参加了学院大型团体操的表演,为学院争得了荣誉,也熬炼了自己。课余生活的充实,给她更多的精力投入到学习中。

在生活上,她团结同学,积极为同学们效劳,主动关怀帮忙同学,与同学保持良好的关系,也比拟擅长交际。日常生活中,她勤俭节省,不铺张,她是来自农村的一个孩子,深知“粒粒皆辛苦”。在工作上,她现在是院社联的一名干事,她工作态度端正,严厉仔细。她积极主动帮忙辅导员教师,帮助教师的工作。

昨天的荣誉已变成遥远的回忆,百尺竿头,更上层楼,将来的征程中信任她会更加努力,制造自己更美妙的将来,为国家做出她应有的奉献。

xxx同学是xx初级中学初三(2)班学生,在学校他尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的向上精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部工作,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。

一、尊师守纪、积极进步。

xxx同学在xx中学就读的这三年中,能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长。曾经有一段时间该班学生的组织纪律性较差,旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生,一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围。但是,唯独他---xxx同学“出淤泥而不染”,能够端正学习态度,认真学习,与不良习惯划清界线。同时他能一如既往地做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及复习好功课,受到各任科老师的一致好评。同时他还在思想认识上积极要求进步,向团组织靠拢,通过自己的努力,于20xx年5月光荣地加入了中国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己,身先士卒,以身作侧。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

初中三来,xxx同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中他也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全年级之首,一时成为xx中学的“常胜将军”;在20xx学年及20xx学年被学校评为“三好学生”,从而成为全校学生学习的榜样。然而,虽然取得的了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、认真;三年来,他从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。他经常说:“我的未来在明天。”

三、带领全班、共同进步。

xxx同学不仅自己学习认真刻苦,而且他还热心帮助同学。他认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,他总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的;他见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,他才继续复习。虽然他牺牲了许多时间,但是他还是挺高兴地,毫不介意。此外,该班还在他的倡导下,组建起一个学习互助小组,专门针对班上的学习“困难户”进行辅导,以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首,受到学校各位老师的称赞。

四、做好助手、展现能力。

虽然xxx同学学习刻苦、勤奋,但是他不会忘记自己是班里的副班长,他能够努力扮演好班主任的助手角色。因此,在每年重阳节来临之际,他就会向班主任建议,带领学生到xx镇敬老院,以示节日的祝贺,培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。班主任见他如此积极主动,就让他亲自组织。结果,在阮辉经同学的组织带领下,全班同学纷纷捐出自己积攒多年的零花钱,在节日期间给敬老院的孤寡老人送上一份小礼物和一声问候。此外,他还多次组织全班同学到xx市场和xx市第二工人疗养院,“学雷锋”做好事,组织同学向扶贫基金捐款等。同时他还把班级的各项劳动任务安排的井井有条,出色地扮演好一个助手角色,充分地展现了自己的工作能力。

五、关心班级、爱护公物。

xxx同学作为副班长,知道以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当学校布置墙报任务时,xxx同学就带领同学找资料,出墙报往往要用上一两天的课外时间,但他毫无怨言,他经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜矣!”有时,班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了,他会积极主动地利用课外时间,把工具、讲台、门窗和桌椅修好,而从不计较个人得失,被同学们誉为“新世纪的活雷锋”。

xxx同学就是这样一个尊师守纪、积极向上、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。

学生先进事迹材料篇7

作为班长王xx同学,学习刻苦,德、智、体、美等全面发展:

(一)在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”。每天回到家里后,她主动帮助劳累了一天的父母做一些力所能及的家务劳动,拖拖地,倒倒垃圾;还经常帮助左邻右舍打扫卫生,邻居都夸她是个“好孩子”。

(二)在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”。王雨晴同学作为五(2)班的班长,每次的班队活动不但积极参加,而且每次是活动的主持者。她经常给大家讲革命先辈为祖国、为人民“抛头颅、洒热血”的故事,每次都会把同学们感动得流泪,受到深刻的教育。

(三)在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。王雨晴同学的乐于助人是人所皆知的。

(五)在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。王雨晴同学的学习成绩在五(2)班和中心小学都是有目共睹的,每次考试都能保持全年级的前几名。并且在家不依赖家长、在校不依赖老师,有独立精神,自立意识。

总之,王雨晴同学品学兼优,是一个优秀的少先队员,可以成为大家学习的榜样和典型。

学生先进事迹材料篇8

韩方宇,淮北市实验小学五年级二班学生。该同学自入校以来,能严格遵守纪律,尊敬老师,团结同学,关心集体,勤奋学习,是老师的好帮手,同学们的好朋友。曾2次获得年级数学口算竞赛一等奖;1次获得淮北市“党是阳光我是苗”书画大赛优秀奖;4次被评为校“三好学生”。“宝剑锋从磨砺来,梅花香自苦寒来”,这是一盏指路明灯,指引他扬帆、启航、前行。

一、学习刻苦,成绩突出。

该同学学习十分刻苦,成绩优异。上课认真听讲,细心做笔记,善于动脑,积极发言,能够独立完成作业。平时爱看书,每天早上起床后能看30分钟的书或弹30分钟的钢琴,日积月累收获着每一滴知识,每天坚持多做题,各科成绩始终在班级名列前茅。

二、尊敬长辈,学会感恩。

在家里,经常帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,让亲情其乐融融。对待长辈,文明礼貌,人人都夸他是一个懂事的孩子。对老师,十分尊敬与爱戴,牢记老师的谆谆教诲,每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩,深得老师和同学们的好评。

三、真诚待人,关心集体。

该同学从小开始,有一颗善良的心。在学校,对待同学总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。在班级,他心系班集体,心系班上的每一个学生。在每次值日,他都热心帮助每一位同学,为了班集体,他什么都愿意做,什么都可以放弃。

四、舍小家,顾大家。

入校以来,该同学一直亲自管着班级的钥匙,为了让同学们能够提前进教室,他总是比其他同学提前到校。有次早上到校后看见有好几个值日同学在教室外等着上,他很内疚,第二天他又提前十几分钟到校,从此,同学们再也没有在教室外边等过。

五、注品行,促成长。

该同学在学校,奋学习,努力学好每一门功课;在家里,勤劳、活泼、懂事,努力做好每一件事;在课外,诚实、文明、可信,遵守社会公德,热心帮助他人,努力做个有爱心的人。自小喜爱钢琴,曾获得安徽省决赛西洋乐器一等奖,全国少年儿童钢琴比赛一等奖。

“是花,就要开放;是树,就要长成栋梁;是石头,就要铺出大路;是班组长,就要成为一名出色的‘领航员’!”这就是他奋斗目标,相信在未来的道路上,他会迈好每一步,逐步成长为一位更好、更优秀的少年。

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