江南秋雨真是绝了。在一个没有太阳的阴沉的日子里，雨加入了乐趣。先是一阵凉风，然后天上的云变脸，然后是雨。首先，我看到了它纤细的身影。渐渐地，它变得豪爽起来，开始唱一首有负韵的小曲——沙子东，沙子东。这音乐持续了很久，秋雨似乎很享受这首歌。它总是模糊不清，从不喧闹，给人一种朦胧的美。萨沙·武贾西奇萨沙·武贾西奇。秋雨开始厌倦那首曲子，渐渐换成其他曲子，进步的方向也变了。它还开玩笑地敲打每一棵树和每一片草地，让沉浸在酷热中的植物可以洗个冷水澡。这场雨改变了树叶的颜色。

夏天，烤焦的树叶被弄湿了，树干直立着。例如，为了感谢秋雨，树叶变成黄色、橙色和红色，代表快乐。一些树兴奋地抖落叶子。雨水改变了水果的颜色。夏天，我沐浴在阳光中，缺乏风雨的洗礼，果实依旧翠绿。秋雨使果实饱含水分，厚厚地挂在枝头。看起来棒极了！农民叔叔们在秋雨中忙碌着，收割水稻，采摘水果……——秋雨带给农民叔叔们丰收的喜悦。当稻田里只剩下一把稻秆，当树上只剩下黄色的秋叶，秋雨又悄然离去。它为每一棵草、每一棵树、每一只小动物都带走了夏天的炎热，给农夫的叔叔带来了丰收的喜悦，但它却默默地离开了。没有踪迹。没有，秋雨还在。成熟的大米里有它的身影，红色的大果实里有它的痕迹......

蛋写作文篇2

在这个世界上，有一种神奇的力量，那就是爱！它经常出现在那一个个幸福的家里。

还记得那是在一年级的暑假，我从外面玩耍后回家，上楼时由于我的手是搭在楼梯的扶手上面，不知怎么的手就像被仙人掌的刺给刺痛了一般，我赶紧跑进了家门，在放大镜下妈妈确认一个长长的木刺扎进了我的手指，更恐怖的是这根刺还扎进了指甲里，我又吓又疼“哇”的一声哭了起来！

父亲由于小的时候也受到过这种伤害，所以他知道只有用针才可以解决这个问题。妈妈立刻找来针，正当父亲准备用针给我挑刺的时候，妈妈提醒他针是需要消毒的，于是父亲就走到了厨房，点上炉子，用钳子夹住针，在火上烤针。

过了一会儿，忽然从厨房来传来“哎呀”一声，只见父亲左手拿着针，右手上起了一个黑红色的大泡，那不是别的，正是淤血。原来父亲不知到针有那么烫，手一拿，烫了一个大泡。父亲什么也不顾，立刻为我挑刺，可是我疼得哇哇直哭，聪明的父亲灵机一动，立刻打开了电脑，播放起了我最喜欢的动画片《猫和老鼠》，弄得我一会哭一会笑，妈妈一边鼓励我一边赶紧用录像机给我们录了下来，父亲则快马加鞭很快地挑完了刺。

那次我真切体会到了父母为我的安危着想，真切地感受到了父母的爱，我希望那股神奇的力量——爱能传遍每一个人的心，让人们都能感受到来自他人、父母、亲人对你的爱！

蛋写作文篇3

有时候挺喜欢写随笔的感觉，真的很喜欢。至于为什么喜欢呢？这还要从我的习惯和性子说起吧。我是一个有点强迫症的人吧？就是有时候，特别是起作文名字的时候，总会纠结很久，也许是强迫症久了吧，起作文名字变得纠结也是我的习惯了，所以每次起作文名字，我总会纠结很久啊……

写作文，对于我来说并不是什么难事，我是一个喜欢观察，也是个善于观察的人。按照我朋友的话来说，我是上天的宠儿，可我并不这样觉得，一个人有些好的习惯，也是自然的养成。可我喜欢纠结作文题目也是一个习惯了，不能说好可也不能说不好，可是每次起一些围绕着主题写的作文，我总会费尽心思，想上好久，好久。也不知道从什么时候开始，我不太喜欢写这样的主题作文了，这种感觉有点费尽心思啊，我总是一个不太喜欢动大脑筋的人。或许是和我的生活环境有关，也许是和我父母直爽率性的性子有关，总之我的确是不太喜欢费尽心思做一件事情的，我努力了过后更喜欢一切随缘吧，不太喜欢心机非得不偿失的感觉，其实随笔和主题作文，各有各的好吧，也不能说哪种作文不好。

随笔作文，其实适合一些性子随性，比如我吧，喜欢写一些游记啊，自己每天的生活啊，这类的开心的一些等等，随笔总能让我们看到不一样的自己，也能让别人看到我们的性格特点，随笔其实都能一一表现出来。可主题作文呢？适合一些心思比较细腻的，总喜欢写事的，更突显出了主题明确，也让别人看出来你生活中发生了什么事情。都各有各的妙处吧，当真是与我的性格有关，我果真更偏爱一些随笔。每天最爱做的事情，便是一天写上一两篇的随笔了，那种感觉真好，和别人每天分享自己的喜怒哀乐，更记录了自己每天的性格变化等等，让自己认清了自己，也能和别人一起分享。都说，忧愁分为一半，是二分之一的忧愁，快乐分为一半，是两份快乐，随笔可不就是分享的一个容器吗？

每天一个随笔，我想应该就是我新的目标了啊！能让自己开心的事情何乐而不为啊？

蛋写作文篇4

同学们，我们即将分离，啊！天下没有不散的筵席，难忘的是你们给予我的那份情谊。记得那一次，我们去郊游，那天阳光灿烂，我们野餐，烧烤，玩游戏，满是快乐，我们跑着，跳着，突然我摔倒了，膝盖流下血红的鲜血，不能走路，突然间，乌云密布，下起了倾盆大雨，同学们将唯一的雨衣递给了我，轮流背着我下山，啊，我的心像注入了一股暖流，不禁潸然泪下，同学们见我哭了，以为我伤口受到感染，痛得我哭，就赶紧用手护着我的膝盖，还问我痛不痛。同学们背我去医院，直到医生说没事的时候才走，可是为了不让我被雨淋，同学们自己却生病了。啊，同学们感谢你们对我的爱啊。啊，同学们还记得那一次吗，那是一次质检，那一次可是关乎母校的荣誉啊，作为一个种子选手，我的任务就是考高分，把分数提高起来。在检查文具时，我突然间发现，没带尺子，啊，还有3分钟就要考试了，现在去买来不及了，怎么办，我就像热窝上的蚂蚁——团团转，这时，我的好朋友灿杰把20cm的尺子折断，一半给我，一半给他，啊那可是他最心爱的尺子，为了我……如今我还依然保存着那半截的尺子。同学们，还有几天我们就要各分东西了，可能永远都不会再见，可是朋友之间的情谊依然还在，还有几天，我们就要离开墩南小学了，要离开606这个温暖的班级了，想起我们依依不舍的样子，我不禁热泪盈眶，愿我们的友谊天长地久。

蛋写作文篇5

每一条小河都有它的源头，每一座大厦都有它的根基，而我们每一个人都有恩师陪伴。

是老师让我们懂得做人的道理;是老师让我们在知识的海洋里畅游;是老师帮助我们拿到知识宝库的金钥匙。所以，让我们学会感恩吧!

大爱无言，真爱无怨。老师的默默奉献使我们汗颜;老师的毫无怨言，使我们敬佩;老师的尽职尽责，使我们崇仰。“鸦有反哺之恩，羊有跪乳之德”可老师却从不索取。老师犹如辛勤的园丁，尽心尽力地呵护我们这群祖国的花朵;老师犹如冬天里的一丝火光，是我们感到温暖;老师犹如默默奉献、燃烧的蜡烛，为我们照亮前进的道路。

让我们感谢老师的恩德和教诲，师恩在我们心中是神圣而不可侵犯的：犹如巍峨的高山令我们仰望;犹如珍贵的瑰宝不可侵犯。老师是伴随我们的。老师的批评，是为我们指引方向;老师的奖励，是为了让我们继续努力;老师的激励是让我们奋发向上。让我们感谢老师吧!

感谢老师，常常汗颜。感谢老师，血涌心田。老师对我们的爱和鼓励，就像春晖融雪，使一切复苏，万物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都来得那么及时。使我们即将冻僵的“心灵”感到一丝温暖，一直蔓延到心田。

我们应该感谢老师的默默奉献，老师的毫无怨言，老师的尽职尽责，老师的春晖融雪，老师的雪中送炭。让我们永远感谢我们心中最值得敬佩的老师吧!

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