在上周的体活课上，我们分组打比赛。班里打球最好的小a和我是对手，这意味着我们获胜机会渺茫。果不其然，比赛刚开始没多久，我们就落后了对手13分。我们队的队员们好像把我看作希望，不断地把你传给我。每一次拿到你，我都想靠我一个人的力量把你投进篮筐，哪怕位置和时机都不是最好。但是，平时温顺的你似乎变了，那天的你一直和我作对。随着时间的推移，胜利的希望越发渺茫……

中场休息时，你被丢在场外，孤零零地看着我们。我走过去，捡起了你，心里一直在想怎样取胜。突然，我注意到你的表面由八块皮材制成，每一块皮材之间都紧密无缝，我忽然找到了一条制胜的办法……

在下半场比赛，我为你拼搏，为你挥洒汗水，为你在每一个不可能中缔造可能。这一次，我拿到你并没有直接投篮，而是寻找最佳位置的队友，不断给他们传球，创造机会。你变回了原来的可爱模样，不再和我作对。在我的助攻下，我们的队友配合得越来越默契，一次又一次地把你送进篮筐。最终，我们成功了！我们在几乎绝望的时候创造了奇迹，最后以26：23的比分赢得了比赛！（本段加粗字体的表达特别好，像是模仿了吴克群的《为你写诗》。队友的配合默契非常需要浓墨重彩地刻画，否则会显得成功来得太容易，而缺乏强烈的感染力。）

感谢一路上我能够遇见你。是的，你独特的构造——八块紧密相连的皮材，不正是象征着篮球运动中的团队合作精神吗？正是因为你，才让我们重新获得希望；正是因为你，才能带领我走出困境；正是因为你，让我明白了团结合作的重要性。

如果有人问我：“你最喜欢什么？”我会毫不犹豫地回答他：

“篮球。”

篮球,我喜欢作文篇2

暑假开始时，我去试练了一节篮球训练课，课后感觉不错。我和妈妈商量后，妈妈就给我报了暑假篮球训练班。

我的假期开始了，我的篮球训练也开始了。我每天早上6点半准时来到训练场，教练让我们热身之后就开始练运球，传球，投篮，还有迷惑对方的虚假动作等等。

运球就是一只手向下拍球，球落到地面弹起后再用手去拍击，身体随着球可以向前移动，也可以不动。传球就是一个人拿着球可以双手传给另一个队员，也可单手传递，可正面传也可侧面传递。投篮就是双手拿球，瞄准篮筐，跳起来投球。迷惑对方的虚假动作就是当对方拦截你时，你先一只脚向左边迈一步，让对方以为你要往左边跑，然后迅速向右边跑，这样就躲过了对方。

这天，教练让我们打场比赛。先讲了比赛规则:不能抱着球跑;不能双手抱球然后再拍，再抱住球，再拍;不能打手背。我们被分为红蓝两队，我在蓝队。我队先发球，发球的队员把球传给了我，我带球通过了所有对方的防线后一跃而起进行投篮，篮球一个飞起像钻洞一样从篮筐中落了下来，投中了!我们队得一分。我们队的另一个队员抢到球后用自己独特的投球方法也投进了一个球。红方队员抢球，篮球在我们中被传来抢去，像个宝贝一样。红方主力不一会也投进了两球。后来红队范规，被罚球，这个机会我队又投进了一球。最后我队以3比2的优势战胜了红队。

我们打球时，汗水会顺着脸颊流下来，头发像水洗了一样，满身的球衣都会被汗水浸湿。尽管如此，我们还是充满热情，不会感到乏和累。我打篮球的技术越来越好，投篮投中率也越来越高。

我的暑假就这样悄悄地结束了，我也喜欢上了打篮球。

篮球,我喜欢作文篇3

在一个阳光明媚的下午，我们一家人到外婆家玩，不一会儿，表哥和舅舅也来了。由于我和表哥觉得无聊，刚好外婆家的对面有一个篮球架，使我和表哥萌发了打篮球的念头。

于是我欣喜若狂地从外婆家里抱了一个篮球来到了篮球架下。我正要出球表哥立刻抢去了我手中的球，迅速地向篮球架抛球，没想到既然投中了，“耶”表哥沾沾自喜地叫了起来，这时我赶紧把篮球抢过来，拍了几下，学哥哥的姿势往篮球架一扔，糟了，篮球竟然碰到后面的板上又反弹回来了，“怎么搞的”？我心里既着急又激动。紧接着表哥把反弹回来的篮球给接住了，拍了几下球，然后又像刚才一样向前一跳，哇！又中了。我被哥哥佩服地五体投地，心里想：“这动作看起来简单，但做起来会这么难呢？”

我想找个机会再试试，篮球刚到手，突然从我身后伸出了一双庞大的手，“是谁？坏了我的好事！”我回头一看，原来是舅舅。舅舅笑着说：“有本事你来抢！”我听了立刻冲了上去，舅舅来了一个180°的大转身便把我甩开了，在篮球架下舅舅纵身一跳，球进了。

过了好一会儿我才回过神来，于是我坐在边上看他们父子俩进球，忽然篮球滚到了我的手上，不知哪来的劲儿，我马上起身投篮，纵身一跃，篮球终于进了篮筐的怀抱。我高兴地叫了起来：“我进球喽！”看来这次我长进不少呢！

从此我喜欢上了打篮球，因为打篮球不仅可以锻炼身体，而且还是一项不错的运动哦！

篮球,我喜欢作文篇4

“咚！咚！哐！”随着一声金属响，球进了，我和队友们瞬间拥抱在了一起，庆祝这来之不易的胜利。

事情发生在半小时前。比赛已进入白热化阶段，只见小李在娴熟地运球，那球在小李的手中有规律地上下摆动，随时准备传球，“接着”他喊了一声，我连忙缓过来，跳跃，接住了“火球”，一大群人仿佛被捉弄似地，马上又追到我跟前，眼看前一堆人拦住了去路，我有些不知所措，忽然不知谁说了声后面，我就一个往前投的假动作诱惑了前面的人，之后一跃，一个跨下传球，传到小李手中，只见他迅速带球，一个三分球，“耶！进了！”我们欢呼着，可这只是追平了比分。

马上就到尾声了，只听见时间在嘀嗒嘀嗒地流逝着，比赛又紧张的开始了，对方发球，我打断了球，传给小王，只见他没接中，眼看要出界了，一个身影接中了，是对手。我们加快脚步，在他这来回转动，只见敌人像吐球机一样，一会儿传那儿，一会儿又传到这，搞到我头晕眼花，也许只剩最后一点时间，没办法了，我只好选择抢篮板。队手们慢慢接近篮板，一个箭步，一个跃进，没投中，我看中这个时机，当起了捡漏王，快速地将球捡起，带球往对方半场跑去，对手健步如飞，一瞬间就来到我面前，我没有顾及球被抢的危险，如同一把箭一样冲了过去，只见敌方来挡，我背对着，一个传球，进入另一个队友手中。

近了，更近了，我们在靠近的时候又被拦了，队友一个三步投篮，没进，我在一瞬间抢到篮球，跳跃，投球，球在框上弹了一下，大家的心像压了块石头一样，紧张地看着，又弹了一下，大伙儿更是垂头丧气了。“进了！”随着球进入框中落地后，裁判吹响了终场哨声。

大家欢呼着，高唱着，庆祝着这一场不非凡的经历和胜利的喜悦。

篮球,我喜欢作文篇5

今天我上了篮球兴趣班，老师教我们怎么拍球，还玩了很多小游戏，我很开心。篮球兴趣班太好玩了，我都不想回家了。

老师说下节课要带篮球，教我们投篮，我更开心了。回到家我还在楼下练习拍球，练了好半天，直到天黑了才回家。

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