首先，我给大家介绍一下故事的主要内容吧。“我们”在森林里无意中发现了一只小熊崽，心想，这么晚了，母熊都还没回来，可能已经遇难了，而且“我们”一走，大金猫就会叼走熊崽的。于是，“我们”就抱走了熊崽，起名叫丽丽。丽丽第一眼看到的是“我”，就将我定格为了妈妈，“我们”之间相处得亲密无间。后来，母熊从困境中解脱出来，来找小丽丽，继而展开了人熊大战……最终，“我”把小丽丽交还给了母熊为。可已经把“我”定格为妈妈的小丽丽不久就又逃了回来……母熊以为只有消灭“我”才能得到小丽丽的心……强巴去打猎，“我”在洗澡，人熊大战再一次拉开帷幕……是小丽丽救了“我”。小丽丽和母熊走了，在之后的生活中，有一次，母熊为了救小丽丽，被雪豹攻击，伤势惨重，无法医治……它找到“我”，把小丽丽永远地托付给了“我”。

母熊为了小丽丽，竟与人类展开了大战，也是为了小丽丽，自己受了致命的伤，还是为了小丽丽，它忍受着强烈的痛苦，找到了文中的“我”。

母爱是如此的伟大，为了保护子女，母亲可以不顾自己的危险，甚至是牺牲自己的生命！母爱的伟大，让我肃然起敬！让我们都好好地爱自己的妈妈吧！

狗和猫故事的读后感篇2

渔夫和他的妻子住在一所破旧的泥棚里。有一天，渔夫打渔捉到一条金鱼，金鱼为了报答渔夫的不杀之恩，答应要给渔夫贵重的报酬。渔夫自己没有向金鱼要求什么，只有他的老太婆，要了木盆，又要木房子，然后又要当贵妇人，女皇，得到这些还不满足，她还要当海边的女霸王，让金鱼来侍候她，结果她所向金鱼要来的东西都全部失去，她又一无所有。

渔夫的妻子好可悲啊！如果懂得满足，女皇得好好的，过着衣食无忧，有人侍候的日子不是很好吗？人的欲望是无法满足的，有一句话叫做："知足常乐",人就应该懂得知足，否则将会一无所有。现实生活中也有这样一些不懂得知足的人，如有的人生活的好好的，听到别人的话，什么半年就可以挣到一千万，结果自己做得很好的事不做参与到其中。投资进去，发现自己的钱必须要有更多的人参与才能拿出来，于是不惜把自己的亲戚和好友也拉卷入其中，这样，既害了自己，也害了别人。

人啊，千万要知道知足。

狗和猫故事的读后感篇3

最近刚读完三毛的《撒哈拉的故事》，有点意外。本以为那是个充满异国风情的、新鲜有趣的故事，开读之前我老是在想：撒哈拉里会发生什么样的故事呢?冒险骆驼绿洲会是什么呢?结果却是一个个在撒哈拉生活的小故事，有点平凡的、温馨的小故事。有些意外，但也仅是意外。

?撒哈拉的故事》让我印象最深刻的不是里面的哪一个故事，而是开篇序言里的那一封信，一个母亲写给远在异国的女儿的信。

养儿一百岁，长忧九十九。每个儿女的身上都会有一条看不见的线紧紧缠绕着，线的那一头，是日夜忧念着孩儿的父母。为人父母，没有哪一个是不为儿女着想的?女儿孤身远去荒芜的撒哈拉生活，那里没有亲友，陌生的人、陌生的语言、陌生的风俗，思及如此有哪位父母能够安心，能不忧虑挂念?在那封信中，没有华丽的辞藻，没有引用名句，没有深奥的哲理，没有夸张的感叹，有点只是一个母亲为游子深深的思念与担忧，

在那短短的几百字的信中，我们不难知道三毛的母亲并没有很高的文化知识，她只是一个普通的家庭妇女，只会用普通的.言语来表达自己的情感。在刚得知女儿要去撒哈拉时她担心、不安、害怕，害怕女儿吃苦，害怕女儿寂寞，更担心她难以适应沙漠的日常沙漠。但她最终让她去了，因为她了解女儿，明白她的志趣，为了女儿的志趣和新生活的尝试，她和丈夫忍住了眼泪，答应了下来。尽管如此，在女儿离开家门去了撒哈拉生活的时候，他们仍然忍不住地忧虑、心酸。在那时，母亲常常往邮局跑，给女儿寄食物、衣物，以及一些小玩意儿。当他们听说女儿要结婚时，他们顿时感到欣喜和安心，喜于女儿不是一个人，在那遥远的地方还有一个人能陪着她、照顾她。

明明是最平凡的语句，却表现出了那么深刻的感情。那信里有点啰嗦，那么的真实，好像母亲就在耳旁细细叮咛。看着它，我确实想起了我的母亲，那个啰嗦的，已经日渐苍老的妇女，每次我去上学，她总是说：“搭车小心点，认真上课啊，到学校了给妈打电话，放学马上回家啊，别到处乱逛。”听到这些，我总是觉得很无奈，都听了三年多了，但还是会一一应下来。有时候我们总是不懂事地顶撞父母，总以为自己是正确的，总是叛逆地不听父母的话，叫我做这我偏不做，让父母操尽了心。序言的信里有这么一句话：“夜已很深，春天的夜晚仍有寒意，请为父母多披上一件外衣，珍重复珍重。”“请为父母多披上一件外衣”这让我既心酸又惭愧。有人说：“儿女生来是来向父母讨债的。”但我想说：“儿女生来并不是要向父母讨债的。”

听妈妈的话，别让她受伤;想快快长大，才能保护她;美丽的白发，幸福中发芽;天使的魔法，温暖中慈祥。

在刚找《撒哈拉的故事》这本书时，找出几篇它的读后感，其中有一篇里说，三毛她啊，是沙漠里的一朵奇葩，一朵亮丽的奇葩。我在心里默默地点了一个赞。

首先我要说的是，我很佩服三毛的勇气，那种乐于在沙漠里生活而且一去好几年的勇气。在《撒哈拉的故事》里三毛就提到，她希望去撒哈拉，去冒险，去领略不同的风土人情。我很惊讶，毕竟很少有人会有这样的豪情壮志。三毛热爱冒险和旅游，当初她就是在希腊爱琴海和撒哈拉之间犹豫了，但很显然，她更偏爱于撒哈拉。我有点不懂，她为什么如此热衷于那个地方?比起干旱的撒哈拉美丽的爱琴海不是更让人心动吗?但看完《撒哈拉的故事》，我想我有点懂了。

撒哈拉是一个很贫穷的地方，这是无可置疑的。在三毛他们居住的地方没有医院、邮局、行政处等，要到小镇上才有，所以三毛要结婚那会儿常常往小镇上跑。

在《结婚记》中，我还是第一次知道原来结个婚还会这么麻烦。出生证、单身证、居留证、法院公告证……各种文件还要周转好几个地方，最后交由当地法院审核、公告，再送去马德里他们过去户籍所在地法院公告……如此，最后还有一个省略号!我很难也不想猜测那省略号还包含些什么了。尽管这样，西荷还是很坚决地说：“我要结婚。”三毛，当然是随着他的啦。

我挺羡慕三毛的，因为她有一对善解人意的、关爱她的父母，有一个很爱她的爱人，她是个幸福的女人。与那些大男子主义不同，西荷并没有要求三毛婚后一定要呆在家里当个家庭主妇，他尊重三毛的志趣，喜爱三毛的性格，三毛也曾说过结婚后她还是希望能到处游走，当个“任行侠”，西荷也觉得这是当然的，他所喜爱的是三毛这个人，她的性格、她的一切，而不是需要一个保姆、一个佣人。也许这就是找一个外国爱人的好处吧。

撒哈拉很穷、很落后，撒哈拉的妇女们几乎没有受过科学的教育，有些已经是当妈妈了的却不知孩子真正是怎么来的，甚至连简单的单数算数都不会，于是，三毛就成了她们的万能教师了。在三毛的课堂里，“学生们”很自由，要来就来要走就走，毕竟她们不是真正的学生，老师也不是专业的老师。三毛的课讲得很零散，基本上想到什么就讲什么，更多的时候是拿些来给她们看。哦，对了，三毛还是她们的“巫医”呢。我觉得沙哈拉威们真是太固执和愚昧了，女性即使生病了也都不会选择去小镇里看医生，因为那医生是男的，就连生产这种危险的事情都不要找医生，其他妇女如果不是母女关系也不会帮他人生产，因为她们觉得这是不吉利的。三毛的到来改变了她们很多，她们学会了一些简单的知识，有了一个去医院生产的先例，而三毛也在其中找到了乐趣与价值。

在沙哈拉威的眼中三毛是很奇特的，她和西荷是当地唯二肯于奴隶做朋友的人。即使在这开放的二十一世纪，在一些贫穷落后的地区还是有着奴隶制的现象的，比如撒哈拉。我很不理解，也很反感那种不把人当人看的行为。尽管人的地位是有高低之差的，但是多年的教育告诉我们：每个人的人格和法律地位是平等的，我们应该尊重他人，因为尊重他人就是尊重我们自己。但很遗憾，我们不能将自己的思想灌注到那些等级观念已根深蒂固的人身上，三毛他们也同样这么无奈着。三毛他们喜欢与哑奴相处，但最终还是不能改变哑奴被送走的命运，他们为此感到可悲而又无奈。

在三毛的眼中沙哈拉威们也是很奇特的。性别观念、无知、早婚、早育，哦，还有那奇异的几年才一次的清洗。三毛就曾因为好奇而去观看了撒哈拉妇女的洗澡，还拉着西荷一起去观察她们如何洗内脏，因此差点被认为是变态。面对朋友的怀疑是，三毛很淡定地贼赃嫁祸，如果我当时在场，我的表情一定和西荷一样惊讶而又无语。我眼前似乎真的出现了三毛那一脸认真地说着“那一定是那些日本游客”时有趣的表情，呵呵，真可爱。

之前说过了，我对《撒哈拉的故事》有点意外，但也只是意外。我喜欢这本书，它的故事并不惊奇却生动有趣，有些很平凡但很温馨，我喜欢她。以上便是我读完《撒哈拉的故事》后的感受。

狗和猫故事的读后感篇4

最近，我看了《二十四孝故事》，这里面叙述了二十四个感人的孝心故事，其中，我喜欢《孝感动天》这则小故事。

这篇故事主要讲述的是，古代的五帝之一，舜。他从小家境贫穷，却生来就孝顺。他的父亲脾气古怪，继母又性情变化无常，同你异母的弟弟象也很不懂事。他们多次去陷害舜，可舜却毫无嫉恨，总是以德报怨。

舜的孝心感动了上天，于是舜耕田种地时，大象跑来替他耕犁，小鸟也飞来为他播种。尧舜听说了舜的事迹后不仅让自己的九个儿子拜舜为师，还把自己的二个心爱的女儿嫁给了他，最后又把天下禅让给了舜。

看完后，我被舜的孝心深深地感动了，也暗下决心，一定要向舜学习，在家中做一个孝顺的好孩子，在学校里做一个尊敬师长，团结友爱的好学生。

记得在我小时候，脾气太坏，经常肆无忌惮的与爷爷奶奶顶嘴，时常不尊敬他们、孝顺他们，又谈何而来是个乖孩子呢。有一次，姐姐在帮我晒被子，而我却因为找不到心爱的凉鞋，而对奶奶发起火来，心想，肯定又是奶奶当宝贝一样“藏”起来了，每次都这样，不经过我的同意就私自拿走我的东西，讨厌死了。过一会儿后，奶奶放下手中的活，帮我找到了凉鞋，我穿上了，可嘴里却还在不情愿的.嘟囔着，烦人。我对奶奶向来都是这么的不尊敬，也不孝顺，直到我长大后，才真正懂得了什么叫亲情；什么叫敬；什么叫孝顺；什么叫奶奶对我的爱。

孝是我们中华民族传统的美德，妈妈曾经与我讲过，百善孝为先，所以，作为一个中华民族的子孙，《二十四孝》是我们必定要看的。

我们每个人都应该做一个孝顺的人，向《二十四孝》中的人物学习，从每一件小事做起。

狗和猫故事的读后感篇5

每个幸福美满的家庭，都可能有一个调皮捣蛋的孩子，但他们的童心却像翅膀一样，越飞越高。

梅子涵是大家都熟系的文学家和作家，他写的《女儿的故事》是记录自己女儿开心成长的一本书。读这本书的时候，我笑得眼泪都快流出来了。这的确是本很好的书，生动活泼，特别是里面有趣的情节，使我回味无穷，令我一看再看。书中，女儿以前天真的面孔仿佛又重现在梅子涵老师的面前。儿时的童心也印现于梅老师的心中。我们都会长大，每一个人长大后都会笑容满面，迎接岁月的身影吗?小时侯一切的挫折、困难都随时光的飞逝而化成泡影。《女儿的故事》一书中，主人公梅思繁是一个成天嘻嘻哈哈、开开心心的女孩。如今，她已在法国读书了，相信以后，她一定会成为一个了不起的人物现在我们只是小学生，却已感觉到肩膀上压力的重量，这压力会日渐加重，可能我们还没到老就已经被肩膀上日渐加重的压力压死了。

我们虽只有三门主科:语数英，却已经开始提心吊胆了。害怕考不好，回家后，爸妈的责骂;害怕考不好，亲戚们蔑视的目光，啊，什么时候我们才能享受童年应有的乐趣而一边保持那该死的学习成绩呢?我发觉梅思繁和我有很多相似之处。她是一个认真的小女孩，她买东西很有节制能力;她是文学脑袋，数学也和我一样一般般，她一开始弹钢琴，后来也让钢琴“睡了觉”……突然之间，觉得我们既幸福又辛苦。还是我们一直生活在这样的环境中，现在才猛地发现呢?幸福的是，科技发达，生活方便了许多;辛苦的是，每天要努力学习，差一点就喘不过气来，在学习的海洋中淹死。一个人，在海洋中不停地游啊游，没日没夜的，很容易疲劳过度或抽筋，而被海水淹没。

?女儿的故事》是一本风趣、幽默的童书，在我们长大成人的时候，也可以翻开再看看童年留下的那些开心事，那些美好的回忆!

狗和猫故事的读后感篇6

这个星期,我读了《让孩子受益一生的美德故事》这本书.它让我知道了要诚实守信,只有凭借诚实的美德,才能赢得别人的信任，才能在这个社会上立足。还让我知道了要尊老爱幼、勤劳节俭、宽容善良……下面几个美德故事给我留下了深刻的印象。

故事中卖火柴的小男孩，他虽然受了伤，但是他并没有失信。而是让弟弟实现了自己的承诺。他虽然很贫穷，但他却十分诚实。诚实是做人的基本准则，更是一种美德。一个没有诚信的人活在世上，不仅会寸步难行，而且一生都会受到世人的唾骂，就只能像一颗尘埃，飘忽不定，没人理会。所以我们要向故事中的小男孩学习，做个诚实守信的人。

故事贪心的弟弟告诉我们：天上不会掉馅饼，要功和财富。如果说人人都只是空等、空谈，农民伯伯不种庄稼、工人不去脚踏实地，不能只想着不劳而获，只要踏踏实实，一步一个脚印，才能获得成工厂上班。哪这个世界要乱套了。所以只有大家各司其职，才能共建我们美好家园。

故事梁上君子，讲的是陈寔和一位小偷的故事.故事中的小偷到陈寔家去偷东西，被抓后得到一次宽容机会,后来开始改过自新,重新做人。是陈寔的一番话，教育了他，使他成了一位好青年，看来宽容的力量可以帮助或改变那些犯错误的人，生活中我们也一定人学会宽容，不要因为一些小事而斤斤计较，这样才能创造一个和谐美好的社会。

故事许衡不吃无主梨，告诉我们：诚实是一个人必备的优秀品德，我们一定要守诚信。这个故事还告诉我们:许衡是一个尊重他人劳动成果的人，他知道，这棵树的主人培养这棵树肯定十分辛苦而他们却随随便便地偷吃了那棵树主人的成果，是很不道德的行为，所以我们应该向许衡学习，没经过别人的允许不能随便拿别人的东西。

?让孩子受益一生的美德故事》这本书让我知道了许多做人的道理。一百多个生动、富含教育意义的小故事，从不同角度展现了众多优秀品质。这本书让我受益匪浅。

狗和猫故事的读后感篇7

这本书是梅于涵写的，里面梅于涵对他女儿的学习十分严格，梅思繁在爸爸的教育帮助下学习成绩变好了，她还是一个多才多艺的人。

里面我最喜欢看《数学数学数学》这一章，它对我有许多启示。梅思繁她读小学的时候数学不好，但是其余两门语文、英语却十分好。她的学校每个星期都要考一次试，如果她数学考得好了，就连续两次的了第一名。可是，如果数学不好就别说一名了，连五、十、十五、二十名也没有。这样下去，恐怕外语学校就进不了了。为了实现这个愿望，妈妈带梅思繁去学奥林匹克，但她要弹钢琴、练钢琴忙不过来所以没去了。可是现在重点中学要尖子生，光语文好，外语好，不叫尖子生。为了实现考重点高中的愿望，爸爸就每天叫她学习数学。有一天，天气很热，36°，37°，38°，汗哒哒滴，连坐在马桶里也要学数学。最后，她终于把数学搞好了。

梅思繁虽然数学不好偏科，但她在她爸爸严格的教育下终于不偏科看了，把数学搞好了。她还再恶劣的.环境下坚持学习，从不放弃，值得我们学习。

看着我和梅思繁恰恰相反，我数学好，语文和外语不好出现了偏科。我要向梅思繁一样，不偏科做一名全面发展的好学生。在语文和英语学习上，我也要像梅思繁一样坚持不懈、不放弃。尽管在这次期末中语文和英语考得不理想，但是我一定要坚持不懈、不放弃为下学期做准备。

学习中我们要会坚持、不放弃，想实现愿望，并且坚持不放弃，那么，一定能够像梅思繁一样取得成功。

狗和猫故事的读后感篇8

假期的一本好书，就像打开初一文学大门的金钥匙，让我们领略到更多的文化风景。在老师的推荐下，《女儿的故事》这本书顺其自然就到了我的面前。

刚看到书名，掩不住的童趣便迫不及待地从字底钻了出来，这难不成是我几年前看过的《窗边的小豆豆》的翻版？打开书本后，精彩的片段和俏皮的语句便深深吸引住我了。女儿梅思繁这个深入人心的角色不正是我们千千万万少年儿童的缩影吗？

我从幼儿园起就无忧无虑，像只刚破茧的蝴蝶，自由的选择自己喜欢做的事和喜欢看的书。在闲暇之余，我总是和小伙伴玩在一起，虽然会常常误伤他们。在爸妈眼里，那时的我就像一只好动又“无法无天”的小马驹。可是梅思繁却在幼儿园时被大人看似优雅的钢琴的黑白键里埋没了大把时光，在幼升小，小升初的路上毅然决然地加入了补习中。啊！这一点，我可比她幸运多了。

回首我的小学生活却逃不出和梅思繁一样的经历。每天伴着飘扬的国旗，迈着小碎步走进校园，积极参加各类校园活动，老师眼中的开心果也非我莫属。虽然偶尔会与同学发生不愉快，但能说会道的我常常会用诚意的道歉换来温馨的握手言和。当我看到文中爸爸安排同学督促梅思繁要每时每刻挺直腰板时，我不禁会然一笑，呵呵，这不就在说我嘛。当初，妈妈为了让我改掉老是用手搓头发的坏毛病，也曾在我身边安插了几个“小间谍”。哎，真是可怜天下父母心啊！《女儿的故事》这本书真是一首回忆的赞歌！是的，我要感谢这本书，让我重温了一遍我曾拥有的童年生活。让我们珍藏好过去的时光，好好把握自己专属的生活节奏，认认真真面对以后的生活吧！

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