好的作文是激发学习兴趣和探索精神的有效手段，通过写作文，我们能够更好地表达自己的观点和思想，以下是笔笔范文网小编精心为您推荐的六年级拔河比赛作文最新5篇，供大家参考。
六年级拔河比赛作文篇1
“加油!加油!”一阵阵加油声从操场南边传来。他们在干什么呢？原来是沙洲小学六年级的学生们正在举行拔河比赛呢！
你瞧,这边六年级（1）班的同学们摩拳擦掌,精神抖擞，一付志在必得的样子，而那边的六(2)班的同学们也信心十足，好像冠军就是他们似的。“嘟——”随着裁判的一声令下，第一局比赛开始了。在右边的六（1）班的同学们心往一处想，劲往一处使，他们齐心协力往右边拔，而左边的六（2）班的同学们也不甘示弱，他们铆足了劲儿往他们那边拔，个个小脸涨得通红。绳子一会儿往右边，一会儿往左边，双方僵持不下，最后六（1）班同学们以耐力赢下了这一局。先赢一局后，六（1）班士气大涨，他们势必比第二局的时候也拿下。双方交换了场地，又开始了第二局的比赛。之前一直憋着一口气的六（2）的同学们一开始就用力往他们那边拔，很快就确定了领先优势，六（1）班的同学们似乎是大意了，在六（2）班领先之后，他们才如梦初醒，使劲地拔，无奈回天无力。第二局，六（2）班获胜。到了第三局，双方因体力消耗过大，裁判让他们休息几分钟再战。休息过后，双方回到了比赛场地，决定胜负的关键一局马上开始了，六（1）班在右边，六（2）班在左边，双方的队员们紧紧地盯住绳子，好像怕它从手里飞了似的，现场气氛紧张到了极点。“开始！”双方队员们咬紧了牙，努力将绳子往自己身边拔，绳子一点一点地向往六（1）班这边挪！忽然，六（2）班同学猛一用力，绳子又往他们那边挪了一点。“加油！加油！加油！”呐喊声更大了，六（1）班的同学更卖力了，他们用力把绳子一点一点地往挪到了右边。“五秒，四秒，三秒，二秒，一秒！六（1）班获胜！”
“耶！”在场的所有的六（1）班同学高兴极了，而参加拔河的同学有的一蹦三尺高，有的则累得躺在地上。
就这样，六（1）班以二比一胜了六（2）班，获得的拔河比赛的胜利。
六年级拔河比赛作文篇2
“拔河比赛开始啦！”“拔河比赛开始啦!”伴随着同学们的欢呼声，一场别开生面的比赛即将上演，这是力量与力量的较量。
来到操场，只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
第一场是六（3）班和六（1）班男生之间的较量。看！双方男生都紧握着绳子，一脸严肃，身体向后仰，做好了一决雌雄的架势。听！裁判吹起哨子：“预备，拉！”一声令下，我班的拉拉队开嗓了：“男生加油！男生加油！”只见红布条一会儿移向我们，一会儿又挪向他们，双方互不相让，小脸胀红了，吃奶的劲也使出了，真是难分胜负啊！可就在不经意间，六（1）班男生突然猛一用力，我们还没反应过来就输了。
输了一局后，轮到我们女生比了，遗憾的是又一次输了。我们就像泄了气的皮球。随后，老师开始跟我们总结教训：“下场是男女生混合赛，你们要想赢得比赛，就要注意方法，双手交叉拿，身体往后仰，脚尖抵脚跟。”
最后一场男女生混合赛拉开了帷幕。“预备——，开始！”，我双手紧紧握住绳，双眼目不转睛地盯着红布条。我身体使劲地往后仰，拼劲全力往后拉，嘴里忍不住大声叫了出来。我隐约听到旁边的曹雯植在喊：“一、二、三，拉！一、二、三，拉！”他眼睛微闭，双手拉住绳子使劲往后拉，脖子上的青筋好像要爆出来似的，满脸通红通红的。就在我感觉快顶不住的时候，被一股突如其来的力量所牵引，身体不由自主地往后倒，啊！红布条眷顾我们啦！虽然感觉到疼，但是我们脸上却洋溢着胜利的喜悦。
是呀，团结就是力量！团结，可以创造一切的不可能！
六年级拔河比赛作文篇3
一到操场，就听见一片加油声轰隆隆的响起，拔河比赛就这样开始了。同学们根本掩饰不住自己激动的情绪，一边说说笑笑，一边又在为队员们打气、加油。
突然听到老师说：“六年级的参赛队员到这里站队。”我们大家放松的心情才逐渐紧张起来。我也一样，看看别的班的队员又高又壮，再看看自己班……唉!不禁又有一点担心。
“嘟——”这一阵哨声让全场气氛达到了高潮，啦啦队的同学们都快把嗓子喊冒烟了，我也是如此，看看所有啦啦队的同学，虽然不是自己在比赛，但却比队员们还要紧张，手中助威的红旗也是像波浪一般滚来滚去，一直在喊着：“六、二班加油!六、二班加油!”。再看看队员们吧，从吹哨那一刻起，每个队员的手同时一紧，脚下也是一蹬，脸上的肌肉全是崩的紧紧的，大有不拿冠军誓不罢休的气势，猛地一看像是他们和绳子有仇似的。绳子中间的那个红丝带左右不定，它这一晃可好，也弄得每个人心里心神不定，一会儿右边“啊”地叫起来，一会左边又“加油!加油!”地呼喊起来。渐渐地，红丝带已经向对方那面移动，它这一动，牵回了我所有的思绪，啦啦队员们也叫得声音更大了!眼看着丝带往对方那儿移动，却一点办法也没有，我真是恨不得上去把它给拽回我们这边。但是这毕竟只是想像，最后的结果是我们班——输了。
看着同学们脸上的一脸沮丧，我便走过去安慰他们：“虽然这次拔河比赛我们输了，但是大家都付出了自己最大的力量，只要我们以后做任何事，都勇敢付出。因为我们努力过。”同学们听完后，各个精神都抖擞起来，准备为下次夺冠而奋斗。
六年级拔河比赛作文篇4
星期二的下午，我们六年级举行了一次拔河比赛。
我们因为被排到了第二场，所以，我便以观众来看比赛。
首先上场的是六（四）班和六（三）班，接着是他们互看对方，看那眼神中分明流露出轻蔑、挑战的目光，几分钟后比赛就开始了。
只见双方对员针锋相对，只见六（四）班对员一起使出了很大的劲，虽然六（三）班也不示弱，最终还是让六（四）班取得了胜利。
该轮到我们班上场了，我们与六（五）班进行比赛，我们两班的人来到绳子旁边，拉起了绳子，都让手适应一下绳子，看看顺手不顺。可是，我们班还没有集中精力的时候，裁判老师突然吹哨子，我们班刚刚做出反应，六（五）班就把我们班拉趴一了。第一局就这样输掉了。
第二局开始了，我们都有一点生气了，可能是因为我们的怒气已经转化为力量了吧，我们变得特别有力气，只见绳子中间的那个瓶子是晃来晃去，一会儿倾向我们班，一会儿倾向六（五）班，瓶子一直悬殊在两个班之间。这时突然听见我们老师喊“加油”，同学们为之一振，一起使劲瓶子就来到我们这一班了，最终我们胜了第二局。
第三局开始了，只见六（五）班吸取了上次输给我们的教训，他们变得沉着、冷静，只听哨子一响，他们齐心协力，我们班虽然也不甘示弱，拽着绳子使劲地拉，但我们已经大势所趋，最后，瓶子朝向了他们班，我们班输掉了。
虽然我们输了，但是我们并不气馁，我们要总结分析失败的原因，争取在下次拔河比赛中获得胜利。
六年级拔河比赛作文篇5
回想一年前，那时我们五（3）班要与隔壁五（4）班来场拔河比赛。
比赛前，只见对手抬头望天，用鼻孔看着我们，从他们那不屑的眼神中可以看出，他们心中在嘲讽：“区区蝼蚁。”而从我们班的选手那坚定的眼神中则看出了：“切，我们肯定会赢的.。”
几分钟后，一声哨响，双方二十位选手都握绳子，又一声哨响，比赛开始！顿时，场下便传来了一阵阵如雷贯耳，惊天动地的助威声：“加油！加油！加油！……这声音有两股，一阵比一阵大，音量越升越大，这声音，犹如一支管乐队演奏的乐曲，那样震撼人心，好像比舞台上的男高音的声音还要高三个八度！
场上，只见我们的“熊大”手上与脸上暴满了青筋，整个身体向后倾，双眼死死地盯着那绳上的红带子，加上他那狰狞的脸，就像是一只凶恶的豹子在虎视眈眈地盯着一个猎物，并准备冲上去咬破它的咽喉。
那绳上的红带子一直处于中间，不左不右，双方势均力敌，不相上下。突然，红带子被拉往了我方，看来对方开始乏力了，我们的持久战术起作用了，可是从他们眼睛里能看出，他们并未放弃。
“一二一！一二一！……”在这整齐的口号声中，他们竟然背水一战，又开始发力了。“一二一！一二一！……”红带被逐渐拉向了对方获胜线前，就快要赢了。可是，他们好像没了力气，红带在三秒内拉回了我方线内，接着，又是一股震耳欲聋的欢呼声：“赢了！”
如今回味这场比赛，依旧令人热血沸腾。
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