人们常说：“书籍给了文字想象的空间，电影赋予文字具体的画面。”果真，透过电视屏幕，我凝视着那些年轻气盛的面庞，纵然相隔着时间的脚步，我却觉得我的心与他们是那样的近。翻开书本，书中的场景在我眼前是那样的真实，我似乎听得见他们青春不朽的呼喊。那一幕幕的场景连同文字一起，就如同用相机定格，清晰地留在我的脑海中，也刻在我的心中。

“妈，你和我爸的青春是怎样的呢？”

妈愣住了，许是离青春太远，她愣了一会儿才回过神来。她跑上楼，下楼时手里多了一样东西——一本英语字典。我翻开字典，扉页上写着“刘德华”，再往里面翻，是密密麻麻的注释与松散的书页……爸妈的青春许就是这样度过的，他们一同奋斗在生命最美好的年华，将汗水注进了生命的长河里。

我侧耳倾听爸妈的讲话声，那声音似是一个个音符，编织成一曲青春的乐章，流进我的心田。我停下了，注视着眼前的照片：男人虽不英俊却也精神抖擞，女人虽不美丽却也明眸皓齿。

我抚摸着粗糙的照片，它像是一匹岁月的绸缎，我望着身旁的人，光影的变迁中，他们或许身体老去，但记忆永载青春。他们嘴角的细纹似乎模糊了，耳边的银丝似乎柔和了……我想起书中说的“青春不朽，岁月不老”，其实不就在我身边吗？岁月能将人的棱角抚平，却无法带走刻在心中的痕迹。

许是提起远去的岁月有些激动，爸爸在杯中灌上了啤酒，说是要回味青春的味道。我望着眼前泡沫翻滚的液体，那涌动着的更是心中青春的热情与活力。抿酒入口，舌畔生茬，记在心中苦涩却又回香的是岁月的味道，是青春的味道，是记忆的味道，更是品书的味道……

读在眼里，记在心中，在生活中追寻痕迹，跨越文字与生活的体会，便是我“心”的旅行。

我读书的故事作文篇2

在我成长的路上，书，成了我生活中重要的一部分，每当我看见书，它就像磁石一样吸引着我。

有一次，我在新华书店买了一本小说回来看，书中的故事深深地吸引着我，我看得如醉如痴。我像一匹饿狼，贪婪的读着。不知不觉，已经读到傍晚了，妈妈催我吃饭。当时我根本听不见，因为我还在书的王国里遨游。直到妈妈走进我的房间，拍了一下我的脑子，我才从书的王国走出来。于是我咽了一口唾沫，好像把所有的.智慧都吞下去了，然后我才依依不舍地放下书。

还有一次，我向同学借了一本《三国演义》，里面有足智多谋的诸葛亮，阴险奸诈的曹操，义薄云天的关羽……可把我看入迷了，渐渐地，夜深了。妈妈已多次催我快点睡觉。为了瞒住家人继续看书，我把能伸缩的台灯降到最低，放在床上，躺着看。当我看到"三英战吕布"时，我真想加入其中去参战。此时的我，心中多么的快乐，也很惧怕。快乐是因为书中的场景让我激动;害怕是因为怕被妈妈发现，受到严厉的训斥。不要说，说曹操，曹操就到。妈妈走进我的房间，看见我还在看书，非常生气，说：“都11点了，还在看闲书，赶紧睡觉。”我不甘心，偷偷地把它放进柜桶里，等妈妈离开房间。我又继续看。那天，我看到三点才睡。

我的读书经历是丰富多彩的，有快乐、有惧怕、有忧、有喜……所以，我爱看书!

我读书的故事作文篇3

读书不过是把白纸黑字给看出感情来，如果仅仅是作为“消费者”的角度来感受，那么书就是一宴酒席，不过这是个特殊的“酒席”。读了几本书后，你就发现了，你还有大堆大堆的书没有看过。这一堆书有多大？恐怕比整个太平洋还要大哩！这些书是你一辈子也读不完的呀！多开心——这可是一顿不限时的自助餐呀！

自助餐好是好，但菜好不好吃，合不合你胃口，还是得看店的。书也是这样，那本书你喜不喜读，读了对你有什么提高，也是要瞅瞅作者的。

说到底，我也是还想提提我最喜爱的两位作家——沈从文先生与汪曾祺先生。

在这师徒俩里，我最先接触的是沈先生。

我父亲是个教英语的，却也热衷于中国文学。他说，他想成为像林语堂先生那样融会贯通的学者，“两脚踏中西文化，一心评宇宙文章。”父亲的阅读涉猎范围之广，自然也会影响到我了。家里有个小书房，全是书，这可不假，“全”是书——那寥寥几只书架哪里够这些书待着？它们跳出来了，堆起来了，家里满处都是，从书桌到沙发，你都能看到几堆书躺在那里，这边角角皱了起来，随意地翻开来，晾在一边。当然免不了母亲的几顿骂了。

尤其享受假期，在被书堆砌得乱七八糟的房间里盘腿一坐，随手拿起一本书就读。

最初，我就是这样了解到沈从文的。一本双语版本的《湘西散记》，只是和我读过的其它书一样，随手被抽出来的而已，而就是这一读，便迷上了。

犹如水一般的文字，描绘着水一般的湘西，循着沈先生的文字，我真切地认识到了这大千世界微妙的光，稀奇的色，以及万物百汇的动静。

将文字描绘得细一点，再细一点，观察得深一点，再深一点。这是沈先生教会我的。

像是一颗被掩在沙中钻石，终于被发现似的，我好喜欢沈先生呀！我去读沈先生的书，看沈先生的生平，好奇心这个窟窿越来越大，我去了解了他的家乡凤凰古城，了解了他所任教的西南联大，以及令他“弃文从史”的“那个时代”。

是的，一个人一生不可能只有一方面的成就，人是多角度的，许许多多关于一个人的事件、文化、人物也就像一幅精致树状图般地延展开来为，作家如是，文学亦是，知识亦是。

也就是这样，我接触到了沈先生的学生汪曾祺。

他比沈先生还像水，沈先生的文章是“十句不离水”，而汪曾祺是“处处都有水。”他极少使用形容词，用短句将语言的淳朴质地最极致地体现出来。

快乐地生活，轻松地写作。不需要考虑太多，开心就行。这是汪先生教会我的。

其他作家，老舍比汪曾祺更幽默一点，而赵树理先生的幽默就更质朴了……

读书还是要随着自己性子的，想读什么就读什么，开卷有益，别走歪就行。仅此而已。

我读书的故事作文篇4

书，是人类进步的阶梯，是一艘艘小船带我们驶向成功的海岸。在书中，我们可以读到冰心的博爱，福尔摩斯的机智，鲁迅的冷静……而我呢，也与书结下了不解之缘。今天，就让我给大家讲一个我与书的故事吧。

那是深秋的一天，我上二年级。很快我便将作业做完了，随手拿起一本《福尔摩斯》津津有味地看了起来。

可“不幸”的是，在八点的时候爸爸来到了我的卧室，叫我上床睡觉；“啊？”我心不甘情不愿地合上书，走到洗手间刷牙洗脸。

这该怎么办呢？我沮丧极了，一声又一声地叹着气，愁肠百结。

但是，我灵机一动想出了一个好办法——拿着书和手电筒钻到被窝里看不就行了？！我欣喜若狂、手舞足蹈。

很快我洗漱完毕，偷偷地带上了一支手电筒走进了卧室。万事俱备，只欠东风！

钻进被窝，确定四周安全后，我把书翻到相应页数、打开手电筒，津津有味地看了起来。

突然，门外传来了熟悉的脚步声，不好，是爸爸来了！我急忙将头探出来，把手电筒关掉，闭上眼睛，装作熟睡的样子。

过了好一会儿，脚步声终于消失了，我“卷土重来，继续看起了书。但很快困倦将我击垮了，眼前的字体变得模糊不清，眼皮也睁不开了。我只好将书放回书架，枕着书香入梦了。

书，能让我们拓展视野、能让我们学到更多的知识。所以，亲爱的同学们，让我们与书为伴，与书为友，让我们的人生飘溢书香！

我读书的故事作文篇5

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”对于我这种书呆子来说，书可以说是我一半的生命，如果哪一天不读书的话，就可以说我失去了一半的生命。

我喜欢看书，书就是我的生命，每次我的生命受到威胁的时候，我会尽全力保护它！

一个阳光明媚，风和日丽的早晨，由于停电了，家里人只好生火做饭，可是柴火却偏偏湿了，不知是谁出的馊主意，偏要拿我的书去当柴火。这真是晴天霹雳，一下子触击到了我幼小的心灵，使我感到万分悲痛，犹如千万只箭射入我的心里。

当爷爷拿我书的时候，我以光速冲向我的书柜，保护着他们，可是我的个子太矮小了，爷爷一下子拿走了我最喜欢的书，那可是我的命，为了他们，我攒了几个月的零用钱才买来的，而且还是周年典藏版。

当爷爷走到灶前时，我的心情已经到了崩溃的边缘，我跑到灶前阻止爷爷，妹妹跑到书柜前拿走了我最厚的书，我受到了两面夹击，我已经心灰意冷了。

可我不能放弃自己的生命，最后，我飞快地夺过妹妹手里的书放回书柜，又回来拿爷爷手里的书，放到书柜的最顶层，我终于保护了我的另一半生命。真是虚惊一场，我护着了书，别提心里有多高兴了。

那天早上，因为没有书，所以没吃早上饭，我既饿了肚子，又和家里人闹了矛盾。可是我保住了我的书，虽然饿肚子了，又和家人闹矛盾了，但是，能保住我的“生命”，我已经知足了。

我的读书生活是美好的，里面大大小小的事很多，既让人生活充满欢乐，又可以让人变得有些痛苦，即可以让我们了解世界上的各种乐事，又可以让人体会到世上最痛苦的事。

我的读书生活是多姿多彩的，我喜欢读书！

我读书的故事作文篇6

我叫刘震，今年十一岁，是一个标准的小书迷。下头就让你听听我的故事吧！

小时候，妈妈经常给我讲故事。我总是一动不动地坐在床上，认真地听。每当妈妈说：“该睡觉了。”我总会把依依不舍的目光向妈妈投去，只要听见妈妈重重地咳两声，我便会知趣地放下书，乖乖地上床休息。长大了也是如此，每次上街时，我都会先去书店，坐在那里看也看不够。妈妈总会不耐烦地说：“快点走，快点了！”我恋恋不舍地把书放在书架，然后不时回头张望，妈妈看见了，就会说：“你呀，真是个小书迷！”

有一次，妈妈从图书馆给我借了一本书，书的名字是《地心游记》。一看题目，我就爱不释手，趴在床上就看起来。看了几小时，得很有意思，可是，没了，这么快就把书看完了。过了几天，我又没有新书看了，看点什么呢？我的眼睛瞟向书架，《地心游记》再次吸引了我，我就又捧起它看了起来。看了一会儿，我又有了新发现，觉得地心真危险呀！我越看越害怕，吓得我毛骨悚然，一下子瘫坐在地上，连滚带爬地上了沙发。又过了一段时间，我又没书看了，想了又想，还是觉得《地心游记》有意思。于是它又成了我的伙伴。看了一半，我仿佛置身于书中奇幻的风景中。我想：“为什么作者能写得这么好呢？”我自言自语：应当有描述、比喻、夸张、拟人……我决定，今后我要把描述等加入我的.文章，使我的文章变得更好、更精彩。

你总会从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。这是我明白的道理。

我读书的故事作文篇7

读书，犹如茫茫大海中的一叶舟楫，载我在浩瀚的知识中穿行。——题记

我爱读书，当我捧起一本自己喜欢的书时，不把它一口气读完，就会像电影卡了带、行车掉链子一样，心里总有一种空荡荡的失落感。而在各种类别的书里，我尤其喜欢读历史书。

今年上半年，妈妈给我买回来一套《上下五千年》，这本书从盘古开天讲起，一直到中华人民共和国的成立为止，虽然只是一套，却包罗了太多东西。我如饥似渴地读着，读着……

一个月后，中国常州网邀请我去龙博悦读小屋，参加一个“纵横上下五千年”的读书活动，并要求我穿古装到场。揣着满满的信心，我来到了红梅公园文笔塔下，一身红色的古装，打扮得我真如一个古代的闺阁小姐一样，现场还有很多孩子，他们有的.着龙袍，有的穿汉服，峨冠博带，把这方“千年读书地”衬托得时光倒流。

活动开始了，主持人阿姨抛出了一连串的历史问答题，一开始的题目很简单，大家都在抢着回答，可是，慢慢的，难度越来越高，当问到“画荻教子”的故事与哪个名人有关时，一些同学退缩了，他们举起宽大的袍袖，抓着头苦思冥想着。“欧阳修！”我大声地回答。“正确！”主持人开心地确认。大家都向我投来了钦佩的目光。传说中，欧阳修喜欢读书，由于家境不好，他的妈妈以芦荻代笔教他学字，他的精神让我敬佩，我也把这个爱读书的名人记在了心底。

现在，我正在读《明朝那些事儿》，“以史为鉴，可以知兴替”，以书为鉴，可以知不足。我在求知的道路上探索着……

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