一篇感人至深的作文能够在心灵深处引起共鸣,唤醒人性的温暖,通过写作文,我们能够更好地理解社会和生活中的各种现象,笔笔范文网小编今天就为您带来了2024年小学最新作文8篇,相信一定会对你有所帮助。
2024年小学最新作文篇1
我是一阵快乐的风
两只蝴蝶在小草弟弟身后玩起了捉迷藏,蒲公英姐姐和太阳花姐姐有说有笑的。
我是快乐的一阵风,我想飞到哪里都可以,我可以自由玩耍。我想了想:第一站想飞到郁郁苍苍的树林。树爷爷和我打招呼,小鸟和我一起打打闹闹,下面的野花在给我问好。我飞到树林的边缘,看到了一条明如玻璃的小河妹妹,我跟它说在天上发生的有趣的事情,小河妹妹也跟我说这几天它看到的趣事。
我在树林玩了一个上午,想着接下来要去哪里玩,我知道了,第二站不如去繁华的大都市看看吧!我一到那里就看到了拔地而起的高楼大厦,我打算飞低一点,忽然,一辆大卡车向我驶来,我吓得闭上了眼睛,咦,怎么没事呀?我缓缓地睁开了紧闭的双眼,我知道了,我现在变成了一阵风,所以能化险为夷。
现在已经是黄昏了,我想第三站就去草原吧。途中经过了水平如镜的池塘,我把池塘里的水吹得波光粼粼。我又看到了黄昏下的小麦金灿灿的,美极了,我飞了过去,小麦在微风的吹拂下跳着金色的舞蹈。
我终于飞到了草原,这里一片碧绿,全是绿油油的小草,柔软极了。我看到不远处有肌肉坚实的骏马和膘肥体壮的老牛,它们头也不抬地贪婪地吃草。不远处还有几座蒙古包,蒙古包外有几户人家坐在门口悠闲聊天。此时我才发现天已经黑了,我的面前泛着微微的黄光,那是萤火虫。我看着天空那挂着的一轮明月,还有旁边闪闪发亮的繁星,真是一派静谧祥和的景象。
现在已经午夜了,我躺在无形的床上,我闭上了眼睛,进入了美好的梦乡。
2024年小学最新作文篇2
一身光滑漂亮的绒毛,一一对纤细的前肢,一对健壮有力的后肢,一双灵敏可爱的耳朵,一只小巧可爱的鼻子,几根长长的胡须就凑成了一只可爱的小猫。
不错,我家也有一只小猫,对它的喜爱我无法用言语来表达;对于它可爱的外形我也无法用笔来描述! 当春间二三月,轻微微地吹拂着,千丝万株的小草从地面探出头来,五颜六色的花儿在草丛中开放,我的猫总是喜欢在草丛间打滚,即使草丛间遍布着晶莹剔透的露珠,它也毫不在乎,直到气喘吁吁地躺在草丛间,任和煦的阳光柔和地照晒在它的身上!
当酷暑五六月时,炙热的阳光无情地烤晒着大地,它可不像春天时那么活跃了,它懒懒地趴在树荫下,一旦听到我呼唤它的名字,便一步三摇地向我走来,活似个醉汉!
当秋风送走了最后一丝绿意,把丰硕的果实洒向人间时,它最喜欢用前爪堆起一堆落叶,当它梦幻般的床,偶尔一两朵残花落下,盖在它的脸上时,它总是以为有人要伤害它了,便使劲往家里跑,向我喵喵地求救!
当寒冬时节,它总是喜欢蜷伏在我的脚下,虽然江南的冬天没有纷纷扬扬的大雪,但它还是怕冷!当它柔软的身躯与我的脚丫接触时,心里总是溢出一丝甜蜜的感觉!
有可爱的一面当然也有令我厌恶的一面了!当它跌入田里,满身淤泥时,我想帮它洗澡,它总是使劲地摇晃,仿佛世界末日了一般!然后把所有的淤泥都摇晃到我的身上!当我想打它时,它却调皮地“喵”了一声扬长而去,只留下孤零零的我!
当我在它的碗里盛满了饭,它却只品尝了一口就擦屁股走人了!让我吹鼻子瞪眼,它却全然不顾!
无尽的故事!无尽的趣味!在心头久久萦绕!
哦!我的好伙伴——猫,我会永远记得你!
2024年小学最新作文篇3
福建省龙海市港尾中心城外小学6年级 黄惠珠 指导老师 黄宝国 黄惠安
印象中,凡是称颂关爱的,无一不提及的都是母爱。诚然,母亲是可亲可爱的,然而又有谁能真正了解父爱的深沉与真谛呢?今天我所要表达就是对那些不为人所知的天下父亲对儿女的爱。
如果说父爱是一座大山,那我就是这山里的一棵弱不禁风的小苗;如果说父爱是一片广阔的天空,那我不就这天空中的一片小云彩……其实,父爱是深沉的,父爱是隐藏不露的,天下的父亲从来都是默默无闻地耕耘却不善言辞,从来都是历尽苍桑、遍体鳞伤了还要假做坚强,从来都是打心里爱着、疼着却还要装出一副令人讨厌的严厉啊!
可我深切地知道,父爱就是心口不一,明明在乎得半死,却从不轻易表达,记得那个风雨交加的.下午,还正怀着忐忑不安心情上课的我,眼看就要到放学时刻了,雨却越来越大,内心不由着急万分起来。好不容易下课了时,正当我望眼欲穿之时,却发现在离我最近的窗边上分明摆着我专用的那把小花伞。我才猛然想起,我就在刚刚过去的那一瞬间,似乎有一个高在而熟悉的身影在窗外边一闪而过。啊,是爸爸吗?我顾不上收拾书包,冲出去一看:只见百米开外的大雨之中,一个两手抱头小跑而分明熟悉的背影渐渐远去,此时此刻,我的眼眶不觉湿润了。
快速回了家后,我才知道,原来爸爸当时正在田里干活,见雨下得愈来愈大,不假思索地径直回家,拿了雨伞便匆忙出发,怕我放学时间过了淋着回家,竟然急得忘了多带把伞回程自己用,偏又到校时看我专心听着课,不忍叫我就走了。到了晚上,爸爸果然感冒了,可为了不让我自责,还要装出一副不以为然的样子。
啊!爸爸,此时无声胜有声!想着,想着,我那不争气的眼泪又夺眶而出……
2024年小学最新作文篇4
我喜爱放风筝,喜爱到了痴迷的地步。一只再普通不过的老鹰风筝,都被我当稀有的珍宝似的宠着、护着。我喜爱放风筝,不单单是为了好玩,我还能在过程中获得一种让风筝投入天空怀抱的自豪感。
每当起风时,它就像一只活生生的、真实的、强而有力的雄鹰,迫不及待地振翅高飞,冲入云霄,颇有“不飞最高誓不罢休”之势。它常在高空像个国王似的俯视着下面的臣民,真不愧是我亲手把它放上去,真对得住我对它的期望。
记得有一次,在大祥坪放风筝,一晃就到了黄昏,我也精疲力尽,正准备回家,突然,刮起了一阵阵猛烈的大风。我一下子来了劲,浑身的疲劳一扫而光,都给抛到了九霄云外去了。我生怕错过了这个大好时机,手忙脚乱地赶紧放线。回头一看,呵,这风,把整个坪里大大小小的风筝一股脑地全吹上了天。这些大大小小五颜六色的风筝,像极了一群活泼可爱有调皮的精灵,我的风筝也被吹上高空。但我还来不及洋洋得意,风筝就如离弦之箭般“嗖”地一下冲往它向往已久的蓝天。我和爸爸立马撒腿狂追,谁也没想到风筝的线这么快就放完了,脑海里只有一个念头--追!可是,天公偏不做美,风筝借着又一阵大风“脚踩西瓜皮--溜之大吉”了。尽管我和老爸费了九牛二虎之力,也没有追上它,只留下我和老爸目瞪口呆地站在那里。
风筝让我懂得了一个道理:必须有“越飞越高”的想法,才能将风筝送上蓝天。人也要有放风筝的这种精神,才能成就一番大事。
2024年小学最新作文篇5
今天是开学第一天,我们班主任让我们回家观看了《开学第一课》我一回家就打开电视机,看cctv2频道,等待着这个节目的播放。
?开学第一课》在宏伟壮观的长城脚下开讲,具有特殊的意义,在新中国成立60年这一时间节点上,进行爱的、爱国的,要传承五千年中华文明,更要面向未来。《开学第一课》以"爱,让中国更美丽”为口号,开始演讲与互动。晚会共分四个篇章:"爱是分享”、"爱是力量"、"爱是承担"、"爱是荣耀"。通过这四个篇章,启示爱国要从身边的小事做起,爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国,只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。
晚上18时55分,随着抗震英雄小林浩和开幕式上唱歌的小女孩林妙可唱着《我和你》的歌声中,这个节目开始了。它让我感触最深的就是“潜能”这个环节,先是我们国的举重队——梦8队,举重不是1般的体育项目,它是在1瞬间把所有的能量爆发出来,他们做到了,并创造了奇迹,为什么呢?因为他们在心的最深处有很多的潜力,等着他们去挖掘,没过多久,他们就把它们挖出来了,所以,他们最终夺得了金牌。
我们在这片土地上学习、成长,我们懂得了爱是分享是力量是承担是荣耀,我们懂得了因为有爱,才有希望;因为有爱,我们就有战胜一切的力量。
2024年小学最新作文篇6
1.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
2. 如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的.应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
3. 文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
4. 文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
5. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
6. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
7. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
8. 看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
9. 作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
10. 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.
11、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
12、开头简明扼要
13、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
14、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
15、文章语言生动丰富,可读性强。
16、开头出手不凡,吸引读者
17、开头打动人心,具有真情实感。
18、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
19、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望
20. 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.
21. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.
22. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.
23. 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.
24. 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象. 文章头尾照应,中心明确,结构完整.
25. 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.
26. 作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意. 全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.
27. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.
28. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.
29. 本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.
30. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
31、以饱满的激情,描写了……
32、重点突出,详略得当,内容具体。
33、比喻贴切,用词生动。
34、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
35、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
36、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
37、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
38、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
39、文章边叙事边抒情。
40、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
41、小作者观察仔细,叙述时井然有序
42、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
43、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
44、文章想象合情合理,
45、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
46、文章线索明朗,突出,紧紧围绕…进行。
47、细节描写颇具匠心。极富功底。
48、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
49、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
50、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,
51、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
52、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
53、文章将…写得细致入微
54、语言活泼明快,富有情趣。
55、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
56. 在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!
57. 当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?
58. 你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
59. 作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
60. 剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。积极、开头简洁、结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。
61、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
62、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章回环复沓,感染力极强。
63、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
64、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
65、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
66、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
67、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
68、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
69、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
70、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。
71、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章。
72、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。
73、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
74、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
75. 对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.
76. 文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的自然而然升华到了较高的境界.
77. 音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
78. 文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.
79. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.
80. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长.
2024年小学最新作文篇7
我最喜欢的玩具是皮卡丘,它可是去年夏天哥哥参加工作后买给我的第一件礼物,在众多玩具中,我最喜欢它了。
皮卡丘很胖,穿着黄色的外衣,身体圆圆的,脸上有两个小小的红点,大大的眼睛,还有一条又长又弯的尾巴。我可喜欢我的皮卡丘了,晚上睡觉时我都要把它放到枕头边,让它伴着我一起进入梦乡。早上起来的第一件事就是先摸摸我的皮卡丘在不在,然后把它搂在怀里一会再起床。上学了,我依然都把它放到书包里,带着它一起去学校。但是有一天却发生了一件让我怎么也没想到的事。
那天,皮卡丘和往常一样和我去上学,到了学校我记得自己就习惯性的就把它发放到书桌里,下课时我们都出去玩了,等我回来却找不见它了。我马上把书包和书桌翻了个底朝天,还是没有它,我又赶紧跑到操场上,也没找到它。当时,我伤心极了,眼泪簌簌地流了下来,同学们都劝我,但是我怎么也不能平静下来,以至于下午的课都没上好。
下午放学时,我也像丢了魂一样,一言不发的和妈妈回家了。看到每天垂头丧气的我,周末妈妈特意带我去图书市场买了神气宝贝大图鉴。就这样大约过了一个多星期,我才从痛苦中解脱出来。现在,我依然非常怀念我的皮卡丘,怀念它带给我的快乐,没有它我还真的不适应呢!
2024年小学最新作文篇8
秋天到了,大雁妈妈让小雁子去认识秋天的景色。小雁子满口答应:“好的!”小雁子没等妈妈说完,就飞出去了。
首先,小雁子来到树林里,看见树叶落了,像一只只翩翩起舞的大蝴蝶在飞舞。满地的树叶就像一块地毯,脚踩在上面,非常软,舒服极了。小雁子真想躺下来睡一觉,可一想到妈妈给的任务,赶紧离开了。
小雁子告别了森林,来到果园,看见红红的苹果露出了笑脸,黄黄的梨子挂起了一盏盏小灯笼,柿子献出了又红又亮的果实。果园里累累的果实馋得小雁子口水直流啊!
小雁子依依不舍地离开了果园,来到了公园,只见公园里的花儿都开了。到处是五颜六色的,尤其是菊花,颜色非常多:黄的尤金,白的如雪,红的似火,真是异常美丽。
小雁子抬头一看,天空出现了一排“人”字形的雁队正往南方飞去。小雁子回到家,兴奋地喊道:“妈妈,妈妈,我看到树叶落了,果子成熟了,花儿都开了,还有我们的伙伴都往南飞了。”妈妈说:“你说对了,秋天这就是这样的!”雁子妈妈说:“孩子,我们也该启程了,到南方过冬去吧!”于是,她们结伴去追赶雁群了。
秋天的景色真美啊!
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