上次运动会，教师选中了我，那是我与教师最欢乐，温暖的一次。教师把牌号挂在我们背上。我跑完后，教师急忙给我水喝，生怕我们渴着，又急忙给我披上衣服，生怕我冷了。在别人跑时，教师时时刻刻为我们听着，生怕把我们“作废”了；我们跑时，教师给我们领跑，让我们跑一个好成绩；吃饭时哪一碗少了，教师便让她们再加，生怕我们饿了；我们不喝汤，也让我们喝，生怕渴着我们。吃完饭，又给我们买水喝。腿疼了，教师说：＂蹲站蹲站＂直到我们摔跤了，才停的这样，我们的腿就再也不疼了.还有一次，是我们和教师最欢乐的一次.那是午时的第一节课了，教师让我们介绍自我的英文名字，并且还要上写.我们都以为教师＇喝醉＇了，才会上这样简便的课，可是不是，教师跟我们说，他觉得这样的课很重要.并且还说了叶俊豪上自习时玩篮球玩的多么开心，连教师都看入迷了.他哭了，流下了后悔和悔改的眼泪.我们大家都笑了，教师也

笑了.我们是那么地欢乐.到了第二节，我们整个教室也处于欢乐之中.教师说：＇我们去参加运动会，别人都瞧不起我们乐堂小学，可是，我们用实力打败了别人，别人再也不敢瞧不起我们了.＇我们又笑了。

师生之间真幸福呀，我如同有了好多亲兄姐妹，又多了一个“父亲”，我好高兴。

师生之间作文篇2

有人说“老师是辛勤劳动的园丁。”他们默默地无私奉献着。而学生就是那些被园丁细心呵护的花朵们，在“园丁”的细心照料下茁壮成长。

在从懵懂的年纪到已成为青少年时的年纪，我经历了很多，但让我最难忘的莫过于她一一个很是温柔的老师。

她是一个温柔的人，似乎永远都是温温柔柔的，也似乎从来不会对着我们发很大的火，就真是最生气时，也不会，也是温温柔柔地对着我们讲话。

那时的我上课时总不会回答问题，总是羞涩于表达。直到那一次我才敢于发言，那次正好是她的课，她的课氛围总是让我们感到轻松自在，当时，她提出了一个问题，让我们回答，知道的同学个都争先恐后地把自己的手给举了起来。

而我却没有，虽说我知道那题的答案，但仍是没有。

不知为何，她却偏偏点了我，我站起身来看着她，她的眼睛很大，眼神很是清澈她的眼睛很有神，很是漂亮，她看着我的目光中似乎充满了鼓励与期待。

那一刻，我并不想让她的眼神充满失望，于是便回答了那个问题，她听完后让我坐了下来，并且鼓励我以后常回答问题，她那温柔的声音很是悦耳。从那以后，我真的开始积极地回答着问题，也许对于她来说是微不足道的事但对我的影响却很深。

后来每一次当她碰到我时,都会用她的双手轻轻地抚摸着我的`头顶。她就像是一个大姐姐一样指导着我们，有时候，她会与我们聊着天,开着玩笑。

她对待我们时很是友好，她也很关心我们。总会指导我们。

那一次，班上的某位同学似乎是犯了错误，那时的我们都以为她会很生气，可是并没有。在我们惊讶的目光中，笑着指导他们。

她也很关心我们的学习，每一次问她题目时，她总是很有耐心的给我们解答。

她从不吝啬自己的夸奖与鼓励，她总是在我们遇上难题时，在一旁鼓励我们解决难题，当我们解决完时，她又会摸摸我们的头夸奖我们。

我们对她也很是尊重，也很爱上她的课。

所以当我们听到她要走时，都很是难过。大家争先恐后的表达着自己的不舍，希望她不要走。她看着我们笑了笑，多出了脸颊旁的小酒窝，一如初见那般。

师生之间就像是我们与她那样吧，这之间有关爱、鼓励、教导、尊重与喜爱吧。

师生之间作文篇3

前不久，我突然接到初中师生聚会的通知，心情万分激动，浮想联翩。据说这次主办的同学已经酝酿了很久。

我故意不去询问更多到会同学的具体名单，以便给自己一个更大的惊喜。

北方的春天，枝芽初上、桃花盛开的季节。师生聚会的时间就定在这繁花似锦的4月9日。临近这几天时，我失眠了。想到四十年未见的同窗、四十五年未见的老师：你们是否已变了模样？你们还记得我吗？

聚会的ktv就是我们中学的老校址，这里早已高楼林立、柳暗花明，没有了昔日的模样。感谢主办同学把会场设在这里，想必是有他“别有用心”：试图让我们师生母校相聚、触景生情？能勾起我们更多美好的回忆？

我推开ktv的房门，看到坐在沙发上几张既熟悉又陌生的面孔，心情无限感慨，她们即是我儿时的邻居又是我的小学同学，男同学各个精神矍铄，不减当年。女同学略施粉黛，温柔漂亮。此时，我们紧紧相拥。我极力控制着我的泪腺，迅速调动出我兴奋的表情包。ktv的上半场是茶话会，大家畅所欲言，回忆那一段我们一同度过的青涩时光。朴实的邻里间、纯真的同学情，相互问候着几十年来各自的变化。下半场，我们尽情高歌，唱着那些难以忘怀的旧日经典，仿佛就是坐在学校的教室里一起上音乐课。

晚上，我们一起到酒店与两位老师相聚。出现在我们面前的两位老师和蔼可亲，犹如邻家兄长，我们围坐在老师身旁畅叙师生情。短短一年的师生关系，却留给我们彼此一生的难忘，当年老师的谆谆教诲，让我们受益终生。年过六旬的他们看上去比我们还年轻，孟老师眉清目秀、潇洒大方、温文尔雅，笑容可掬。李老师儒派十足，稳重内敛，平易近人，师长风范。到现在两位老师依旧是我们心中的偶像。

感谢老师在我们初中阶段，矫正并引领着我们的青春期，使我们步入社会后在各自的工作岗位上得以充分的发挥。感谢辛勤的园丁默默无闻地浇灌祖国的花朵，桃李满天下。

短暂的相聚让我们依依不舍，我们一起和老师合影留念，企图留住这值得纪念的瞬间。我们大家频频举杯祝愿：老师青春永驻、同学健康快乐。愿我们的师生情天长地久，来年再聚！

师生之间作文篇4

子女之间，充满了亲情；师生之间，充满了恩情。

我有一位老师，她并不是学校任教老师，而是我的补习班老师。

她个子比较矮，现在想想，应该比我矮一点吧。她还有一张樱桃小嘴，眼睛大大的，闪闪发亮。

那时我去补习班的主要原因就是写作业，班里的纪律很差，老师选了一个班长，也是我的朋友。

那时的我性格比较内向，不怎么说话，所以我很尊守纪律，这一切都被她看在眼里，而我以为我在她眼里，只是一个平平常常的男孩。

一切的一切都是为了偶然，然而在那一天，我和她的关系一下子好了起来。

那天，我的爸爸因为工作繁忙，所以没来接我，我只好自己走回去。天黑，只有天上的星星为我照明，我因为害怕，加快了脚步。

眼前有一个身影若隐若现，我仔细看了看觉得这个身影很像老师，突然，那个身影转过来，似乎在等我。这一转我便确定了我是正确的，那个身影就是老师。

我并不想让她等我，因为那样会显得我没有礼貌。我跑了起来，待我跑到她那里时，已经上气不接下气。

“跑那么快干什么？”她用她的黑色的眸子望着我，眼睛里充满了不解，我没有说话，只是停在那里，像个木头人。

“走吧。”她抬起胳膊摸了摸我的'头，并温柔的说。

“嗒，嗒，嗒，嗒……”脚步声连绵不断，路上的人就我们两个，和我们两个就是个“哑巴”，谁也不说话。

终于，她开口了：“我有一个想法，你同不同意？”

我心里疑惑：想法就想法跟我有什么关系？“你当副班长，可不可以？”

“什么！”我的想法一扫而空，瞪大双眼望着她。

“你当副班长，可不可以？”她再来一次平静的说，看着我，黑色的眸子中充满了信任。

不知为何，我竟奇迹般的点了一下头。

从那以后，我便成了副班长。

在当班长的这段时间，我有一次数学考试考砸了，班里就有一个人对我说：“你根本就不配当副班长！”

我低下头，回到班里，有很多同学看着我，眼里充满了挑衅，而我却不争气的哭了。

这时，老师来了，她批评了那位同学，并对我说：“没事的，一次考试代表不了什么……”我抬头望着她，那双黑色的眸子中充满了安慰。

师生之间就是这样，老师就是我们的方向盘，为我们指明前方的道路，告诉我们做人的道理，给予我们鼓励与安慰，他们像夜空中的明星，在我们的人生道路上，献出自己的那道光。

师生之间作文篇5

世界上最伟大的当然是母爱，但我觉得师爱也是伟大的。老师的爱就像冬天里那火红的太阳，温暖我们，让我们在知识的海洋里渐渐成长。

——题记

生病的回忆

说起老师，一定要说说我们的班妈妈陈老师！在学习上，陈老师的严谨和一丝不苟是出了名的，无论是在平常的`课堂上还是在日常的生活中，她都教导我们做事一定要严谨。也许是因为她教数学的缘故，总要讲究逻辑关系，所以她对我们的要求一点都不打折扣。小到课堂坐姿和物品摆放，更别说纪律常规和学习要求了，我们班的同学们总是严格执行学校和班级的各项要求，于是每次学校的班级德育量化考评我们班总能稳居前列，这也让班里的每个人都充满了自豪感。

当然，除了严谨，她也是一个充满耐心与爱心的班妈妈。不管是平常哪个同学询问她数学题，还是哪位同学生病了，她都耐心、认真地对待，对我们就像是她的亲骨肉一样。好多次，她的孩子生病住院了，她都不能去陪伴，因为班里还有三十多个孩子需要她。

平时，她还教了我们许许多多做人的道理。还记得那一次，我们正在上数学课时，老师让我们做一道数学题，正当教室里沙沙沙动笔时。一个温柔的询问声打破了平静。某某同学你怎么了？不舒服吗？原来是我们的班妈妈正在关切的询问一位趴在桌子上的同学。老师我头有点痛好像是发烧了。那位同学吃力地对老师说。老师把手掌贴在了那位同学的头上，哎呀！好像真的发烧了！陈老师二话不说扶着那位同学离开了教室去往医院，只见她那焦急的背影逐渐消失在了走廊。于是我们可怜的班爸爸只好又成了救火队员，进教室来守我们上自习了。

憔悴的背影

前段时间，陈老师要参加区里的讲课比赛，忙得团团转，每天上课时嗓子都是哑哑的。有一天，我们一整天都没看见她，直到晚自习我到办公室交作业时，才终于见到了我们的班妈妈。此时的她脸上挂满了憔悴，她趴在办公桌上不知不觉睡着了，这可能是她今天唯一认真休息的时间吧？她平常每天干的工作已经太多太多了，为我们付出的也太多太多，想到这里，我悄悄地合上了那写满批注的练习册，放在她的桌上后蹑手蹑脚地走出了办公室，并轻轻的关上了门，希望她能安静地多睡一小会。

我觉得陈老师不仅是一位值得尊敬的认真负责的好老师，也是我们最爱的长辈。她真的就像对自己孩子那样爱我们，一直包容我们的缺点和错误，不断帮助我们取得成长和进步，我发自内心想要说：陈老师，您辛苦了，谢谢您！

师生之间作文篇6

如果母亲是小溪，那老师就是长江，如果父亲是保护我们的隐形手，那么老师就是灯塔，指引我们行进的方向，如果我们每个人都能有两个妈妈的话，我的另一个母亲我会毫不犹豫地选择老师，老师是最伟大的天使。我是一个唐山人，三年级的时候妈妈病了，只好把我转到内蒙奶奶家上学

我内蒙的班主任老师是一个地道的蒙古人，她的名字叫葛根塔娜，她漂亮的眼睛上戴着一幅高度的近视眼镜，嘴巴说话干脆利落，每次讲课的时候总是讲得涛涛不绝，我也总是听得津津有味。我爱我的老师。记得教师节那天，我和班里几个男生在教室里商量我们的秘密计划，全班同学积极配合，目的是为了给辛勤教育我们的老师过一个难忘的节日。这次行动我们共分五个小分队，分别是气球爆破队、配音小分队、礼物小分队、蛋糕小分队和彩喷小分队，我被分到气球爆破队。中午放学的时候，我们全班36个同学拿出自己平时积攒的零用钱，一部分给了蛋糕小分队，让他们去订一个大蛋糕，其余的钱分给各个小分队负责组织材料。我呢，则做了一次小家贼，把我爸爸开的饭店里的小盘子“偷”了个经光，整整三十多个盘子装了满满一书包，另外还拿了两瓶大饮料，门外有两个同学接应我，我们好不容易走到学校门口，把东西交给了布置教室的几个同学以后，我发现教室已经布置好了。

教室的中间由六个桌子摆成了一个大桌子，蛋糕已经放了上去，其余的桌子在周围摆了一圈，所有的同学都到齐了，乐队组在最后面，彩带小分队在教室门前面，爆破队在门后面，礼物小分队在讲桌下面，一切准备就绪。老师走进门的那一瞬间，打破了气球、喷出了彩带，老师走到了讲台，音乐声响起，打盼成圣诞老人的礼物小分队的同学们从讲台下面钻出来，把礼物送到了老师手里，顿时老师的眼眶湿润了，她摘下眼镜擦了擦眼泪，对我们说：“谢谢我的孩子们，这是我度过得最难忘的教师节！”。现在，我又回到了唐山上学了，可我永远不会忘记跟葛根塔娜老师相处的日子，我会永远记住这段难忘的师生情。

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