广播站的音乐缓缓响起，我踩着节拍前进，愈发感受到操场上人们所营造出的氛围——风雨跑道的角落，有人正挥拍打着羽毛球；操场中央的篮球场和足球场上，同样有着挥洒汗水的人群；体育馆前的跳远道上，有人正蓄势待发；科技楼前的绿荫下，有人正在练习跳绳；跑道上，还有许许多多与我同伴的跑者。夕阳渐沉于山，奔跑间我又转头看见已经点满灯光的教学楼。灯光下攒动的人群向校门走去，也有人仍坐在教室里飞笔疾书。每个人都有自己律动的节拍，每个人都是一种独特的姿态。

秋风吹拂着我的脸庞，微微凉意使我的内心愈发清醒明澈。我向来体育不好，然而在这样的氛围下也已经坚持着跑了四圈。一种超越自己的'幸福感在我心里油然而生。于是我开始独自思索着，这是否就是我所向往的青春的模样。

我们知道自己并没有多么特别，也都会被生活的种种难题所困扰。我们会自问自己是一个怎样的人，自问我们为之努力的目标是什么。我们都曾迷茫过，但我们选择了奔跑。什么是奔跑？奔跑就是不停留在原地，奔跑就是挥洒汗水，奔跑就是抛开多余的顾虑一直向前。只有奔跑才能使我们聆听自己的内心，只有奔跑才能使我们看清前方的道路，只有奔跑才能使我们到达向往的彼岸。操场上的人们在跑道上奔跑，背起书包回家的人们在生活的道路上奔跑，坐在教室里的人在知识的赛道上奔跑。正值青春的我们拥有无线活力和潜力，最适合奔跑，也最能体现奔跑的价值。

教学楼上的点点灯光就像是光河，我们都只是其中一个微小的影子。但一旦我们奔跑起来，那就将是另一番迷人的风景。只有选择了奔跑的我们才有机会一步步超越过去的自己，享受到成功的喜悦。而在青春中奔跑过的我们，才不会日后再后悔如今的所作所为。

奔跑的青春最美丽，因为奔跑的我们挥洒下的每一滴汗水，都可以盛开出一朵花。

笑着流泪的青春最美丽

美丽青春作文篇2

青春，多么美丽的字眼！提起她，便会联想到一片片灿烂的云霞，初升的太阳，祖国的未来，人类的希望。但我要提的是一个人的青春，因为青年时期是每一个人的黄金时期，它充满活力，充满朝气，我们每个人都应该珍惜自己的青春。

什么样的青春最美呢！确切地说，为祖国，为人民，为社会主义事业奉献一切的'青春最美。凡是有所作为的仁人志士，都是青年时代立下远大志向，进行过不懈努力的。

人民领袖人物，青年时代目睹了祖国人民生活在水深火热之中，就立下了救国救民的远大理想。青年周恩来立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟壮志。他们的青春同祖国的命运，人民的命运息息相关。所以，他们的青春是最美的。

可是，现在有些年轻人认为：人生就是吃喝玩乐。整天三五成群、结伙到处游逛，歌厅、网吧、游戏室，他们是常客。比吃比穿，游手好闲，有时还打架斗殴扰乱公共秩序。这类人，他们拥有的只是躯壳的年轻，而不是青春的美丽。

作为中学生，我们的青春应该怎样度过呢！首先要相信自己，对学习充满信心，充满热情。其次，要树立远大的理想，刻苦学习科学文化知识，打好基础，为自己的理想而奋斗。这样，短暂的青春才能为祖国的腾飞放射出光和热。

努力吧！朋友们，青春是短暂的，但青春是美丽的。

美丽青春作文篇3

上了初中，感受颇深，焦虑颇大。

中午，老师“异样”的走进班级，而我也不幸遇难，成为老师口中“摇摇晃晃”的学生，其实说实话，无风不起浪。老师说的扯对象事件真是一波未平一波又起。但是与他们不同的是，表面上我与他们一样，而内心里，我反倒成熟。也许从一开始就注定，我会成为众矢之的。当然，这些托词也并不是无的放矢。从今以后，我将坚持我自己的信念，无论是对还是错，都记住，相信别人就是放纵自己。我坚信，我不会成为一个孤独的人，我会用我的成绩证明一切，来证明你对我的不屑是错误的。

我——虽然只是一个普通的中学生，但是，我有思想，我有住在我行为的灵魂，我会理智的处理好一切分内之事。因为我知道，即使再怎样，也不能拿自己的前途开玩笑。我不仅仅对自己有责任，也对那些曾经对我有过期盼，有过鼓励，有过赞许的人有责任，我有责任让他们看见我成功的笑容。我要坚持，使自己的经历、阅历得到充分的考验，让我真正的成为一个合格的好学生，我是爷爷奶奶、父母老师的骄傲，我会从容不迫的面对一切挑战，包括那可炽热的心，因为我相信，这样不仅仅是给我自己一个机会，也是给他一个机会。

成功并不是偶然性的，在小学时，我喜欢个性，喜欢标新立异，喜欢成为焦点，天地不惧，风雨无阻，而现在的我，甘愿被泥沙所覆盖，做一个学习到奴隶，永不踏入红尘是非半步，因为我明白，就像古人一样，只要你踏进了无底洞的深渊，无论成功与否，都会使受害的一方，我宁愿平平淡淡的读过六年的生活，也不愿铤而走险。

没有人天生的贵与贱，贫与富。即使现在是。富富不过三代，穷穷不过三代，只有靠自己的拼命努力学习，才会将现状改变，哪怕世界只剩下一秒，我也不后悔，至少我奋斗过，我比他们幸福，比他们成功，比他们活的精彩!

美丽青春作文篇4

青春，是什么？何为青春？张嘉佳说：“青春是丛林，是荒原，是阳光炙热的奔跑，是大雨滂沱的伫立。”青春是李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的永不言弃。对有的人而言，青春是“举世皆浊我独特，众人皆醉我独醒”的自信，对我来说，青春是以梦为马，不负昭华。因为我知道，没有努力的去奋斗，去追逐梦想，才能，在青春的岁月里不留下遗憾，才能去更好地追逐自己的梦想，才能将那张最灿烂的笑脸留在青春的岁月里。永不流逝。奋斗的青春才是最闪亮的青春。

青春，青春不是炫耀，但青春需要张扬。席慕蓉在她自己的诗歌里说过：“青春是一本太仓促的书。”对我们来说，大概也是这样吧。正如不少人正值花儿一般的年纪，风华正茂，却觉得自己的青春还长，觉得自己处于最为美好的的年华，时间充足，就随意的挥霍时间，做一些与当前年龄不相符的行为，不仅仅是在挑战父母的权威与底线，更是在浪费自己的青春。

那真正张扬青春的方式到底是什么呢？林清玄老先生所说的：“由于对眼前，对当下的珍惜用心，才会不怨恨过去，不怀忧未来。”已经告诉了我们答案——珍惜当下，珍惜当下的时间，珍惜当下的青春，珍惜当下的风华正茂，才会不怨恨过去，不怀疑未来。世界上从来不存在什么天才，永远只有为梦想前进努力的人，当我们学会用当下的时间，用当下的青春，去向生活宣战，向侥幸的心理宣战，你，已经成功踏出了第一步。

追逐阳光，向日葵的灿烂，仰望星空，繁星的璀璨。青春是点点萤火，汇成万千星河；是宇宙万千星辰；是“野鹤纷飞，日暮不思归”的迷茫；是李白的“天生我才必有用”的坚定；是屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。更是一首歌，歌唱赞美追梦少年，是一首诗，谱写他们的传奇，是成功，失败，喜悦，失望，努力，奋斗......

朋友，青春只有一次，青春象征着你我还年轻，那我们该怎么做才使青春不悔？那就让我们就趁着大好年华去追逐梦想，以梦为马，纵然会零落成尘，至少不负年华。再不济，至少能有还有梦想可以支撑我们不断前进。

青春，走过，才明白。明白它的风华正茂，明白它的立冠枝头，也明白它的蓬勃激情，明白他的春风一度。但它不仅仅是这样，就像逐月与三郎所说的：“青春不单是风华正茂的年华，更是为秋天收获做准备的时光”让我们的青春以梦为马，不负昭华。

最后，我还是想以“何为青春？”这一疑问，来结尾，到底何为青春，我相信，我们每一个人心中早已有了答案。那现在，我们只需要好好的去睡一觉，做一个美梦，然后开始追逐青春。正值青春的我们，青春不朽，青春不悔。

美丽青春作文篇5

人生一世，草木一秋，人生就像一次登山的旅程。也许你在起早贪黑奋战于高考的战场；也许你犹犹豫豫迷失在无人的丛林；也许你步履维艰操持着生计。生活无情地鞭挞着我们前行，可我们就是在这不断攀爬的过程中享受着喜悦，因为奋斗的青春最美丽。

奋斗的青春，应有认真的态度。

态度决定了高度。八十九岁的袁隆平被世人尊称为“杂交水稻之父”，可是他却没有一丝的傲慢与松懈。在近日举办的中非农业合作发展研究会上，袁隆平表示自己正致力于研究超级杂交水稻。八十九岁已是高龄，功成名就的袁隆平明明可以选择享受晚年生活，可他却依然选择在研究中奋斗，可见袁隆平对事业的认真程度。正值青春的我们更应该以认真的态度对待自己的学业。青春最初就像一张白纸，需要我们用认真的态度充分发挥自己独特的才能，去完成一幅美丽画卷。青春是生命之晨，是日之黎明。在这美好的年华里，应我们应秉持认真的态度。

奋斗的青春，应有坚定的信念。

一位画家，被下放到西藏，同去的人陆陆续续回了城，只有他还在那里给骨灰盒画画。即使在做着枯燥乏味的工作，他依然抱有坚定的信念，永不放弃，努力实现自我价值。一位长得娇娇怯怯的年轻姑娘，竟然单枪匹马游览了西藏的名胜古迹，有感于西藏的风土人情，最后选择在西藏教书。穿着汉服出行的青年，毫不在乎旁人或惊艳或疑惑的眼神，只为坚持自己的信念。穿过浩瀚人海，听过褒贬之音，青春里应该有坚定的信念。

奋斗的青春，应有广阔的胸怀。

胸怀天下，懂得分享的人，能获得精神上的充实与快乐。比尔·盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”比尔·盖茨也确实如他所言把分享做到了极致。他与世人分享他最新的研究成果，他与社会分享自己的财富。他在分享中得到了人们的尊敬，在分享中获得了更多的快乐。拥有广阔的胸怀能使人感受到无限的幸福与快乐。在热情洋溢的年纪里，用广阔的胸怀，去拥抱最美的青春。

青春是一场奇妙的旅行，有平川坦途，也有坎坷沟壑，就算顶风冒雨，转眼还是会艳阳高照，努力奋斗，不断拼搏，我们的青春必然美丽无限。

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