年轻有为的神勇名将周瑜，可惜的却是心胸狭窄，嫉贤妒能的一个人。他恼怒诸葛亮比他有智有谋，就总想置人家于死地。他以军中缺箭为由，心生一计，让诸葛亮十日造出十万支箭来，诸葛亮出乎意料的立下了三天就可完成全部任务的军令状，这更让人觉得是一件不可能完成的任务了。谁能想到，精于天文地理，了解敌方心理的诸葛亮，趁着漫天大雾，利用曹操个性多疑的弱点，用草船从曹营“借”了十万还多了出来的好箭，使周瑜阴谋又一次破产，不得不伤心苦叹：“吾不如诸葛孔明也！”

本来世界这么大，山外有山，人外有人。我们应该相互学习，取人之长，补己之短。决不要自命清高，更不应该有妒忌之心，在这方面周瑜应该像曹操学习。周郎啊，你是仰天悲呼着：“既生亮，何生瑜”而抱憾离世，一颗耀眼的明星陨落。

风物长易放眼量，这是对我最好的启迪。

3国演义读后感篇2

在四大名著中，我最喜欢的是《三国演义》这一本书，里面有周瑜、诸葛亮、曹操、刘备、关羽……其中，还有空城计、美人计、火烧赤壁、刮骨疗毒……一些场面，《三国演义》还分别有魏、吴、蜀这三个国家。

那么这些功绩都归于谁呢?那当然是归蜀国的诸葛亮了!那我就举一例子：有一天，周瑜因为非常妒忌诸葛亮的才干，所以周瑜故意为难诸葛亮，要他在十天之内造出十万支箭，诸葛亮不仅答应了，而且还对周瑜说：“我可以在三天之内造出来，”周瑜不信，准备走的`时候，周瑜还要诸葛亮立下军令状，再告诉鲁肃不要帮诸葛亮，周瑜自己却在营中看戏。

第一天，诸葛亮找到鲁肃，对他说：“我要请你帮下我，我需要借二十条船、军士和草把子，”鲁肃答应了。

第二天，鲁肃发现诸葛亮没什么动静。

第三天四更的时候，诸葛亮把鲁肃秘密的请到船里。鲁肃说：“请我来干嘛?”诸葛亮说：“请你一起去取箭。”鲁肃说：“哪里去取?”诸葛亮说：“不用问，去了就知道了。”于是，他们便出发了。

这时候大雾漫天，江上什么都看不清，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令排队形，打着鼓。鲁肃说：“曹军出来怎么办?”诸葛亮说：“他们是肯定不会派兵的，我们只管喝酒。”

没一会儿，船上已经堆满了箭。回到军营，周瑜说：“诸葛亮神机妙算，我是真比不上他呢!”

我看了这个故事情节之后，我懂得了读书的快乐，体会到了凡事都要有计划。

3国演义读后感篇3

放寒假了，我在假期的时间里读了《三国演义》这本书，这本书中的每个故事都非常的精彩，其中最吸引我的是草船巧借箭这个典故。

草船巧借箭这个典故讲述的是诸葛亮料事如神、神机妙算，周瑜嫉妒他，就想铲除他，于是周瑜就想给诸葛亮出点难题，要诸葛亮负责紧急打造十万支箭，十天内完成，可是诸葛亮说只要三天就能完成任务。周瑜让其部下鲁肃不要提供做箭的材料给诸葛亮，并让鲁肃去打探诸葛亮造箭的情况。第二天诸葛亮让鲁肃借他20条小船并铺上绿色的布，又让鲁肃借他1000个稻草人。第三天清晨，天还未亮，大雾蒙蒙，连对面站着的两人都看不清对方，诸葛亮拉上鲁肃上了小船，开往曹丞相的军营附近的水面上，快到曹操的底盘，诸葛亮下令，让所有的船调转，一字排开，将有稻草人的那面面向曹操的军营。并让士兵一边打鼓一边呐喊“杀啊！杀啊！”半夜曹操听到鼓声和呐喊声，以为是孙权打过来了，到江边查看，发现雾很大，看不清对方来了多少士兵，让大家不要轻举妄动，下令让所有的弓箭手朝江面上的船上射箭，密密麻麻的箭向下雨一样得射到了稻草人身上。一边射满了，诸葛亮又下令调转船只的方向，让箭射到另一边的稻草人上。这时候，雾还没有散，但是天已经渐渐的亮了，诸葛亮就让士兵呐喊：谢谢曹丞相的箭，并让士兵赶紧把船往回开，这样诸葛亮就载着满满的箭回了自己的军营。

读了这个故事，我觉得我们应该向诸葛亮学习，他在去“借箭”前做好了充足的准备，才顺利的完成了任务，所以我们在生活、学习上也应该要这样，比如上课前，我们应该做好课前的预习及阅读准备，考试前做好全面的复习，才能取得理想的成绩。而不能像周瑜那样，高傲自大、心胸狭隘，容不下比自己更有才华的人。我们应该向比我们更有才华的人学习。

希望同学们这个寒假读更多有趣的书，增长自己的知识。

3国演义读后感篇4

罗贯中最新的《三国演义》，读后感800字合集，说“天下大势，分久必合，分久必合。”这是周朝以来对世界的定义。周末七国纷争，并入秦。秦灭后，楚汉对峙，与汉合并。汉高祖刘邦斩白蛇造反，统一全国，波及狄咸。分为三国，后三国归金。《三国演义》这本书为我们呈现了东汉末年的三国史诗。

东汉末年，以卖草鞋为生的落魄贵族刘备与杀人犯关羽、张飞结为兄弟，共同开创了一番大业。天下三分的时候，刘备也占了一席之地，以伏龙凤为少年，以飞为武将，以赵云为战马，以黄忠为虎将，占领了西蜀。宁愿大家背上黑锅，也不教大家在我太监之后背上曹操的黑锅，发展地方武装，拥兵自重，被北魏成为乱世枭雄。孙坚的儿子孙权继承父兄的衣钵，占领了江南大国吴栋。他手下的四个诸侯，周瑜、鲁肃、梦露、鲁迅，也各有千秋。

身体虚弱的曹操奋起克服困难，央求董卓，攻打袁术，杀死吕布，投降张绣，消灭袁绍，攻打刘表。可谓是荣耀时刻。刘备虽然实力最弱，但是心地善良，人缘好，大家都喜欢他。他的大哥数量最多:公孙瓒、袁绍、曹操、刘表等等。但是在诸葛孔明投靠了他之后，一切都变了。他挺进蜀地，有了根据地，开始发展军队，扩大地盘，称霸西蜀。然而，关羽失去了麦城，被吴栋杀死。刘备大怒，鲁迅放火烧其七百里连营，败其亭。最后，他被期望将孤儿托付给白蒂。

三国中，我最佩服关羽。华雄被温酒杀，六将五关斩六将，蔡洋在古城相遇时被杀，文丑在白马坡相遇时被颜良杀。最后，他的父亲和儿子被抓获并被斩首。关的名声在这里以一种不完美的方式结束了。

对人才的渴求也是值得曹操欣赏的地方。为了选拔更多的人才，曹操打破了以封建美德和弟子辈分为标准的`用人标准，提出了“任人唯贤”的用人政策。公元210年春，曹操发布了“求贤令”。曹操陵从一开始就总结了历史经验，认为自古以来，开国皇帝和中兴王从来没有一个能以一个人才治理天下的，而得到的人才往往也没有走出后巷。这绝不是一个机会，但当权者乞求并拜访了它。有鉴于此，曹操立足现实，指出眼下天下不定，正是求贤若渴的时刻。他期望身边的人不要去想自己的出身，帮他发现和推荐那些出身贫寒、被埋没的人才，只要有才能就重用他们。后来在公元214年和217年，曹操两次颁布求才令，反复强调他的用人政策“唯才是举”。他要求各级人事主管部门和地方官员在选拔人才时不要求全责备。即使有这样那样的缺点，也会受到影响，只要是真的有才华。经过一番努力，曹魏集中了很多人才。当时全国各地有不少人投奔曹操门下，构成了猛将如云，谋士如雨的盛况。而对于曹这样有才能的人，还是既往不咎。比如陈琳，原来是袁绍的部下，之前为袁绍起草檄文，骂曹操祖上三代。袁绍失败后，陈琳向曹操投降。曹操问他:“你为袁绍写作的时候，可以只骂我一句。为什么骂我祖宗三代？陈林赶紧道歉。

曹操爱惜他的文才，不仅不脱罪，还任用他。曹操在这方面无疑是成功的。

对应曹操的是袁绍，袁绍和曹操打过官渡。因为谋士田丰、季风、许由、郭图暗中争斗，田丰劝谏，袁绍不听，季风看见了。田丰告发，田丰锒铛入狱，最后袁的官职在官渡被打败，田丰自杀，然后袁绍死了。袁的三个兄弟为争夺政权而明争暗斗。最后都被曹操杀死了。

3国演义读后感篇5

每当看到书架上的那一本《三国演义》我便想起了我读三国之路。

在我八岁时偶然在电视上看到了《三国演义》这部电视剧上面-一个个英雄人物，那一个精彩的画面，深深的把我吸引了，次老师让我们去买卷子的时候，我在一个书架上看到了一本《三国演义》，在我的软磨硬泡下妈妈才给我买了这本《三国演义》。

书买回家后，我坐那兴高采烈地抱着它，开始阅读，开篇第一回合，一串一串黑芝麻似的字。立刻把我给吓到了，我一看什么“话说天下大势”之类的，我哪里看的懂?甚至怀疑那不是《三国演义》，我便把书扔下，不读了。但妈给我下了阅读任务，我不得不拿起书，看到那串串黑蚯蚓一样的字就心烦，叹母命难违啊!终于读完了，读完后什么都不知道，我甚至觉得我打破了读一本书用时最长的记录。

十二岁那年我整理书柜时，翻了一下，我居然们被三国给吸引住了，从此我爱上了三国。姜维伐魏国，力挽狂澜，九次伐魏快成功时被召回。如不是蜀国奸臣得势这个弱者向强者发起的战斗定会成功。这告诉我了要勇于去实践去尝试。这时三国便成了我的朋友，我的老师。

三国教会了我团结，教会了我去尝试，教会了我去实践。我爱你《三国演义》!

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