随着紫滢读完了《再别康桥》的导言部分，音乐也因此响了起来，我们也开始了朗诵。一开始我们都有点害怕，除了几个上过台讲过话的，包括香港的同学又有点小声，怕读错什么，但随着几位同学的带领，也慢慢地大声开放起来。不知不觉，很快就读完了，也到了我自己独诵的一个词，两个字——寻梦。我的呼吸也有点急促，紧张了起来。我提前做好了深呼吸，随着大家声音的静止，在等待着我，我深沉地诵出了“寻梦”，声音和节奏也算不错，我的心也因此放下。

不久大家几组都朗诵完，这时老师竟然要为大家朗诵《乡愁》，大家听了都有点感触，还为老师朗诵深为震撼。

这次活动让我对诗歌有一种很深的感觉，知道什么，只可意会，不可言传，似懂非懂，生活不仅眼前的苟且，还有诗和远方。

望向远方作文篇2

亲爱的妈妈，您在外地工作，一切还顺利吗？是不是像我思念您一样地思念我，我现在挺好的，您不用担心我。倒是您，不知道您现在过得怎么样。我每时每刻都思念着您，不知道您啥时候能回来看我，解解我的相思之苦。

你曾经告诉我：每一个人都有属于自己在那颗星星，遥望星海，你看到的就是那个人所属的`那颗星，就如同看到那个人一样。所以，只要天上有一颗星星，我就会在屋外，静静地凝望星空，我知道您肯定跟我一样在远方凝望着星空。

亲爱的妈妈，您不要太劳累了，要适当休息休息，累坏了身子就不值得了。我希望您每天都开开心心的，只有您开心了，我才会高兴啊！您的职业是出租车司机，每天辛苦地为来来往往的人们提供便利。您还要买些有营养的食品，补充补充能量，不要舍不得花钱，这样才能更好工作，不是吗？

妈妈，我不能在您身边尽孝，是我的错，不过，我知道您最想看到的是我成绩的进步。您放心，近段时间虽说学习任务有些繁重，但我还跟得上，您可以放宽心了。您在外面不要太担心我，多想想自己，为自己打算打算。您身体好了，我悬着的心才会放下。妈妈，相信吧，我不会辜负您对我的期望的。

妈妈，您在外工作一定要注意安全，千万要保护好自己，虽然我不在您身边，但我会永远祝福您，祈祷您能平平安安。

妈妈，您听到了我的呼唤吗？女儿真的好想念您，您一定同我一样在星空下仰望着我吧！

望向远方作文篇3

贫困山区的小朋友：

你们好！

我是学生路小学五（*）班的一名学生，叫汪xx。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！

祝

学习进步，天天向上！

望向远方作文篇4

亲爱的李小红：

你好！

我是张小荷，来自浙江省青田县塔山实验小学五（1）班。在这之前，我们都素不相识。你来自黑龙江，而我来自浙江，我们的家远隔千里，而学校举办的“手拉手”活动却将远隔千里的我们联系起来。希望通过这次活动，我们能成为好朋友。

先自我介绍一下。我因为手机看太多，导致近视，需要带上眼镜。为此，我妈妈还大骂了我一顿呢！

我的性格比较开朗。喜欢看书、写作文。我也喜欢和同学交流，愿意主动交朋友。希望你也愿意与我结成对子，变成好朋友。

写作，是我的兴趣爱好，也是我的特长。记得二年级时，我们的语文老师向我们推荐了“处州晚报作文大赛”。呀！是我大显身手的时候了！我来到赛场，紧张得怀里像躲了一只小兔子。但我又十分兴奋，期待着考试的题目。“叮铃铃”！比赛开始了！我深吸一口气，准备一气呵成。我时而奋笔疾书，时而低头沉思。慢慢地写，静静地想。不一会儿，我的佳作——《我和星星打电话》就完成了。文中那可爱的女孩子和那天上的星星相遇在电话中。他们快乐地交谈，互相诉说着自己的生活。夜已深了，但他们还在说！比赛结束后，我急切地等待着自己的成绩。呀！二等奖！我为自己而欢呼雀跃！

虽然我们远隔千里，但我们的心是相通的，血是相同的。我真心希望我能和你成为最要好的朋友，也希望你能立刻回信！

祝你

身体健康！

朋友：张小荷

3月5月

望向远方作文篇5

牵挂，像温暖的春风，荡漾我的心灵；牵挂，似母亲的手，抚去我的疲惫；牵挂，如一缕阳光，将我的心房照得透亮。

——题记

（一）

“叮呤，叮呤……”电话铃响了。

这该死的电话，又来打扰本小姐的春秋美梦了。从梦中惊醒的我，将手懒洋洋向电话机一伸：“喂，请问你找谁？”我有气无力地问。

“玲玲，我是妈妈。你怎么了，是不是不舒服啊？”妈妈急切地问。

“噢，没事，妈妈，您这么早，打电话来有什么急事吗？”我连忙改了口吻。

“也没有什么急a事，只是现在已进入了夏秋换季时间，很容易着凉的，要随时注意多加衣服，现在家里只有你一个人，你要学会自己照顾自己了……”

“妈，”我赶紧截止了妈妈的话，“您都说了多少遍了，我知道啦，如果没有别的事，那我就挂了。”还没等妈妈说完话，我就挂了电话，急不可耐地钻进了被窝。

（二）

“叮呤，叮呤……”电话铃又响了。

“喂……”刚一开口一个喷嚏立刻从鼻子里飞了出来。

“玲玲，你怎么啦？怎么啦？”妈妈很焦急地问。

“妈，不要紧，只是鼻塞，没事的。”我说。

“还说没事，你一定感冒了，吃药了吗？奶奶带你到医院打针了吗？注意要你加点衣服，自己学着冲杯姜汤，没事不要老记的往外跑……”

望向远方作文篇6

尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家早上好！今天我演讲的是——功利化的浪潮下，我们仍当留住诗和远方。在节奏越来越快的现代社会中，生活的压力与负担沉重地压在双肩，我们脚步匆忙地为生活而奔波，待人遇事、识物辨机趋于功利和世俗，物之挤压使心灵变得干枯、空虚，如同被绞尽水分的粗糙毛巾，曾经的“诗和远方”被疏远得只剩残影。

高晓松说：“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。”“诗和远方”是每个人心中的梦想甘露，是生活的浪漫与诗意。然而在逐渐功利而时俗的现代生活中，在为生计疲于奔命，为了功名失去自我的道路上，“诗和远方”往往被人鄙弃，被痛斥为“毒鸡汤”。一切虚的，没有实际意义的，诸如梦想，诗意，想象，都容易被视为“痴人说梦”“异想天开”“不可理喻”。我们不禁要问，在现代社会，是否真的需要摈弃“诗和远方”呢？

王开岭认为：“生活的最高成就，是想象力的成就。”而“诗和远方”所代表的浪漫、理想、纯净正是孕育想象力的摇篮。《精神明亮的人》一书中认为在我们中国传统文化中，对待幻想和理想的态度比西方要苛责得多。然而以实为本、以物为大这种崇尚功用和使用价值的习性并未孵化出缜密的科学理性，反倒脱胎出急功近利的世俗文化。反观西方古希腊到启蒙运动，从柏拉图《理想国》到欧文的“和谐公社”，从《荷马史诗》到安徒生童话，流传千古的艺术、制度、宗教都散发着“诗和远方”的美好与纯净。如果没有的丰富的想象，烧开水的扑哧作响的壶盖不会激发了瓦特的灵感，制造出改变世界的蒸汽机；如果没有想要捉住天上闪电的“异想天开”，富兰克林也不会发明了避雷针。“心有多大，世界就有多大”，没有梦想的人眼光狭隘，在人生道路上注定走不远。“诗和远方”并非毫无价值的荒诞，反而孕育着改变现状的精神动力与干劲。所以守住心中的远方，坚定自己的梦想，才能更加自信地翱翔。

对于我们而言，拥有自己的兴趣爱好亦是极为重要的“诗和远方”。功利性的学习早已不再被提倡。“两耳不闻窗外事”的埋头苦读，摈弃了健康的兴趣爱好，只追求短期效益，只会让我们成为人生的“瘸子”。追求有益的爱好，或是徜徉在音乐的美妙中陶冶心绪，或是在科学的世界中探索未知，或是在鲜红的跑道上挥汗奔跑，拥有自己为之热爱的事物，使我们的生活变得积极向上，充满能量，感受着生活的充实和美好。

留住心中的“诗和远方”，其实亦是留住生活的美好，润色着枯燥、疲惫的生活。我们终日低着头，脚步匆匆地忙碌奔波，错过了花开花落的诗意，错过了清晨第一缕阳光的圣洁，错过了夜幕中倾泻一地的银辉。在繁重的学习生活压力下，我们不要让自己成为对周围世界缺乏感知的无心人，试着放慢脚步，抬头发现身边人群、身边事物的美好，让心灵放下功利心态的压力，多一份豁达与自在。

最后，愿我们都拥有自己的诗和远方，朝我们的美好前进。我相信如果我们能坚定自己的梦想与追求，凭借自己的踏实与能力，一定能获得物质与精神上的丰收！

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