一篇有意义的作文是能够给读者带去积极的影响的，在作文中，高考作文占有重要的一席之地，下面是笔笔范文网小编为您分享的小学生看图写话作文5篇，感谢您的参阅。
小学生看图写话作文篇1
一个阳光明媚早晨，小猴和小猪在树下玩耍。刚好小兔在小河的对岸，小猪说：我们一起玩吧。
小兔说：好，我们一起玩。但是我过不去，怎么办呢？小猪想了想，说：我和小猴找一块木板，然后我们把木板放在河中间当做小桥，这样你就可以过来了。小兔过来后和小猴、小猪他们快快乐乐的玩了起来。
小学生看图写话作文篇2
有一天，天气晴朗。小猪和小猴一起去河边跳绳。它们正跳的高兴地时候，小猪看见小兔站在河对岸也想和它们一起玩。
小猪对小猴说：“小兔想和我们一起玩但是它过不了小河”。小猴说：“我们搭一座桥吧！我们需要一块木板哦”。小猪说：“那我们就开始找木板吧！”他们找到了一块木板。然后就把木板搭在了小河上。小兔蹦蹦跳跳的过了河。它们就一起开心的跳绳玩游戏了。
小学生看图写话作文篇3
一个风和日丽的中午，一只可爱的小兔子要去外婆家吃饭，走着走着遇到了一条小河，它过不去。
这时，它看见对面有一只胖胖的小刺猬，小兔子问：“你要去哪里呀？”小刺猬说：“我要去果园玩，但是这条宽宽的河挡住了我的去路，过不去了。”它们找来找去还是没有找到桥。
这时，他们看见大象和长颈鹿在两边的岸边喝水。小兔子想了一个办法，大象长长的鼻子和长颈鹿长长的脖子搭在一起刚好可以当桥用。于是，它们分别去请大象和长颈鹿帮忙。大象和长颈鹿点点头答应帮忙。
最后，它们开开心心地过河了。过了河后，它们向大象和长颈鹿挥手道谢并告别。
小学生看图写话作文篇4
今天，秋高气爽，老师和同学们去动物园秋游。
我们一进动物园，那些顽皮的小猴子就吸引了我们的注意力，我们看见有的猴子在说悄悄话、有的猴子把尾巴倒挂在树枝上、还有许多猴子在假山上看风景，他们玩得可有劲啦。
天快黑了，老师带着我们高兴地回家了。
小学生看图写话作文篇5
一个双休日的早上，我和妈妈还有弟弟三人一起去了农贸市场。市场里的蔬菜琳琅满目，看得我们眼花缭乱。当看到一网青蛙时，弟弟开心地说：“雪白的肚皮，碧绿的腹背，肥嫩的大腿，味道一定鲜美。”“瞧他的馋样，口水都快流出来了。”我和妈妈不禁笑了起来。
半个小时后，菜买得差不多了，可弟弟心里还惦记着那活蹦乱跳的青蛙。待走到市场门口时，弟弟拉着妈妈的手说：“妈妈，我想吃青蛙，买几只吧!”妈妈说：“瞧，买了这么多菜，就不要再买青蛙了。”弟弟不依不饶地说：“青蛙很好吃，你为什么就不肯买呢?”呜……弟弟撒娇地哭了。“青蛙虽然很好吃，但它是益虫，是庄稼的保护神。”此时，我便开了腔：“弟弟，老师不是常说要保护益虫，你怎么能吃青蛙呢?”弟弟强词夺理地说：“老师又没说绝对不可以吃，那就是说还可以吃。”我又劝道：“青蛙是捉虫能手，每天可以吃上万只害虫，吃掉一只青蛙就等于放掉成千上万只害虫，算算这些害虫要糟蹋多少庄稼呀!”一番话，说得弟弟的脸一下子红到了脖子根，便不好意思地说：“姐，我错了，以后再也不提吃青蛙的事了。”
随后，我来到青蛙摊前，对那位卖主说：“叔叔，青蛙是益虫，你怎么可以随便捕捉呢，放了它吧!”我的话立刻引起了周围不少人的注意，他们都用异样的目光看着那位叔叔，他见势不妙便提起网兜灰溜溜地走了……
今天，我觉得很开心，因为我做了一件有意义的事。以后，我还要告诉朋友们：一起来保护青蛙，保护我们的生活环境，再次领略“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的美景。
小学生看图写话作文5篇相关文章：
