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接力跑作文600字篇1
今天下午,我们要举行接力赛。下午,广播响了起来,当播到四年级的时候,我们匆匆忙忙排好了队,兴奋而又紧张地走到操场。我心想:我会不会掉棒呢?会不会半路摔倒呢……千万个问题在我心中涌起。排在操场上,我的心跳“怦怦怦”地跳着,越来越快,越来越快,害怕极了。
时间一分一秒地过去,很快,所有班都到齐了,开始清点人数了,我越来越紧张了。“预备——开始。”裁判发令了。第一位同学冲了出去,徐‘奔跑着,脸上有着古怪的表情,速度非常快,就像一只疯狗。
传棒了,第二位同学徐艺轩张开了手,做成了一个虎口,放在旗杆的右边。“好呐”同学们喊出,第一棒接得非常成功。前面的四位同学接得非常成功,到我了,我张开了虎口,迅速而准确地抓向接力棒。“呀。没有掉棒!”我在心中高兴地喊着。但我又怕我传不好,别人会怪到我。
比过的同学在一旁呐喊助威,有的喊:“加油,加油,你一定行的。”有的喊:“你是最棒的,加油。”有的喊;“加油,___加油,加油。”钟可秀跑步速度本来很慢的,可以同学们的“加油”声下,超出了自己的极限;陶涵炜在呐喊声下,跑出了自己最快的速度。
一个同学把接力棒传给另一个同学,被传到接力棒的同学跑了出去。就这样,一位位同学都用尽自己所有的力量跑完全程,有的同学像拼了命的豹子,有的同学像发了狂的老虎,有的同学像发了疯的狮子。眼看就要到最后一位同学了,最后一位同学是李元昊,他是全班跑步速度最快的,到他的时候,他比狗的速度还快。全班同学都比过了。
这次的接力赛,是最成功的一次,没有掉棒过,也没有摔跤,而且每位同学的速度都非常快。老师同学都很满意。
接力跑作文600字篇2
天空万里无云,天气晴朗,学校里也热闹极了。我站在教室的走廊上,此时一楼操场上三年级正在进行接力赛跑,啦啦队的同学们拼命地喊加油,连一、二年级的小弟弟小妹妹也在一旁呐喊助威。11月天气是寒冷的,可今天出太阳了,太阳公公肯定是为了今天的学校运动会庆祝吧!
裁判员王老师说:“请四年级出场,请五年级做好准备。”班主任张老师让我们排好队之后,大家你推我我推你,都下楼了。我下楼时在想,我们练了这么多次,今天一定能赢。可我看到四年级的跑道上摆上了障碍物时,才知道四,五年级是障碍物赛跑,而且规则是如果在跑的过程中障碍物倒了的话就要把它摆好才能继续跑,中间耽误的时间不扣分。四年级的比赛结束后,我看见体育老师们把测试仰卧起坐的垫子打开一半放在跑道上,我顿时有一股说不出的紧张感,可我听到老师们给我们一分钟的练习时间,我心里可高兴了,不一会儿一分钟到了,我们刚好跑完一轮。
马上开始正式比赛,当口哨声响起时,我们拼命的跑,可中途五九班的班长反超了我们十秒,还好我们班的王俊照追回了这十秒。当我们班的杨心怡跑到障碍物倒了,杨心怡赶紧砰地一声把障碍物摆好,马上就要到我了,我伸出手准备接棒,我飞快地跑过障碍物,我耳旁只剩下“呼呼”的风声,最后我们班跑完后,而九班还有两位还在接力,显然我们班胜利了。
我的心情立马从紧张变成了兴奋,我们全班手搭在一起,我们终于达到了第一次四连胜。
接力跑作文600字篇3
前天下午,我们学校举行了校运会,但是我却不怎么开心,因为我们班只能呆在“孤零零”的教室里面。突然,梁老师来了,一进门老师就开口:“我们班也去看校运会怎么样?”全班一片欢呼。梁老师便组织两路队伍带着我们下去,途中还催促着要去比赛的运动员:“你们要快点了,运动会已经差不多要开始了。随后老师让我们坐在操场旁边的楼梯上面,我们都很乖巧地一个接着一个坐到楼梯上面。
随着一声哨声“哔——”接力赛开始了!每一位运动员听见哨声的时候都像离弦的箭一般飞速离开了起跑线,还没等我们反应过来,最快的人甚至已经就要把接力棒给下一位选手了;比赛非常激烈,每个运动员都不甘落后。“一班最棒!”一班的同学卖力的给自己班的运动员喊着加油,“三班第一!三班第一”我
们班的同学们的劲头也上来了,声音盖过了一班的喊声。 “啪嗒”,不知道是传棒的人没有交好棒还是接棒的人没有手稳接好棒子,接力棒掉在了地上,但是我们班的同学很快就反应了过来,捡起了棒子继续往前冲。只剩下最后一个人的时候,气氛顿时紧张起来了,欢呼声也变得更加卖力了“加油!加油!加油!”每个运动员都加快了步伐,进行最后的冲刺。“哔哔哔——”第一个人冲线了,是四班的选手!他们赢了,我们班的同学都感到很可惜,但是,毕竟运动员已经努力了,他们还是有资格得到我们的欢呼!名次的确很重要,但比起这个,班上同学的团结更加重要!
接力跑作文600字篇4
预备!”清脆的发令声从襄南小学的跑道上传来,原来是五年级在进行10x100米师生接力赛接力赛。比赛开始了,蒋笑天接过接力棒,和高三(1)班的桂维佳保持着同样的速度。不知怎的,蒋笑天慢了一步,马浩原也慢了一步,眨眼间就和宗小琪拉开了距离。待我和秦喜耀跑第三棒时,我比她慢了5米左右。只听见大家都在高呼“高三(4)班加油!五(4)班加油!”时,接过了第四棒,只见她像一匹脱僵的野马,似离弦的箭,飞快地向前方冲去。她的辫子一甩一甩的,好像也在给她鼓劲。她终于超过了高三(1)班的李文文。最后一棒是由张老师来冲刺。你看她双拳紧握,双臂在身体前后有力地摆动,脚下虎虎生风,还有20米……10米……5米……啊!仅跨了三大步,就冲向了终点。“我们班赢了,我们班赢了!”全班同学一蹦三尺高,大声地呼叫着。
第二个项目是乒乓球。竞赛时,我和一个不会打的人打,所以轻而易举的赢了。决赛时我和张可颐对决。我俩实力相当,第一局我以11:7胜她,第二局她以11:9胜我。因此第三局就显得更加重要,我俩打得尤为激烈:1:1、2:2、3:3……9:9。只见乒乓球像一只漫天飞舞的蝴蝶,忽上忽下,忽远忽近,忽左忽右。这时,我有点紧张了,不加油不行啦!忽然,我发现了她怕接长球的弱点。我连发了两个长球。顿时,场上比分由9:9变成了10:9、11:9。我赢了,同学们立刻涌上来,拥抱着,祝贺着……
篮球场那边还在进行着拍球、跳绳……
同学们的欢呼声、掌声、助威声还在操场上回荡着……
接力跑作文600字篇5
四年级小学,学生的生活真是十分丰富多彩,其中令我最感兴趣的是那体育课上别开生面的接力跑比赛。
我们来到操场上,分成四组,站在起跑线上。大家摩拳擦掌,等待着哨响。“预备,跑!”体育教师发出了一声令下。只见那领头的四个同学像离炫的箭似的,飞快地跑着。“加油!加油!”这是什么声音?哦,原先是各小组组员发出的呼喊声呀!我们组的第一个同学回来啦!十步、九步、八步、七步……近啦!快啦!第一个同学回来啦!他把‘接力棒’传给了第二个同学,所说的‘接力棒’就是指拍手,呵呵!第二个同学一接到‘接力棒’,便向前直冲,双手不停的前后摆动,过了转弯的地方加速了。就这样,‘接力棒’在同学们手中传来传去。
很快轮到我了,我心里紧张极了,就像‘十五个吊桶打水——七上八下’“沈玥,别担心,相信自定行!”还好对手并不强:邹涛、黄成飞和陆思敏,可是邹涛可不是一位简单的对手哟!
我拼命往前冲,只听后面传来一声一声的加油声。慢慢的,慢慢的,声音响彻云霄。听到这声音我更使劲了!我跑着跑着,不知不觉邹涛领先我了。一步、两步、三步……到了最终我怎样得了第二名?唉,真不应当呀!我叹息着……
虽然这次比赛输了,可是我明白了,接力赛必须要团结合作,这样才会胜利。只要大家齐心协力就必须会成功的道理。当然,这场比赛也会让我们同学之间的友谊的桥梁更加坚固。
我永远也不会忘记这场比赛!
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