踩气球的作文500字8篇

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踩气球的作文500字8篇

踩气球的作文500字篇1

我参加了一个水中踩气球的比赛,场地是在一个长方形充气的水池里,池里有五颜六色的气球,好像水中冒出的彩色小气泡,可爱极了,每个气球下面都有一个装满水的小气囊,有着不让气球飘起来的作用,比赛的规则是在规定场地内,必须用脚来踩气球,不可以用手来帮忙,踩完一个可以换取一个桃花水母的玩偶。

开始踩了!心情特别紧张,为了让心情舒缓我不停的安慰自己终于有了点勇气。我找了一个浅紫色的气球准备一下子把他搞定,可他像个调皮的小精灵我越想捉它,它好像要逃跑似的,东跑西串。刚准备踢回来,谁知一个小女孩把他踢走了,我眼睁睁看着,我的小精灵被别人就这么抢走了,成为别人的囊中之物,我心里很不悦。没的挑了,唯独最丑的褐色被我拿了,不甘情愿的踩着一个褐色丑八怪,这次暗下决心一定要一鼓作气,拿下这个丑气球。从上向下踩一直会滑,我想了一个好方法,把它踢到角落里,一个脚把它顶住,另一个脚向它驶来,顿时褐色气球的“尸骨”飘零在水里,踩过一个后,我就没那么害怕了,这时眼前一亮,又有一个浅粉的“小天使”,向我缓缓走来,我立刻逮住了它,不过,我也没有对“天使”手下留情,死死地卡住它。一踩又炸了顿时一朵朵美丽的荷花盛开在水面上,美好的'时光总是短暂的,荷花开又谢,我怀着愉悦的心情去换了两个桃花水母。

只有自己争取来的才是最香甜的。

踩气球的作文500字篇2

这一周发生了许多事,但最让我难忘的还是兴趣班上玩“吹气球”游戏。

“哈哈哈……”,周日上午,三知作文班上们不时发出快乐的笑声。想知道们为什么这么开心吗?那就随我来吧!

一早,同学们走进教室,一如既往地先把书包放好,然后把背挺得如同松树般坐在位子上,静静地等待的到来。过了好一会,终于来了,只见他笑着说道:“同学们,今天不写作文了,我们来玩吹气球游戏,看谁吹的气球大,但不能吹爆哦!”我心想:奇怪了,老师葫芦里卖的是什么药啊?今天不用写作文了?

游戏开始了,同学们排成一队,拿起手中的气球,深吸一口气,吹起气球来。只见同学们一个个把脸涨得通红,小心翼翼地吹着气,一会儿功夫,结果出来了,不少同学要么吹得太小,要么直接吹爆,只用我和叶征楠赢了。决赛开始了,或许是因为刚才赢得太轻松,我感觉吹气球很容易赢,就一改刚才的小心翼翼,大口地往气球里吹气。很快,我的气球变得圆圆鼓鼓的,而边上叶征楠还在小心翼翼、一点一点的吹着气。“赢定了”,我开始洋洋得意起来,“叭”一声清脆的声响过后,我手中鼓鼓的气球不见了,剩下的只是气球破裂的残片,我愣住了……叶征楠成为了最后的胜利者。

虽然最后不出所料,老师在第二节课还是让我们写了关于吹气球游戏的作文,但不管如何,这次游戏不仅让我体会到了游戏的乐趣,还体会到了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的道理!

踩气球的作文500字篇3

“噼哩啪啦,噼哩啪啦!”咦,这是什么声音?哦,原来是我们在举行踩气球比赛呀。

比赛马上就要开始了,我想:这既然是一场斗智斗勇的比赛,那我就得想个计谋。嗯,我就先躲在角落里,打得只剩一个人的时候再消灭他。

我刚想好计划,比赛就开始了。我按照计划,偷偷摸摸地靠着墙壁走,可惜事与愿违,很快我就被发现了。于是,我一个劲儿地跑,逃到了角落,把气球藏得严严实实。可是很快就被老师发现了,说不出来去就淘汰我。我只好硬着头皮出去,计划一下子被打乱了。没办法,我见气球就踩,可是每次狠狠踩下去,都被反弹了回来,那个气球也好像对我说:“俺气球爷们是不会轻易被踩破的!”当我回过头发现人家用“螳螂捕蝉,黄雀在后”的方法,轻而易举地消灭了我的气球,而我连蝉都没捕到,就这样,我节节败退,得了个第四名。这一局的获胜者变成了chn和sr.

第二组的胜利者也很快出现了,他们分别是ycy和zzh。

紧接着,惊心动魄的决赛开始。经过一备厮杀,只剩下zzh与chn一决雌雄了。他们俩僵持了好几分钟,老师说:“为了让比赛快些结束,我要再派两位同学帮忙。”我和bwl也加入了比赛。我左跑右追,紧紧追着chn。没想到chn趁我追他的时候,与wwl一同夹击zzh。我决定先下手为强,了结chn的气球。正当我把脚放到chn气球上时,只听“啪”一声,zzh的气球爆了,我一下子愣信了,抬着脚不知道怎么办了,哎!

就这样,比赛在欢笑中结束了。

踩气球的作文500字篇4

“该出手时就出手,红红火火踩气球呀!”今天我们举行了一场,,妙趣横生的“踩气球”大赛,踩出了深深的感悟,踩出了人生哲理。

没有规矩不成方圆,我们的规则是这样的:每个人在左脚踝关节处系上两只气球,站在规定区域内。比赛开始,同学们就可以去踩别人脚上的气球,同时,你也要保护自己脚下的气球不被别人踩破。谁脚上的气球只要还剩一只,谁就获胜。

首先是小组赛,只见第一组的同学你追我赶,最后赵一坤获胜。该我们第二组了。我在一旁坐收渔翁之利。他们有的说:“哈哈,你完蛋了。”有的说:“那不一定。”只听“嘣、嘣”几声,只剩下我和其它两位同学了。他们左躲右闪可最终还是有人输了。我趁他不注意,把他的气球踩爆了,我大获全胜。

该决赛了。我们三个一起把秦正浩的气球踩爆了。然后我还想坐收渔翁之利,但是他们联合踩我的气球,最终,我的气球也没命了。下面的观众急得像热锅上的蚂蚁,有的在窃窃私语,有的在哈哈大笑。姚铭皓趁赵一坤不注意把他的也踩爆了。姚铭皓获胜。

这次虽然只是一场小比赛,但我明白了做任何是都要专心,不可跑神。这样才能当机立断,取得成功。

踩气球的作文500字篇5

“叮铃铃”上课铃响了,我们赶快跑回教室,一看课表,“啊!今天是我最喜欢的课!”我惊呼道。我赶忙跑到自己的座位,坐了下来。等待着陈老师的到来。

过了几分钟,突然,响起了熟悉的脚步声,又过了几分钟,陈老师走进了教室。一进教室,陈老师神神秘秘的对我们说:“今天,我们来做个实验!”同学们一听到做实验都欢呼雀跃。陈老师示意我们安静,并在黑板上郑重地写下了三个字“吹气球”。“什么吹气球!这不很简单吗,只要用力一吹,就可以了。”同学们在下面窃窃私语。这时,陈老师拿出了一个有着巧克力图案的盒子,同学们不由地尖叫了起来说:“陈老师该不会请我们吃巧克力吧!”陈老师笑眯眯地没有回答,从巧克力盒子里依次拿出了一个大号瓶、一个小号瓶和两个气球,同学们都不知道陈老师葫芦里卖的什么药,大家带着疑问开始了实验。

首先,陈老师把大号瓶子里的不明液体导入了小号瓶子里去,再用气球拴住瓶口,就在这时,有一些奇奇怪怪的粉倒入了不明液体里面,只见好多泡沫朝瓶口涌去,如同火山爆发,气球也顿时鼓了起来。

最后,陈老师对我们说:“气球里面的粉末是小苏打,主要成分是碳酸氢钠,瓶子里的液体是白醋,主要成分是醋酸,当碳酸氢钠遇到醋酸就会产生醋酸钠、水、二氧化碳,是二氧化碳吹鼓了气球”。

原来,不是瓶子有什么魔力,而是二氧化碳吹鼓了气球啊!

踩气球的作文500字篇6

吹气球比赛你见过吗?我们今天真正感受到了吹气球的乐趣。

我们分成两组,每级选三位同学来比赛,同学们争先恐后地举起了手,老师选了朱阳、何思荣、常贵宏、刘毅铭等人。比赛规则:在规定的时间内,谁的气球吹得大,谁就胜利。

第一场比赛开始了,由何思荣对抗朱阳。开始吹气球了,两们小选手史得是面红脖子粗。起初,何思荣吹得大一些,朱阳不甘落后,使出了吃奶的劲儿,吹着吹着,朱阳的气球像一个紫色的小梨子。又吹了一会儿,朱阳的气球从小梨子变成了紫色的灯炮,又吹了一会儿,朱阳的气球仿佛一个睡在屋顶上的紫色胖葫芦娃娃。最终,朱阳胜利了,何思荣不服气地说:“我是怕气球吹爆,所以才让他得了冠军。”大家都在为朱阳鼓掌。

第二场比赛开始了,阮文博和常贵宏走上了讲台,老师说了一声:“开始!”两位同学鼓起了腮帮子,憋红了脸吹了起来。阮文博的气球发生子意外,突然那气球像导弹一样飞了出去,气球飞了两圈,落在了地上。常贵宏越吹越大,阮文博赶紧拿起气球,鼓足了气,使劲儿吹了起来。比赛结束了,他们俩的气球大小差不多,仔细看了看,还是常贵宏的气球稍大一些,所以常贵宏胜利了,台下一片沸腾。

第三场比赛最热闹了。朱诗雨和刘毅铭走到讲台边,台下就像炸开了锅一样,有的人说:“朱诗雨加油!”有的人叫:“刘毅铭加油!”有的人索性爬到椅子上,惟恐自己看不见。比赛开始,朱诗雨和刘毅铭憋红了脸儿,嘴都吹酸了。“时间到”。老师说。这场比赛,朱诗雨胜利了。台下欢呼声雷动。

吹气球比赛结束了,可那印着笑脸的气球却一直在我心中,直到永远,永远……

踩气球的作文500字篇7

今天,田老师带我们玩儿了一个有趣的活动——踩气球。

一开始,田老师拿出了一袋五彩缤纷的气球,发给我们每人两个,我们急切地把它们吹起来。有的像灯泡,有的像鸭梨,有的像鸡蛋。接着我们又把气球系起来拴在腿上。这个时候我们已经非常兴奋了,期待着比赛的开始。

比赛开始,我是第一组出场的。气球绑在腿上走路就会感觉它在腿中间荡来荡去,我只能岔开腿大摇大摆地走。看着对手有些像企鹅走路,我差点儿笑出声来。一开始,心惊胆战的对手们慢慢地进入了比赛状态,他们个个精神抖擞,眼睛紧紧地盯着进攻方。

刚开始,观看者们紧张的加油声、指挥声让我不知所措,慢慢的我不听他们的叫喊了,一心要把对手的气球踩爆。随着我的逼近,我和对手就差一步之遥了,我看好汽球,一脚踩下去,不料她身子一转,向我身后跑去,反而想来偷袭,我穷追不舍……教室里的场面可谓是惊天动地,每个人都不会错失良机。我发起了一次又一次的战斗,最后我反败为胜。

就差一个对手啦,他已经被我逼进死角,在多次迂回战术中,我终于找准了时机,先迅速把脚高高抬起,然后瞄准气球使劲砸下去,“轰”的一声,又一个气球破了。

在这场比赛中,我取得了最后的胜利。

踩气球的作文500字篇8

今天下午第一节课,卢让我们做一个有趣的游戏---吹气球。们情不自禁地欢呼雀跃,一只只小手高高地举了起来。吹气球的游戏规则是:看谁吹得又快又好。

首先,卢老师让代芳铭和余铠城玩吹气球。代芳铭选了一个红色的气球。看!余铠城还在一个一个地挑呢!他自言自语地说:“怎么没有圆形的气球呢?”过了一分钟,他终于选到了自己喜欢的绿气球。他们俩来到讲台前,开始吹气球了。余铠余右手拿着气球,气球口放进嘴里,鼓着腮帮子,像藏着两个鸡蛋,气球越吹越大,他轻轻地把左手放在渐渐饱胀的气球上。过了一会,他把左手放了下来,紧闭双眼,这时气球像一只巨型的大雪梨,忽然,“怦”的一声,圆圆的气球不见了。正在旁边双手抱着气球还在吹的代芳铭被吓了一跳,余铠城自己也怔了一下,等他镇定下来,得意洋洋地笑了,像个神气十足的获胜者。

接着,卢老师再让四位同学上讲台吹气球,其中一位是陈蕊。陈蕊左挑右选,终于选到了一个蓝色的气球。开始了!陈蕊再怎么使劲地吹,气球还是像个小茄瓜,于是,卢老师让她换了一个心形气球,但还是吹得不是很成功。这时,同学们纷纷围了上来,“加油!加油!”大家都为陈蕊加油鼓劲。余铠城还当起了陈蕊的小老师,教她如何护着气球口,怎样吸气,呼气……这次,陈蕊使劲地一吸一吹,脸蛋儿涨得像红彤彤的苹果,一分钟,两分钟……一个粉红色的心形气球终于大功告成了!教室里响起了热烈的掌声。

吹气球游戏真有趣!

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