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夸夸我的老师作文篇1
我们班很神奇。上课时安安静静,但下课铃一响,老师们口中的“书卷气”一下子消失得干干净净,可谓是“静若处子,动若脱兔”啊。那究竟怎样的人才能治理好这个“大江湖”呢?当然是我们的班主任杨云平老师了。
杨老师身材中等,鼻梁上架着一副眼镜,看起来很有学问,说话时总是带着沟通的语气,给人一种和蔼亲切的感觉。不过手上常握的那根戒尺,却是班级同学的“噩梦”。
杨老师很爱“笑”。在数学课上,老师总会讲一些缓解课堂气氛的小笑话,就连我这种瞌睡症患者也被这无伤大雅的小玩笑逗得爱上了数学课。但是还有一种笑,是暗暗带着“杀气”的。那是一次月考,我的数学成绩一落千丈,但我自己并不是特别在意,认为只是一次失误。早读课上,杨老师带着我到了年段室,桌上整齐地码着一杯清茶,一张考卷,我就知道大事不好了,这不就是年段室喝茶的标配吗?“说吧,这次怎么了。”老师脸上带着笑,可这话却让我莫名一颤,于是开始各种瞎编理由。老师的笑容越发加深,在这笑的胁迫之下,我说出了考前沉迷于电视的事实,杨老师了解过后并没有我想象中的血雨腥风,而是告诉我要继续努力。
杨老师有时也会很严肃。那是一个晚自习,原本督修的老师因为身体原因来不了,全班都high起来了,说话声一浪高过一浪,甚至还有两个人离开座位打闹了起来。我和同桌正说着悄悄话,不经意的转头一瞥,就看见杨老师带着阴沉的脸色,正站在教室的后门口。教室里的骚乱一下子就停止了,取而代之的是鸦雀无声。杨老师走到讲台桌前,用一种复杂的眼神看着我们,缓缓地开口了:“来学校的目的是学习,而不是吵吵嚷嚷,这样会影响多少想学习的同学。”同学们都低下了头,从此以后我们的晚自习少了说话的人,多了努力的人。
杨老师还告诉我们许多学习生活中的道理。他说你可以犯错,但你不能包庇;他说你可以掌握不好,但是不可以把别人的作业照抄;他说你可以不会学习,但是你必须努力……这些都深深地扎根在我们的脑海中。
杨老师不仅是我们的班主任,更是我们生活中的益友,学习上的良师,心灵上的灯塔。我们将更加努力,以更加优秀的成绩报答您!
夸夸我的老师作文篇2
今天,我要夸的不是别人,而是我的班主任———丁老师。
虽然,我和丁老师认识没有几天,但是我深深地感受到了老师对我们的关爱。
这个老师看起来不是很严厉,反而感到很和蔼可亲,很慈祥,就像自己母亲一样。我特别喜欢上丁老师的课,因为在语文课上,没有那严肃得令人害怕的气氛,相反,班上洋溢着一种轻松的氛围和渴望得到知识的目光。课堂上老师讲课方法很有情趣,学习气氛很活跃。路过我们班的人,往往能听见我们的笑声。老师总是以她幽默风趣的语调,灌溉我们的思想,往我们的脑海传授知识,在上课期间,老师也会告诉我们一些课堂上学不到的东西,使我们的大脑不必只限于那课本上的知识,使我们的思想更深入一层。老师用爱填充了我们空洞的心灵。她平常给我们布置的作业非常少,给我们足够的时间和空间来让我们自由支配。但是我们不会因为有多余的时间去让自己去荒废,我们要努力自觉的养成一个好的学习习惯,因为是毕业班,丁老师可能不想给我们那么大的压力,我心里明白。
我还特别喜欢做老师的帮手,可以帮老师做点事,就算再累我也愿意,每当老师叫我帮她那东西的时候,或者干别的事情,我都很开心。
丁老师像一位辛勤的园丁,细心的照料着祖国大花园里的每一朵小花朵!老师用自己无私的爱去征服我们班那一个个顽皮的身影,让他们都能感受得到老师对大家的爱。同学犯错的是时候,老师会批评,更会指出你错在哪里,正确的引导,让你清楚的认识到自己的错误,下决心改正。丁老师用她的一举一动和言语让我们脱离了学习重担的阴影,让同学们轻松的学习。
在老师无私光芒的照耀下,我们班显得生机勃勃,勇敢活泼。她们无言的关爱像暖流汩汩流过,温暖了我们的心。她们用关爱编织了人世间最美的彩虹。亲爱的老师,不仅是灵魂的工程,更是爱心的撒播者,值得我们一生感恩。
夸夸我的老师作文篇3
在我们的身边有许多值得我们爱的教师,而我最爱的是知识渊博,教学经验丰富的班主任林教师。
她,又高又瘦,读书时的声音婉转而动听,富有情感,常常告诉我们许多知识,为我们无私奉献着,她的谆谆教导让我难以忘怀,上课时,严肃的她,偶尔也会蹦出几句笑话,惹得我们哄堂大笑;下课时,她也会像小孩子似的,与我们说说笑笑,笑得像秋天盛开的菊花般灿烂。
冬天,天气最寒冷的时候,我们就把冰冷的小手放进兜兜里取暖,都不想拿出来。而林教师,却用那冰冷的双手拿着沉甸甸的语文书专心致志地为我们讲课,那双手被严寒冻得通红,都快僵了,可是林教师还是一丝不苟地为我们讲课。林教师就是这样为我们无私的奉献着,悉心的教导着。
林教师为了能给我们上课,让我们学到更多知识,就连自我受伤了也不顾,还来给我们讲课,并且从来没跟我们说。那是发生在三年级的一件事。那一次,我们发现教师上课走路一瘸一拐,显得比较吃力,可教师却好像不在意似的,还是专心致志为我们讲课。之后才明白,原先是林教师是在做事不细心把脚给扭了。林教师的脚伤得比较严重,被包起来了,可她还是带伤上课。
林教师就像一只只红烛,一点一滴的融化我们心灵的冰川,教师,你对我们是多么的辛苦,却从来不求回报。林教师就是这样一位值得我敬爱的一个人。
夸夸我的老师作文篇4
在我的童年学习中,有几位好老师。最让我喜爱的是我们四年级七班的班主任――党老师。
她高高的个子,长长的头发。一双大大的眼睛炯炯有神,她的脸上总是挂着慈祥的笑容。记得我刚入学时,我们班的同学人数很多,教室又小,显得非常拥挤。我们班的同学中有三对双胞胎,同学们都难以辩认,党老师通过仔细观察了解他们各自的性格,并无微不至的关怀,使他们很快的适应了班级的生活。
有一次上体育课时,有一位同学不小心把头撞到了墙角,顿时头破血流。党老师知道后立即赶到操场,及时送那个同学去医院并通知了家长。到医院后又自己掏钱给那个同学付了医药费。那个同学的父母赶到医院后非常感激党老师。
党老师不但对我们和蔼可亲,时时关心我们的学习,而且对我们的思想教育细致入微。刚刚上一年级的时候,有些同学因为年龄太小,所以学习拼音很困难。党老师课后放弃休息时间耐心地给他们训练发音和拼读,一点一点地讲解拼写方法,帮助他们进步。最终使他们和其他同学一样“更上一层楼”。
我是一个性格非常文静的女孩,上课总是不敢大胆举手发言。党老师常常鼓励我说:“上课要大胆发言,别害怕说错。跟着老师的思路去思考问题,你一定可以说的很好的。”在老师的积极引导下,我终于敢在课堂上大胆发言了,我也逐渐变得自信了。
三年级时党老师得知我们班大部分同学写作业速度很慢,每天的家庭作业都要写到很晚。为了提高我们的写字速度,老师经过苦思冥想,终于想出了一个绝妙的办法:她让我们每晚把家庭作业写完后拍成照片并发到班级群里,晒一晒,比一比,看谁的作业写得又快又整齐。第二天老师挑选出书写漂亮的作业予以表扬,让同学们相互学习,共同提高。这种方法既改变了我们班大部分同学书写潦草,作业做到深夜的不良习惯,又激发了同学们的学习积极性。因此受到了家长们的一致好评。
党老师真是我心中最喜爱的老师,是我们的好老师!
夸夸我的老师作文篇5
夜深了,我还独自坐在桌前,若有所思地遥望这深夜的夜空,这常引起我遐想的景色。今天,我却一点也不感兴趣。想到的却是凌老师那忙碌的身影。提起笔,笔尖在纸上跳跃,写下了今天的作文——《夸夸我的老师》。
您是桥,我们就是路人;您是树,我们就是风儿;您是雨,我们就是小苗。啊!您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。在我刚踏进学校成为一名小学生的时候,就觉得校园很温暖。老师给了我们爱和关心。
不知多少个日日夜夜,您的爱体现在点点滴滴。不论风霜雨雪,不论病情严重。您的爱体现在身影。不管失败还是成功,您的爱体现在句声。您的教育,您的负责,更突出了您的兢兢业业,一丝不苟。老师啊!您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
一位好老师,胜过万卷书。凌老师,您总是利用课余时间,给差的学生补课,这是为了我们全班同学,能让我们班平均分能够高一些。老师,您为我们所做的一切,我们都铭记在心,谢谢您对我们的培养,有了您的培养,我们才能从一颗小树苗长成一棵参天大树,您像一位辛勤的园丁,照顾着我们这些美丽花朵,让他们开出漂亮的花朵来。
老师,您的白发说明您的伟大,您的累眼象征您的敬业。您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!我想说:“老师,您辛苦了!”您永远是我心中学习的榜样。
在教师节来临之际,我祝愿您:教师节快乐,磕家幸福美满,身体健康、事事顺心。”老师,您用您的一生教我懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这个彩色的世界,您就我心中最美的神话。
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