有段时间，我似乎也忘记了感动的滋味。整日忙于工作，埋头学习，不是坐在电脑前打字，就是整理资料。朋友提醒我：叶子，离开电脑，休息一会儿，做做运动!简单的话语，让我疲惫的心开始温暖，让我冷漠的心开始融化;生活中遇到不顺心的事，心情变得烦躁、郁闷，甚至忍不住落泪，这时朋友又告诉我：流泪并不代表脆弱，只是缓解一下内心的不快，哭吧!那一瞬间，我被感动了，被朋友朴实的语言感动了。随后我也开始改变自己，也尝试着去关怀别人，也许只是一个眼神，也许只是一句话，但别人从我这里获得了快乐，从我这里得到了温暖，回报我以感动的微笑。那一瞬间，我突然明白了，原来快乐及关怀是可以相互感染的。

岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。

感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人之间心灵上的共鸣。当你在感动别人的时候也会让自己感动。所以朋友，当你心灵感到寂寞的时候，请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧!那个时刻，你的精神家园将开满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。

人设话题作文篇2

“接天连夜无穷碧，应日荷花别样红。”荷花是多么的美呀！今年暑假，老师把我们带到解放公园去看荷花展。

我星期一早上我早早的起了床就到了解放公园，一进解放公园大门，一副美丽的画卷就出现在我的面前。前面是一行桃花树，左边是一个圆形的“湖”这湖中有许多的荷花，有的是红色的，有的是白色的，有的是粉红色的，还有的粉白相间，说不清是什么颜色。风儿一吹，它们宛如水中仙子在跳舞；右边则是一片片碧绿的荷叶上面有一些豆大的水珠，我们把它一摇，这些水珠如珍珠般的洒落下来，像洒下幸福的热泪。

等了不久，张老师来了，带我们走进了这美丽的画卷。

里面的荷花争芳斗艳，像似正在举行荷花选美大赛呢。

里面的荷花如小仙子在随风舞动，又如一个个穿着不同颜色衣服的小仙女。随着风的伴奏，跳着舞。这是多么美的景象啊！

最令我难忘的是那小池塘，这个小池塘像农村的小塘子；这个小塘子的对面是一座亭子，亭子是用草盖起来的，乡村气息十分浓厚。小池子里面是一些荷花与荷叶。荷花如仙女披在身上的轻纱，是那样的美。有的荷花雪白雪白的，花瓣重重叠叠，真是一花中之仙子呀！有的荷花是粉红色的，最外面一层花瓣搭在荷叶上里面的花瓣一层层的，里面的花心像一个个又嫩又黄的豆芽儿，看起来非常的新鲜。有的荷花红白相间，风儿吹过，她在水中翩翩起舞。厚厚的荷叶，如塘里的小鱼打的伞，这伞是碧绿碧绿的，这是世界上最美的伞。

接着，我们跟老师谈了谈话就依依不舍的离开了。但我脑海时常浮现出那美丽的荷花。它的根在污泥里，它的花却是那么的纯洁娇嫩。我爱荷花，爱她清新的香气，爱她圣洁的傲气，更爱她出污泥而不染的纯洁。

人设话题作文篇3

在我8岁时，爸爸从商店里搬来了一个像电视机似的东西，我早就知道那是什么了——电脑，我兴奋得都无法用词语来形容，因为我太渴望可以上网玩游戏，查资料了。

在家里，我对电脑分外爱惜，每次用完电脑，我都把屏幕擦得干干净净。

最兴奋的还是我第一次上网时的情形，爸爸熟练地打开了因特网，啊！我被眼前的一幕惊呆了，无数个有趣的科目如同展览一般出现在我眼前，有新闻报刊，天气预报，还有小游戏等等。它像一个千里眼，可以通过它看见全世界的动态。第一次上网就让我受益无穷。

电脑不但带给人们带来娱乐，也给我的学习作出了“奉献”。

有一次，老师让我们查一些关于天气的谚语，这可难为我了，急得我像热锅上的蚂蚁，可一个都想不出来。这时，聪明的妈妈说：“可以上电脑查呀！”啊！我怎么没有想到。我快速地打开电脑，上因特网一查，啊，这么多！有“清明前后，种瓜点豆”，“朝霞不出门，晚霞行千里”。我一共抄了十几条。第二天到了学校，我和同学们一交流，我成了主角，他们都在向我讨成功秘诀呢！哈哈，这都是电脑建的奇功。

每次当我把作业写完后，我都会“趴”在电脑上，看一些国家大事，还每天担当“我家台天气预报主持人”。

电脑虽然有那么多的好处，但是也有阴暗的一面。我在电视上看到一些小朋友沉迷于网络游戏，走上了犯罪的道路，使他们失去了快乐的童年，这是多么不值得啊！

所以我们要合理地使用电脑，充分发挥它的长处，减少它的短处。

让我们跨上信息技术的高速公路吧！let＇sgo！

人设话题作文篇4

今天是立秋，我拿起妈妈的手机，朋友圈里晒的全是“秋天的第一杯奶茶”。

“哎！要是我也能喝上一杯奶茶，那该多好呀！”我一边翻着朋友圈，一边嘀咕着！

“叮铃铃……”门铃响了。“谁呀？”我放下手机跑到门口。

“外卖。”

“我们家没有点过外卖呀。”我很纳闷，甚至在怀疑是不是坏人来了。

“你们的尾号是6825，姓邬的，是奶茶。”

“奶茶！”我一听是奶茶，立马打开门。只见一个外卖小哥手持一杯杨枝甘露。我一把接过奶茶，喜出望外，这是谁给我点的奶茶？我飞也似地跑进妈妈的房间：“妈妈！妈妈！这是你给我点的奶茶？”

妈妈神秘兮兮的说：“冯老师给你奖励的杨枝甘露！”我半信半疑地看着妈妈。

你们知道冯老师为什么要奖励我奶茶吗？暑假为了让我们更好的锻练身体，冯老师建了个晨跑群，每天早05:45到达柔石公园很多人一起跑步，第一天妈妈5:40分就带我到柔石公园，一到公园清新的空气扑面而来，而我还是迷迷糊糊的，眼睛也睁不开。拉伸完就开始跑起来，跑了还不到一圈，就感觉肚子有点痛，跑地稍微快点就上气不接下气，全身都是汗，跑跑停停坚持不下去，在冯老师的鼓励和妈妈的陪伴下我坚持下来了，跑了一星期以后，我的进步很大，跑了两圈，肚子也不痛，我调整好呼吸慢慢跑，再也不跑跑停停，而且能坚持跑三圈了，冯老师鼓励我写《晨跑》的作文，让我把晨跑的经历写下来，我一提笔脑海里全是最近跑步情景，写的停不下来，写完了作文，经过我认真的朗读反复修改，最后我自信地把这篇作文投到未来作家报上。

接着一整天我时时刻刻关注投稿结果，早上，中午，下午……当傍晚时我再次刷新投稿页面时，我高兴地边扭身体边跳起来：“我成功了！”

唯有付出才会有收获，我喝着美味的奶茶，嘴里甜甜的，心里美美的，我下定决心：要把作文写得越写越好，这样就可以获得更多杯奶茶，哦，不仅仅是奶茶，还有成功的喜悦和提升的自信！

人设话题作文篇5

网络，就是“因特网”，俗称“internet”。我们可以借助他来打游戏，上网购物等，它在我们的生活中起着重要的作用。

网络让我懂得了父母和子女之间的爱。以前弟弟总想让家里面买台电脑，我却坚决不同意，害怕买了电脑以后，耽误学习。于是每次回家老师让查东西的时候，都在手机上查，但有时却搜查不到，有时却“答非所问”。过不久，回到家时，妈妈告诉我说：“咱家买了个脑”。那一刻，我的情绪又气愤又激动，于是便妈吗：“怎么买电脑了，不是说了不让买吗”?妈妈说：“不都是为了你吗，每次你查东西手机上经常查不到，有了电脑，就更方便了吗”。此时我感到一股暖流冲上心头，此刻我体会到了父母对儿女的呵护和关爱。感谢网络，让我懂得了父母对子女的爱。

网络，让我懂得了姐弟之间的互相关心。本以为，买了电脑之后，弟弟会痴迷于电脑游戏，而不顾学习。可是，情况恰恰相反。每次回家，弟弟总会和我一起写作业，写累了，就和弟弟一起玩一会，等作业全部写完之后，我们才会经过妈妈允许，打开电脑，查一些相关的东西。我和弟弟玩电脑时，不像别人家一样，姐姐和弟弟争电脑，我和弟弟从来都是互相谦让，弟弟玩一会儿，我玩一会儿，弟弟再玩。有时，我们两个也会一起玩双人游戏。此时，我感到姐弟之间不应正是该如此吗?互相谦让，懂得关爱。感谢网络，让我懂得了兄弟姐妹之间的互相关爱。

网络，让我懂得了无形之中一种浓浓的爱在传递。

人设话题作文篇6

三年级时，我第一次拿起毛笔，学着别人的样子写起来。可写出来的哪是字，简直成了大墨团了，我看了急得不知怎么办。正巧爸爸看见了，走过来对我说：“你主动练写毛笔字很好，但初学时需掌握一定的要领，如练习时身体姿势要正直端坐，写字不能像写铅笔字那样平均用力，而是该粗的地方就要用力点，该细的地方就轻些。另外，几写字时手要刚劲有力，一横一竖要干脆利索，不要“拖泥带水的”。

听了爸爸的话，我就照着他说的练习起来，果然能写出一些字了，虽然笔划还是颤抖，但毕竟比开头写的好多了。爸爸看了夸奖我，说我第一次练习能达到这样的水平已不错了，我非常高兴。从那以后，我就很少练毛笔字一r，我的字自然也就退步了。正在这时，班里举行毛笔字比赛，许多同学都积极参加。我想：我练了那么久，不拿第一也会得第二，就等着瞧吧。可是俗话说得好“一天不练，手生脚慢；两天不练，功夫丢一半”。到了比赛的那天，我的手写字时颤抖得厉害，怎么也不听使唤，写出的字自然的就不理想，比赛结束后，我只得了并列第三名，比起第一名，我的字差多了，我感到很惭愧。

当老师在班上宣布，获得第一名的江l阮同学是怎样坚持刻苦练习的，我就下定决心：一定要向江帆学习，把字练好。于是我又重新坚持下去：天都抽时间练习毛笔字，而且比以前更勤快了。果然，“功夫不负有心人”，在五年级下学期班里的毛笔字比赛中，我终于获得了班里的第一名，我看着自己取得的成绩，心里有说不出的高兴。

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