固然，乌龟的胜利得来有点侥幸：如果兔子不那么骄傲自满，不在比赛的过程中睡过了头，那么乌龟如何会取得胜利呢?想想乌龟和兔子站在起跑线上就令人好笑：不善奔跑的乌龟居然和兔子比赛，输赢不是早成定局了吗?可细细想来，倒挺佩服乌龟勇于挑战，坚持拼搏的劲头，在注定自己会失败的情况下，永不言弃，一步一个脚印，竟然取得了胜利。仿佛在昭示着：一切皆有可能，奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。

把禀赋不同、能力各异的动物放在一起相比，不具可比性，但在无从选择比赛项目的情况下，结果却出人意料，因为每个动物也各具不可多得的优势和自身致命的弱点。对于龟兔是这样，对于人何尝不也是如此呢?记得曾教过一位被医生诊断为轻度弱智的学生，在面临小升初毕业时，需通过成绩抉择自己心仪的中学，该学生窘境的艰难可想而知：把这样的一个孩子与比他强十倍的孩子相比，多少具有残酷性，输赢似乎也成定局。悟性慢、理解迟钝，可轻度弱智的学生家长不放弃，孩子不言败，坚持不懈地努力着，一路走来，居然顺利考入中学，占据了智力正常人的名额，这简直是个奇迹!它仿佛也印证了：自持智力骄人，却不肯踏踏实实，走走停停歇歇学习的孩子，最终不会取得成功。

总是以为，现实生活中，绝对不会有人像兔子般，因为贪睡而输给乌龟。长大后渐渐发现有些人的成就，是你的十倍、百倍、千倍、万倍，但是他的能力却不一定是你的十倍、百倍、千倍、万倍。“努力不一定会成功，但成功却永远需要努力”，“一切皆有可能”，这是龟兔赛跑告诉我们的另一个潜在的道理。

兔赛跑的读后感篇2

岁月匆匆，日月如梭，今天上语文课时，我们学习了林清玄的《和时间赛跑》一文，学完之后，我深受感触。之前我并不拿时间当回事，但学完这篇课文之后，我开始珍惜时间。

俗话说得好：‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。寸金失去容易得，光阴失去不再来。’最珍贵的不是多少钱，不是家里买一辆小轿车，也不是一个多大多么漂亮的房子。我认为：最珍贵的，是时间才对。我永远记得一句名言，时间是最不值钱的，但它是最珍贵的。如果一个人走到了生命的尽头，他去世之后，哪怕是亿万富翁也带不走他的钱。人的生命是有限的，走完了这条路，就没有再生的机会了。

虽然我们只是小学生，离人生的尽头还有很远，但时间对每个人都是公平的。人等时间，但时间不等人，不会多给某个人一分钟，或者少给一分钟。一个人的昨天过去了，它就永远变成了昨天，你再也不能回到昨天。如果不懂得抓住时间，那这些美好的时光就会从你身边悄悄流逝，永远不会回来。

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”在学生时代努力学习，长大后就会轻松很多；如果现在不努力，长大挨累的日子有的是。明年这时候，我就上初中了，现在努力十几年，长大就可以轻松几十年。但是想学得更多，学得更好，必须学会节省时间。

正好学校现在正在准备校庆活动，每天下午都有参加各种乐队的同学，班级就剩几个同学了，课也不能上了，如果能用这些时间去写作业，看看书，复习功课，回家后将会轻松很多。

我们的任务实际并不多，只是看我们会不会节省时间，会节省时间的.同学，他的时间会很充裕；相反，不会节省时间的同学，会觉得任务很多，每天晚上光忙活作业就忙活到了九点多，那他写完作业后还有时间干什么？连复习的时间都没有了，这样下去，他的学习成绩就不会提高。

时间总是那么重要，会不会节省时间会关系到一个人的成绩和成果，更关系到一个人的命运。

节省时间是小事，但他要从我们日常生活的点点滴滴做起。

兔赛跑的读后感篇3

?与时间赛跑》。文章的主人公爱惜时间，与时间赛跑，把每个人都有的相同的时间用的比别人更好。

在生活中，浪费时间的人和珍惜时间的人处处可见。浪费时间的人往往都是失败者。因为他们不珍惜时间去做一些正经的事的时候，那些珍惜时间的人就会去做一些有意义的事，比如说：看看书，看看新闻，做做运动……正是因为他们都能很好的珍惜和安排时间，所以到了最后，成功的.都是他们，而不是那些浪费时间的人。

美国华裔女体操运动员马思明在美国训练的时候，时间安排的极为巧妙，虽然说安排的比较紧，但是在习惯了这样的生活以后，不再会像以前一样觉得每天都很辛苦，很累，而是觉得每一天都过得很充实呢！

老天是公平的，他给每个人的时间都是一样的，要看自己怎样去运用。

所以，请珍惜时间吧！

兔赛跑的读后感篇4

抛弃时间的人，时间也抛弃他。这一直是我非常喜欢的一句格言。

今天我们学习了《和时间赛跑》更让我懂得了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间是如此可贵，我要和时间赛跑。我要是想成功，就要和时间赛跑。就像课文里讲的那样：时间里的所有事物，都永远不会回来了，假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。

由此联想到自己，我感到十分惭愧。每当双休日的时候，老师布置的作业能拖就拖。妈妈让我完成的家庭作业也是不到非写的时候就不会去写。到最后积攒了一大堆的作业，嘴里还一劲得喊着：作业多死了。。。。。。学习过了《和时间赛跑》这篇文章，掩卷沉思，顿觉豁然开朗，之所以这样，关键是没有抓紧间。勤奋就是和时间赛跑，时间就是成功的垫脚石。古今中外的许多名人就都是跑在时间前面的人。

我要和时间赛跑，因为我想珍惜每一分每一秒;我要和时间赛跑，因为时间非常珍贵，任何东西都买不到;我要和时间赛跑，因为时间一旦过去，就永远都不会回来;我要和时间赛跑，因为我想做一个成功的人。

我坚信，一个人走在时间前面的人，一定是个胜利者!希望大家也要珍惜时间，及早努力，莫等闲。白了少年头，空悲切!

所谓感

可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：

首先，要读好原文

读后感[1]的感是因读而引起的。读是感的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有感?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。

其次，排好感点

只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。

第三、选准感点

一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。

第四、叙述要??

既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起感的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了叙。但是它不同于记叙文中叙的要求。记叙文中的叙讲究具体、形象、生动，而读后感中的叙却讲究简单扼要，它不要求感人，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。

第五，联想要注意形式

联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

编辑本段如何写读后感

格式

一、格式和写法

读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。

二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

四、要处理好读与感的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

五、叙原文不要过多，要体现出一个简字。

六、要审清题目。

在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到读能抓住重点，感能写出体会。

七、要选择材料。

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。

八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。

原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在感字上，切记要联系自己的生活实际。

九、要符合情理、写出真情实感。

写读后感的注意事项

①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写体会为主。

②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非检讨书或保证书。

③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

④禁止写成流水账!

编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感

(1)引——围绕感点引述材料。简述原文有关内容。

(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。

(3)议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出读的内容后，要对读进行一番评析。既可就事论事对所引的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地亮出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

(4) 联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应引部，使联与引藕断而丝连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

(5)结——总结全文，升华感点。读的内容不放松。

以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，"简述原文"一般在"亮明观点"前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

一、先要重视感

感要多读要少，要善于灵活掌握。比如，简述原文一般在亮明观点前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

二、要重视"读"

在"读"与"感"的关系中，"读"是"感"的前提，基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。必须先"读"而后"感"，不"读"则无"感"。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的'含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

三、读完一本书或一篇文章

会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的启迪。以大家熟知的滥竽充数成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要"露馅"，认识到掌握真才实学的重要性，若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的"大锅饭"缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破"铁饭碗"，废除大锅饭的必要性。

四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文

一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。

初中作文课中，除了写"读后感"外，老师还会要求同学们在看完一部电影，电视片或参完某一展览后写"观后感"，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点，展开论述就可以了。

五、写景、物的读后感应该怎样写

(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个简字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为观点句。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。观点句在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这实际可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的。

(5)简要地说明原文有关内容，重写有感，不要重点介绍，偏离主题。

兔赛跑的读后感篇5

?和时间赛跑》这篇课文写道：“所有时间里的事物，都永远不会回来了，你的昨天过去了，它极永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。”

是呀，我有时不能好好地把握时间，早上起床拖拖拉拉，就难免引起爸爸的火气。就像课文中所说的，人会老，会死，等到老了的时候，捧起相册看看，就会勾起自己对童年的回忆。相册，是一种代替品，代替童年欢乐的一刻。而那种感觉，是永远找不回来的。“虽然明天会有新的太阳，但永远也不会有今天的太阳了。”时间就像流水般匆匆流逝，一晃就过去了。有时到了星期天，我就会感慨道：“要是今天是星期五就好了。”但是时间一去不复返。我在做作业的`时候常想：要是时间能够停住，等我把事情做完了，时间再跟往常一样过，那该多好啊！但那只是设想，永远不可能。

“滴，滴，滴”。时间总是过得那么快。我如果你能好好地把握每一分，每一秒，对我来说会是多大的损失啊！我的假期总是安排得很满很满。哪一段时间干什么，哪一段时间又是干什么，总是井井有条。

“时间就是金钱”“光阴似箭，日月如梭”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这些名言，对我们是一种启发和教育。但是主要是我们要用实际行动去做到，做一个珍惜每一分每一秒，能够好好把握时间的人。

兔赛跑的读后感篇6

?龟兔赛跑》这个故事是人人皆知的，兔子因骄傲而输，而乌龟以坚持不懈的精神而赢。

试想，乌龟如果一开始就找各种理由拒绝这场比赛，或中途退出，都是情有可原的。可是它非但没有这样做，反而坚持到了最后。乌龟在什么都不占优势的情况下赢得了比赛，原因已经不言自明。是的，这都归功于它的精神，一种坚持不懈的精神。

历史上也有很多这样典型的例子，如众所皆知的“三顾茅庐”。刘备第一次去，先生不在;第二次又去，先生又不在。刘备的两个兄弟便劝大哥别再找这位诸葛先生，而刘备还是不放弃。第三次再去，刘备终于见到了诸葛亮，诸葛亮也终于接受邀请，出山辅佐刘备。或许这也就是先生为什么鞠躬尽瘁死而后已，为蜀国奉献一生的原因吧。

同样，在生活中也有很多这样的例子。那一回，我参加跳绳比赛，本来是胸有成竹，准备一举夺冠，谁知竟是惨败收场，连个名次都没有。为挽回颜面，在后来的一个月里，我勤加练习，每天7点钟起床，练习跳绳，跳到手脚酸痛才停止。我甚至给自己定下目标，每日的跳绳个数必须比前几日多几个。最后，我终于跳到了170个以上。那时，我心中别提有多开心了。

我想对世界上的每一个人说，不管你现在是否已经获得成功，都请像乌龟一样坚持下去。相信只要坚持下去，最终都会得到属于我们自己的一份喜悦。

兔赛跑的读后感篇7

?龟兔赛跑》是小朋友们非常熟悉的'寓言故事，我非常喜欢它。

这个故事讲：有一天，兔子问小鸡：“你敢和我赛跑吗？”小鸡说：“不敢。”然后它又去问小鸭：“小鸭，你敢和我赛跑吗？”小鸭说：“不敢。”接下来它又去问乌龟，它说：“乌龟，你跑得最慢，你肯定不敢和我赛跑吧？”乌龟说：“我敢！”然后它们去跑步比赛，乌龟说：“看谁先跑到前面那棵树下谁就是冠军。”兔子说：“好。”说完它们就开始比赛了。最先，兔子跑得比较快，可是它骄傲了，它想：“我就是睡一觉也比乌龟快。”于是它躺下来，没想到真的睡着了。当它醒来的时候，乌龟已经快到终点了，它使劲往前跑，可是已经来不及了，乌龟就得了冠军。

读了这篇寓言，我体会到不管自己有多么优秀，都不能骄傲，否则就会像兔子一样输掉的。现在，老师说我跑步很快，选我为校运会运动员，我要努力练好本领，不能骄傲，争取获得好成绩，为班级体争光，也为自己争光，我希望我在运动会中能得到第一名！

兔赛跑的读后感篇8

“所有时间里的事物，都永远不会回来。你的昨天过去了，它永远变成昨天，你不能回到昨天。”这是出自《和时间赛跑》这本书的一句话。读了这篇文章后，文中爸爸的这句话一直萦绕我的耳边，就像往平静的湖面投入一块巨石，久久不能平复。

林清玄的外祖母去世了，他很伤心。爸爸告诉他外祖母永远不会回来了，他虽然年幼，但爸爸的一句话点醒了他“所有时间里的食物，都永远不会回来，你的昨天过去了，它永远变成昨天，你不能回到昨天。”他深深体会到了时间的宝贵，领悟到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的含义。他开始和太阳赛跑，和西北风赛跑，他甚至很快的完成暑假作业，抽出时间做更多有意义的事情。他从悲痛中坚强起来，完成自己的目标。他是那么的坚强，凭着自己的毅力完成了所有的目标。

掩卷沉思，顿觉豁然开朗，作者的那句——“假如你一直和时间赛跑，你就可以成功。”的话深深地刻在了我的心中，由此我想起了俄罗斯著名作家高尔基的名言：“时间是最公平合理的，它从不多给谁一分。勤劳者都能让时间留给他串串果实，懒惰者时间留给他们一头白发，两手空空。”他在告诉我们：勤奋就是和时间赛跑，勤奋就是成功的基石。事实也正是这样，古今中外一切有成就的人，都是争分夺秒，勤奋工作学习的人，都是走在时间前面的人。

很多人都认为时间不够用，但是，你是否有想过是自己挥霍过度呢？浪费时间就是浪费生命。小时候，我总是一放学就丢下书包，在家楼下东跑跑西蹿蹿，回到家里，脑海里根本就没有作业的存在，往凳子上一坐，便津津有味的看起电视，妈妈时不时就会过来唠叨我。我记得她说过的.一句话：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。那时的我，仍然不屑一顾，直到晚上9点才开始去拼命的赶作业。要是那时我懂事，我就可以利用那些时间去做一些更有意义的事情了。

读了这篇文章以后，我对"时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的"这句话有了更深的理解，文中的作者化悲痛为力量，将时间挤出来，学习更多的东西，不就是这样吗？我也要像林青玄那样，从今天做起，从一点一滴做起，珍惜时间，决不让时间白白流过我的指尖。

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