瞧！这湛蓝的天空如同一颗又大又亮的蓝宝石，镶嵌在一朵朵雪白的白云上，十分美丽。洁白的白云如同橡皮泥一般，而火红的太阳则像一个顽皮的小娃娃，一会儿把白云捏成一只胆小的小兔子，一会儿捏成了一匹健壮的骏马，一会儿又捏了一只张牙舞爪的猛虎。形状各异，变化多端，漂亮极了！刺眼的阳光照耀着湖畔边的大山，山的乌黑影子倒影在宝蓝色的湖面上，使那巨大的湖水一半成了黑影，一半在阳光的照耀下显得波光粼粼。还有几条轻快地渔船在湖面上打鱼呢！

哇！湖畔旁的两座大山屹立在这世外桃源中，在金色阳光的照耀下呈现出了银白色，远远一看，还真像洁白的雪披在了高达德尔上市，走进一瞧，这银白色中间还夹杂些许翠绿。一座背对着太阳，黑影覆盖了半面岩壁，如同一块黑乎乎的黑板一般，与对面的山峰形成了鲜明的对比。它们相互辉映，隔岸而望，像两位看守这片世外桃源的战士，又像两位即将决斗的巨人，将在这里展开一场激烈的战斗。

山的周围有一大片茂密的树林，树林里住着各种各样的小鸟，它们唱着优美的歌，知鸟也没闲着，用它那没有旋律的声音不停地唱着“知了，知了”，貌似再开一场别开生面的歌唱比赛一般，好不热闹！

大自然就像一位技术高超的画家，创造了一幅美丽又生动的图画。这片世外桃源，真是让每一个到来的人流连忘返啊！

论美景作文篇2

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”每当我驻足在庆中的校园，都和唐代大诗人刘禹锡有着同样的感受。校园的秋天别有一番韵味。

校园的秋“色”，颇有几分淡雅。一阵秋风吹过，操场四周高高低低的绿树都摇动起来，好像是演奏出充满活力的乐曲，整个校园都为之摇摆。秋天的生机，也蕴藏于此。秋色的绿，是成熟的绿，不似春的稚嫩，没有夏的张狂，就像我们，告别了童年，在庆中的校园里继续成长。在这淡雅的绿色中，点缀着各色的小花。它们不会花团锦簇，也不会娇艳欲滴，却展现出了那独有的秋的缤纷。午后，跑操的时间到了，这时的校园是最鲜艳的!看吧：学生们两颊泛着红光，胸前的红领巾在秋风中飘扬。

校园的秋“香”是一种秋的香甜。小花绽开笑脸，吐露出阵阵芬芳。雨点悄然落下，仿佛从天而降的珍珠，洒下点点斑驳。不一会儿，你就能闻到那属于秋雨、属于秋天、属于自然的泥土清香。听，铃声骤响，一个个身影奔进教室，走廊里迅速安静下来，美妙的书声在校园中响起。弥漫校园的，是秋香，也是书香!

校园的秋“味”，是拼搏的滋味。在这个难忘的秋天，我们开始努力拼搏，我们开始超越自我。我们敬畏地看着荣誉墙上优秀学子的微笑的面庞，心中已经有了属于自己的目标。展望未来，我们还有很多的事要做，还有很多的梦要追，还有很多的“味”要在这校园里品尝体会。

庆中的校园里有秋色，有秋香，有秋味。在这里，我找到了自信与归宿，看见了希望与梦想，遇见了可爱的同学与可敬的老师。我们在这个秋天相遇，也将在这秋日的校园里去拥抱未来!

论美景作文篇3

校园是知识的海洋，我们在这里学习，成长。而在校园的西北角，还有一个美丽的小花园。

说起小花园，花是肯定少不了的。在这里，就有一朵朵小小的花正在绽放。这花是白的，镶着粉红色的边，此时正开得欢呢。风儿一吹，她们就开始跳舞，你不让我，我不让你，好像正在进行跳舞比赛。你用鼻子轻轻一闻，那香味就扑鼻而来，令人心旷神怡！“咦，这是野月季吗？”同学的叫声使我清醒过来。是啊，这不就是野月季嘛！

在月季花的旁边，有一个风景优美的小池塘。小池塘里的水清澈见底，能清楚的看到水底的鹅卵石。水里的小鱼正欢快的冒着泡儿，好像在跟同学们问好。小池塘上横着一座小桥，小桥是木头做的，摸上去滑滑的。此刻，他正呼唤着同学们：“快上来吧，我这儿是最好的观赏处！”

参观完了小池塘，同学们又结伴奔向了小花园南边的竹林，而我也不例外。来到竹林，看到一根根竹子立在那里。这些竹子高大挺拔，竹叶有大有小，微风一吹，便听到好听的“沙沙”声，好像正在演奏一曲美妙的交响乐。你用劲吸一吸鼻子，便闻到一股清香味儿，令人神清气爽，久久不愿离去。

在校园这个知识的海洋里，竟然也会有这样美丽的地方，你们喜欢它吗？

论美景作文篇4

在农村，四季的景色非常美丽，使我无法忘怀，更让我徜徉于流转的四季，与自然对话，让我的心灵会纯净、安宁。渐渐触摸到学校的我，又被校园的四季所吸引，让我身入其中，好像置身于大自然一般……

校园的春天格外有活力，看那株桃花在和那棵竹子比身高呢！它们一个个争先恐后的向上爬，好像比赛一样。春天的校园是学生的天堂，看，在校园的操场上遍地都有人在玩耍，非常热闹！

校园的夏天格外的炎热，但大树并不害怕，他们依就顶着炽热的太阳生长，仿佛一点儿不被太阳所干扰，而在课堂上认真学习的同学们却没有这般坚持，只见他们手里都拿着扇子扇来扇去，但依就吹不走炎热。突然这时大树发怒了，向校园的班级都吹了一股大风，顿时同学都感到神情气爽，校园的夏天也离不开花。

校园的秋天与前两个季节相比就是格外的凄凉，大树们都一个个无情地将树叶抛了下来，花儿们也渐渐凋谢了，但校园的秋天并不因此失去了活力，你看在学校前面的那两棵四季青依然挺立在那里，好像战士一般，在保卫我们的校园。

一场大雪到我们校园之后，校园就好像铺上了一层白纱一样，搭配空气中笼罩的寒雾，简直就是一个人间仙境一般。虽然冬天格外寒冷，但有一株花——梅花，她依然顶着严寒开放，在整个单调的校园中，增添了一点儿浓妆淡抹的色彩，非常美丽……

这就是我们校园的四季，这样的校园让我非常喜欢、流连。

【篇五：校园之美景】

每当我踏进校园的第一步，一阵诱人的清香迎面而来，让人留连其间。

走进校园，第一眼看到的就是那鲜红的牡丹花，牡丹花红的简直就是一把火，好像在燃烧似的。霎时，耳边还不时传来叽叽喳喳的声音，哦，原来是树上几只灵活的小鸟在叶间跳动着，好像在享受着这美丽的风光而被陶醉。抬起头，望见的是那高达挺秀，竖立在道路两边的椰树，有了它，校园就显的更加美轮美奂，多姿多彩。

走到椰树旁，才发现丛中有隐隐约约的粉红色，仔细一看，哦，原来是鲜艳的杜鹃花，走近一点儿才看的一清二楚，花苞里不时还有几只蜜蜂蝴蝶在飞来飞去，在尽情的翱翔着，尽情享受着花的美，另外，还有一些忽飞忽落的小鸟，有时也在天边无忧无虑的飞翔着。

转眼之间，就看到了桂花树，桂花树真是十里飘香啊！甚至走到校园的每个角落都能闻到它的香味。要是你来了，难道不会被此时此刻的景物所吸引吗？

闻着花的香气，才感到春天如此美好，如此丰富多彩。

论美景作文篇5

有人向往着春天，有人期盼大地的绿意，我们在山间玩耍，那是快乐的一天，我与大山亲密，与流水相间，爬在高高的崖使我万分恐惧，这是一个快乐的日子，虽苦后甜，这是一个快乐的日子，让我亲密相间，我永远会记得它，因为他太冷太冷，又太春太春。

那是刺激的一天，春的到来消弱了我爬山的恐惧，那景色多迷人，多美丽，内心洋溢着春，山间的春仿佛都是一样的美，口渴，劳累，仿佛是因为春的到来而消失，内心充满着希望的春，自己的春不在乎它爬的有多高，而在乎他爬的离终点有多远，柳树因风跳起了摇摆舞，花儿绽放了笑容。

我吃力的爬着，腰好累，腿好酸，但我一直爬着，相信着春，看到的春景我都相信，因为我相信大山的另一边有更好的风景，何不努力一把，相信自己的春相信自己所看到的景，让春在人心里，让春无拘束的绽放在人心里，开放在每一个细小大环境中等着我们去发现!

那是一个快乐的日子，在峡谷边的滚滚流水，我拥抱着这滚滚流水，闻到他身上发出的清香，踏着他那花纹般的衣服，扣子，虽然不是很规矩，但是他也是一种自然之美，这种自然之美无异于自然，谷水是多么清澈明亮，他仿佛在问;“嘿!你什么时候“下班”呀!

我都快热死了!”这显然是被那些发热的湖水所指示的，看它那红扑扑的样就可便知，清澈的岁“哗啦啦”的流淌，我心中也沉静，能拥抱这样纯洁的，有声的“生态朋友”我心中特别欣喜，因为他的美使我感动，它的生态之美可以吸引各国的游人来嬉戏，玩耍，我们人想着城市想着繁荣，却忘了我们这“生态朋友”，这个快乐的日子，我心中无比怀念。

春，春景，你如鲜花般美丽，自然你是多么磅礴，你的创造力是多么的万千，我心中无比的敬佩，创造自己心中的春，春意盈然，绽放开来。

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